關於我愛數學手抄報圖片

  老師又要求做數學手抄報了?但是一點頭緒都沒有怎麼辦?沒關係,下面是小編為大家帶來的我愛數學手抄報圖片,希望大家喜歡。

  我愛數學手抄報的圖片欣賞

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  我愛數學手抄報參考圖***1***

  我愛數學手抄報參考圖***2***

  我愛數學手抄報參考圖***3***

  我愛數學手抄報參考圖***4***

  我愛數學手抄報參考圖***5***

  我愛數學手抄報參考圖***6***

  我愛數學手抄報的資料:數學名言

  1*** 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

  2*** 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯

  3*** 數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

  4*** 數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

  5*** 數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

  6*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

  7*** 數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

  8*** 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

  9*** 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯

  10*** 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派

  我愛數學手抄報的內容:一節數學課

  這節是數學課,盧老師滿面春風的抱著數學書走進教室,接著坐了下來,鄭重宣佈:“各位同學們,學校準備迎接從各個地方來的老師們,所以,這節數學課要為公開課做準備。好了,現在做書本練習!”很快,教室裡鴉雀無聲,同學們都陸續地低下頭做練習,盧老師也放心地坐下來看著我們做練習。

  過了大約十分鐘,我的書本練習已經全部做完,我抬起頭,往往周圍的同學們。他們還在拼命地做著呢!我應該是第一個做完的吧!我開始有點沾沾自喜了。

  一會兒功夫,同學們就做完了,老師在同學們之間轉來轉去,像大海里的小魚在游泳,她轉了一兩圈,又走上講臺,拿著話筒說:“同學們應該都做完了吧?”同學們齊聲回答:“做完了!”聲音震耳欲聾,盧老師滿意地笑了笑,點了點頭,說:“那麼,我就請一位同學將答案吧!”同學們紛紛舉起手,而我卻不想老師叫我,因為我膽小,又怕說錯了會遭到老師的批評,所以,我嚇得心在撲撲直跳。

  老師像早已想好似的,和氣地說:“黎曉欣,請你把第一大題的答案讀一讀。”糟了,我最不想見到的事發生了,怎麼辦呢?我先是一愣,接著慢吞吞地站起來,拿起數學書,小聲念道:“2.5,3.2,17,28.3,35,45,1.2,2.4。”盧老師聽完,領完同學們拍了一陣手,笑著說:“不錯,答案正確,而且速度快,可是你的聲音再洪亮點,那就更好了,請坐下吧。”有了老師的鼓勵,我開始膽大起來。在以後的數學課上,我經常回答問題,可以鍛鍊語言能力和思維能力,逐漸地,我的數學成績也提高了,常常受到了老師的表揚,我一定會更加努力,去拿取數學的智慧鑰匙;去摘取數學之冠;坐上數學的寶座。

  我愛數學手抄報的資料:數學日記

  今天,我從一本故事書中看到,古代的一個名人,為了幫助爸爸分擔而處處節儉。我深受感動,於是心裡萌生出一個想法:算一算我一個學期的開支。

  首先,我向爸爸媽媽進行調查,瞭解了實際情況。然後,我開始了開支統計:學費278元,書費106元,興趣班105元,伙食費500元,住宿費500元,牛奶135元,一共1624元。哇,真驚人!

  但這些開支,只是校內的,校外的還沒算呢。英語興趣班需要500元,美術興趣班要500元,文具大約需要110元,還有放學吃的麵包、蛋糕大約要160元,合起來一共是2894元。哇噻!這麼多錢已經可以買一臺34寸大彩電了耶!

  通過這次的統計,我明白了,其實一個學期的開支是很大的。為了減輕爸爸媽媽的負擔,我們一定要節約用錢,學會節儉,不要鋪張浪費,做一個勤儉節約的好孩子。

  這樣的作業提供了學生自我建構知識的彈性空間,增進了學生對學習的參與程度,激發了學生創造和自我評價的動機,教師也可以從這一側面來評價學生的數學情感和學習態度。