五年級關於讀書的手抄報

  掌握正確的讀書方法,養成良好的讀書習慣,善於在讀書中思考,善於在實踐中創新,培養讀書的成就感。你會做讀書手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  圖一

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  我喜歡的一本書

  高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯"。多讀書,可以開闊你的視野,我就非常喜歡讀書。今天,我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。開啟這本厚厚的書,我反覆地看了又看,被深深地吸引住了。傳說,從前有一個殘暴的國王,他每天都要娶一個妻子,然後在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運,就在夜裡給國王講故事。故事迷住了國王,他一夜一夜地聽下去,姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事,凶殘的惡習也不知不覺地改掉了......這就是那神奇的《一千零一夜》。

  我喜歡書裡面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事,因為這故事的詞語特別生動、優美,比如:“只見洞裡到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙,整捆整捆的綾羅綢緞,一筐一筐的金幣銀幣,一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”多美的語言啊!我要一遍一遍地讀,一次一次地學習。我還喜歡故事裡面的女僕馬爾佳娜,因為在面臨快要被殺時,家人急得團團轉,只有她,女僕馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法,贏得了生命,而且她每次都能識破大盜們的詭計。

  我特喜歡這本書,書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人,用智慧讓自己更加快樂。

  有關讀書的典故

  1.三餘讀書

  形容抓緊時間學習的典故。語出《三國志·魏書·鍾繇華歆王朗傳》裴松之註解所引《魏略》:“***董***遇善治《老子》,為《老子》作訓注。又善《左氏傳》,人有從學者,遇不肯教,而云‘必當先讀百遍’,言‘讀書百遍而義自見’。從學者雲‘苦渴無日’。遇言‘當以三餘’。或問三餘之意,遇言‘冬者,歲之餘;夜者,日之餘;陰雨者,時之餘也。’”

  2.焚膏繼晷

  形容夜以繼日地勤奮讀書。語出韓愈《昌黎集·進學解》:“先生口不絕吟於六藝之文,手不停披於百家之編。記事者必提其要,篡言者必鉤其玄***成語“提要鉤玄”出處***。貪多務得,細大不捐,焚膏油以繼晷***點上燈來繼續白天的學習***,恆兀兀以窮年***長年累月都這樣堅持***。先生之業可謂勤矣。”

  3.十年窗下

  形容長期閉門苦讀的典故。語出金元間劉祁《歸潛志》:“南渡後疆土狹隘,止河南、陝西,故仕進調官,皆不得遽。人仕或守十餘載,號重複累,往往歸耕或教小學養生。故當時有云:‘古人謂十年窗下無人問,一舉成名天下知;今日一舉成名天下知,十年窗下無人問也。’”後人便以“十年窗下”、“寒窗十載”、“寒窗之下”、“十載寒窗”、“燈窗十載”等詞語來形容長期清貧自守,閉門苦讀。

  關於讀書的古詩

  1、《書院》

  宋·劉過

  力學如力耕,勤惰爾自知。

  但使書種多,會有歲稔時。

  2、《和董傳留別》

  宋·蘇軾

  粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。

  厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。

  囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。

  得意猶堪誇世俗,詔黃新溼字如鴉。