小學生關於感恩的作文

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。下面是小編帶給大家的小學六年級關於感恩的優秀作文,一起來欣賞一下吧。

  篇1:感恩母校

  如果你問我世上什麼最難忘,我會毫不猶豫地說:母校。如果你問我世界上什麼最偉大,我會自豪地說:母校。如果你問我什麼最令人懷念,我仍然回答:母校!

  羔羊忘不了跪乳,烏鴉還會反哺,而我們——人類,一種擁有各種豐富情感的動物,是不是更應該懂得感恩呢?感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛,忘不了您的淳淳教誨。您是靈魂的工程師,您哺育的是我們的靈魂!從枯燥的拼音到朗朗上口的課文,從天真無邪的兒童到少年,您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時專注的眼神,我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的頭髮,我真揪心。感謝老師將知識毫無保留的給了我們,我們一定努力!

  感謝同學。忘不了剛入學時的情境,忘不了打鬧時的開心。我們曾經為了一個問題爭得不可開交,面紅耳赤。還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水,去年的運動會,我們全班同學齊心協力,取得一個又一個第一……想起我遇上難題不會時,同學們總是熱心的幫我解答,是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友,天下沒有不散的宴席,在小學生活最後幾天,我祝同學們前程似錦!

  感謝母校。忘不了這裡的一草一木,忘不了您對我的恩情。您是一位和藹可親的母親,您將知識、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活,每每走上上學的路,心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校,在這裡的一切,我會永遠記住,怎樣在腦海中也抹不去。母校,我用我最真摯的心聲對您呼喊:感謝您!

  啊!母校,你啟迪我揚起遠航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您……

  篇2:感恩父母情

  “感恩的心,感謝有你……”,這是歐陽菲菲的一首《感恩的心》,每當聽到這首感人肺腑的歌曲,我便不由地想起養育了我十二年的爸爸媽媽。

  都說孩子的生日是媽媽的受難日。當我們高高興興地為自己慶賀生日的時候,何曾想過母親當時受了多大的痛苦。當我們興高采烈地過生日時,請不要忘了給於你生命的母親。當你含糊地喊出一聲“媽媽”時,母親是何等地激動與興奮。那種快樂,只有母親自己才能體會地到。而現在,父母昔日年輕的容貌已不復存在,而是出現了一條條深深的魚尾紋和一根根白白的頭髮。他們每天為這個家而奔忙著。他們上了一天班已經很疲憊了,而回到家後還要做飯、洗衣服、打掃衛生。這時,哪怕是一句問候的話語,一杯熱騰騰的茶水,一盆溫暖的洗腳水,都能讓他們擁有無盡的歡樂。

  每當提起“父親”這個詞,人們總會把它和嚴肅、認真聯絡在一起,因為父親總是苛刻的、一絲不苟的。每當我拿回優異的成績時,母親總是誇獎我,獎勵我,什麼都順著我。而當我把同樣的這份成績拿給父親時,他總是微微一笑,不但不讚揚我,還給我潑冷水。像什麼“還不夠好”、“還要繼續努力”、“不要驕傲”等等。好像我考得不怎麼樣似的。但是我錯了,父親並不是不滿意,只是他不善於表現出來而已,他的心裡還不是和母親一樣高興嗎!看到自己的孩子取得這麼好的成績,他不知在心裡偷偷樂上幾百次、幾千次!

  歲月悠悠,波光明滅,時間如流水般一去不復返。而小時候那一件件、一幕幕讓我感動不已的父母情卻在我的腦海中迴盪。記得我小時候,爸爸經常出差,照顧我的責任就全託付給了媽媽。有一天下午,媽媽給我買了兩個香瓜,我一口氣全吃了。可是,晚上便出了問題,我開始噁心、嘔吐,連平時最愛喝的大米粥也喝不下去了。這下媽媽可嚇壞了,拿溫度計一量,已經燒到了39℃。媽媽連飯也顧不上吃,背起我就往醫院跑。經醫生診斷,我得的是急性腸胃炎,需要輸液治療。由於我血管細,再加上又沒有吃飯,輸液時滴的必須要慢,所以打完針已到了夜裡11點多。回到家媽媽顧不上自己吃一口,趕緊先餵我吃飯,又陪我睡著。第二天一早等我醒來時,媽媽已經去上班了。看著那碗冰涼的米粥,我知道媽媽一夜都在餓著肚子。

  小草之所以如此堅強,是因為它回報大自然給予了它生命;禾苗之所以如此茁壯,是因為它報答農民伯伯培養它成長;大自然的一切之所以美麗,是因為他們心存一顆感恩的心。

  篇3:感恩老師

  說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師。

  我記得,有一次做作業,我和其他同學把“奶”字多寫一捺,變成了“女及”字,您在講評作業時,不是批評我們,而是邊在黑板上寫著,邊幽默地說了一句話:“社會在變化,人也發生了變化,老奶奶竟變成了老爺爺,長出長長的鬍子來了。”我們聽了鬨堂大笑,笑得像麥浪般前俯後仰,從此以後,我再也沒寫錯“奶”字了。

  我還記得,一次在課堂上,您提出問題,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,請“高抬貴手”。是您溫柔的目光,關切的話語,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎麼理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

  我更記得,老師您為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象,還會把大白兔等實物請進教室,以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣,儘管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師您千方百計的引導,也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把部份作文發到您的郵箱裡去,放棄休息時間,給我們修改作文,進行具體指導。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我,原來最怕寫作文,現在總算能寫出內容具體的文章來,去年參加中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一點一點的進步,都凝結著老師您的心血。

  六年了,在這六年裡,無論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼裡您是神奇的。我終於明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!