寫給留守兒童家長的信

　　留守在家鄉的孩子們需要家長給的關心，家長不要讓孩子在留守歲月中成長，他們是孤獨的，他們渴望家長給予的溫暖與陪伴。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　致留守兒童家長：

　　溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學後、週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到“六不”：

　　不私自下水游泳;

　　不擅自與他人結伴遊泳;

　　不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

　　不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

　　不到不熟悉的水域游泳;

　　不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。

　　祝您的孩子平安、健康快樂!

　　北湖區婦聯

　　2016年7月10日

　　篇二

　　尊敬的各位家長朋友：

　　你們在外辛苦了，請允許我代表家鄉的父老鄉親向你們問一聲好。

　　我是一名教育工作者，是我的職業責任迫使我給你們寫這封信。

　　我們和你們一樣，深愛著每一個學生，就像你們深愛著自己的孩子。

　　雖然我們老師很疼愛你們的孩子，可你們的愛對孩子們來說太重要了。他們非常在乎你們的愛，因為你們的愛是他們心靈花朵的根，是他們活潑靈動之心的家園，是他們幸福健康的源泉。

　　可由於種種原因，你們離開了家鄉，離開了養育自己的父母，也離開你們百般疼愛的孩子。當然你們的離開是為了他們過得更好，這一點，我們作為老師的都能理解。正因為你們在外的努力，我們的家鄉發生了翻天覆地的變化，這些變化中有著你們的心血、汗水。我們作為一名普普通通的家鄉人永遠不會忘記，我們感謝你們!

　　我們也知道你們在外同樣惦記著家中的父母，更惦記著家中的孩子。因為孩子是父母的心頭肉。從十月懷胎的不便，到經歷劇痛一朝分娩的喜悅，從蹣跚學步，咿呀學語，到幼兒園，莘莘學子牽動著多少父母的心。孩子是風箏，不論走到哪裡，線的另一端總是牢牢地握在父母的手裡。你們永遠不會放鬆這根線的!

　　可是你們的離開還是給孩子造成了巨大的影響，我們絕沒有批評你們的意思。只想客觀實際地分析問題，找出解決問題的辦法。

　　現在在學校，留守兒童的教育成了老師的心頭病。有時候，老師真是痛心和無奈，出於職業道德，我們真的話想把每個孩子教好，可是學校教育只是孩子成長教育一個部分，還有另外一個更基礎更重要的部分是家庭教育。

　　我們農村的家庭教育，尤其是直親的親情教育幾乎成了一片空白。孩子們所接受的家庭教育都是隔代教育。作為農村裡的孩子，或許在他們很小時候，你們就把他們交給上一輩的老人。但是你們要知道，家裡的老人往往思想保守，和這一代孩子有很大的代溝，在共同語言上很難溝通和理解。有時想管孩子，由於自身思想的侷限性，方法陳舊，孩子無法接受，變得更具反叛性。這給孩子的教育帶來一定的負面影響。誇張一點說。他們所接受的家庭教育幾乎為零。

　　當然你們也曾想過，為了孩子，不出去打工，即使出去打工也把孩子帶在身邊。可是你們卻有很無奈：種田種地不划算，上有老下有小，不打工一家人怎麼活;自己沒有文化，也沒有太多的技術，收入不來就不高，帶了孩子到城裡，高昂的學費怎麼交得起?的確，錯不在你們。但你們想過沒有，我們不能以這些天真不懂事的留守兒童的痛苦為代價來換取幸福。我們的孩子也是孩子，城市的孩子也是孩子，城裡孩子的條件就很好，可我們卻偏偏以更處於弱勢的農村孩子來承擔嚴重缺失親情的痛苦。這是不公平的。我們每一個有良知的人都在心底為這種為公平吶喊。我們希望農村孩子能和城裡孩子一樣，可這太難了!

　　作為一個教育工作者，我知道他們幼小脆弱的心靈對父母的依戀和依靠有多麼深!他們在心底裡，每一天都在思念著你們，呼喚著你們，希望你們能回到他們身邊。

　　親愛的家長朋友們，讓我們攜手一道，為了這些“留守兒童”的健康成長，共同努力!

　　願“留守兒童”的明天更美好!

　　願我們農民的生活越來越美好!

　　願新農村建設得越來越美好!

　　祝你們：

　　工作順利，吉祥如意!

　　一個普通的教育工作者

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　家長朋友們：

　　寫這封信，只想你們知道孩子們需要你們的關心，這絕不是我們當老師的推卸責任。因為對孩子的教育需要我們一起來完成。我們是孩子的老師，而你們是孩子的第一老師，你們比我們更重要。為此，向你們提出以下希望和建議：

　　一、現在我們關注“留守兒童”，就是關注農村的未成年人，關注農村的未來，關注農村的發展，關注社會主義新農村的現代化建設。因此，為了農村的發展，我們要關心他們。

　　關注“留守兒童”，我們要關注他們的學習、關注他們的生活、關注他們的成長、關注他們的思想變化、關注他們的心理髮展軌跡、關注他們的良好人格培養。

　　二、作為家長，我們要多多關心自己的孩子。儘管你們在外很苦，可你們要多多關心他們。每週打一次電話，每月寫一封家書，每半年***至少每年***和孩子聚那麼一段時間，讓他們的真真切切地感受到你們的家長就在身邊，並是想象中的那麼遙遠。如果可能的話，最好有爸爸媽媽中有一個人能陪在孩子身邊，兩個人更好***或許有點得寸進尺了***。

　　三、多多和家裡的老人溝通。作為他們的孩子，你們理應關心他們，照顧他們，可你們卻離他們很遠，還把自己所應盡的責任轉嫁到了他們身上。你們多多和他們溝通，可以關心到他們的生活，也可以瞭解到孩子在家的情況，還可以教他們如何正確的教育孩子。畢竟對這一代孩子的教育不同於對你們的教育。當然，在與老人的溝通交流中，你也對自己的孩子產生了潛移默化的影響。他們長大了就會孝敬你們，尊重你們。

　　四、多多與學校老師溝通交流。畢竟孩子在學校的時間較多，你們可以從老師那裡瞭解到孩子在學校學習、生活情況，瞭解到孩子的成長經歷，瞭解到孩子的每一個點滴。這樣，老師也可以及時的與你溝通交流，共同促進孩子的進步。

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　　XXXX.X.X