我的社會實踐活動小學生作文
摘要:在為期五天的社會實踐活動中,我們上了許多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……,不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。
我的社會實踐活動
在為期五天的社會實踐活動中,我們上了許多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……,不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。
在多米諾骨牌的課上,老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產生的效應是:一個很小的初始力量就可能產生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室裡,我還看到了有關於多米諾骨牌的歷史:
***1*** 宋宣宗二年***公元1120年***,民間出現了一種名叫“骨牌”的遊戲。這種骨牌遊戲在宋高宗時傳入宮中,隨後迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨製成,所以骨牌又有“牙牌”之稱,民間則稱之為“牌九”。
***2***1894年8月16日,一位名叫多米諾的義大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物,他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌,製作了大量的木製骨牌,併發明瞭各種的玩法。不久,木製骨牌就迅速地在義大利及整個歐洲傳播,骨牌遊戲成了歐洲人的一項高雅運動。
老師給我們發了兩桶骨牌,我們組的女生擺了一個棒棒糖,男生擺了一個圈子,我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的,不過我們還是連了起來。
多米諾過牌很好玩,有機會的同學可以再玩玩。
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