小學生關於愚人節的作文

  對於小學生來說,在愚人節的時候,有發生哪些讓你覺得有趣的事情呢?以下是小編為大家整理的相關資料,歡迎閱讀。

  範文一

  剛到班上,陳業、馬超他們就一本正經地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天是愚人節。回頭一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那麼容易,我可不是單細胞動物!”陳業說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校裡跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節說的話,80%都不可信!”後來,陳業和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

  為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發現。上課了,我背書背好了,沒事情幹,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

  樑婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真是厲害!

  回到家,放下書包,呀,書包上怎麼有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那麼多人看著我呢。這是哪個殺千刀的乾的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

  我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節,讓我們開心“愚”一回!

  範文二

  “哎喲,疼死了!”做完操,同學們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓練”,大夥兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是痠痛難當,兩腿發軟。

  陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關切的微笑,和藹地對我們說:“同學們的腿不是很痠疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除痠痛的辦法!”“什麼呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什麼武功祕訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除痠痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心裡還默默地數著數兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經似地在拍手,其他班上的同學向我們投來了異樣的眼光,儘管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心裡還感覺甜甜的呢!一百下終於到了,我試著蹲了一下,可痠痛依然。而且剛剛拍了那麼長時間,現在似乎全身都難受起來。這時陳晶鍾喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。

  因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大夥兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進來,轉身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有複習,現在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。

  今天是愚人節,我們怎麼就沒長記性呢?

  範文三

  期盼以久的日子終於到來了,這下,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛。為什麼這麼說呢?因為今天是個特殊的日子——愚人節。

  同學們正在教室裡議論紛紛,好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候,大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢?我真是百思不得其解。於是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入雲正在擺一件恐怖的事情,她們院子裡有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑眯眯的說:“今天難得大家這麼高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室裡一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經知道了,就是“愚人節”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因為今天是愚人節,當然會受騙啦!

  
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