關於猜燈謎活動的作文

  你會猜燈謎嗎?下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

  關於猜燈謎活動的範文1:

  今年的春節,我與朋友走在市場上。過春節真的不一樣,到處張燈結綵,五彩繽紛,當我還沉迷在這節日的氣氛中,突然,我看到了一處地方,咦?居委會那邊怎麼那麼熱鬧?我好奇心一起,便馬上拉著朋友徑直往那邊走去。

  剛走過去,哇,有幾位大人領著小朋友出來,手中捧著一大堆禮物,我就想:是什麼東西啊?那麼多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來,想來想去,我突然猛地一跺腳,不管了,不管了,不管它三七二十一,進去看看再說吧,於是我就衝動地拉著朋友的手擠了進去。

  一進去,哇!原來是猜燈謎呀,我和朋友都不禁心中暗喜,細細打量著每一章燈謎。可是,當我們看著燈謎紙一張一張地被取下時,我心中說不出的難受,那麼多人都猜出來了,而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當我差不多放棄的時候,我突然看到一張紙上面寫著:母親***打一歌名***,啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過,謎底是:媽媽的吻,我小心翼翼的把它取下來,交到回答問題那裡,把答案說給他們聽,哈哈,原來真是這個答案,答對了之後,他們給了一份小禮品給我,我很高興,而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信,後來,我又發現幾個,結果又回答對了。

  走出來的時候,我手上的袋子沉沉的,不過,我有種說不出來的高興,然後,我再望望朋友的袋子,禮品也挺多的,後來,我們就懷著無比激動的心情,一起有說有笑的走回家去。

  關於猜燈謎活動的範文2:

  在我的腦海中,記錄著許許多多酸甜苦辣的事,其中一次班隊課的猜字謎活動,令我至今記憶猶新——

  這一節是我們特別地喜歡的班隊課,班長和主持人一出場,同學們便七嘴八舌地議論著:“這次的主題是什麼啊?”“太棒了,肯定又是玩遊戲啦!”班長打著手勢,示意安靜下來。主持人在黑板上寫著三個大字“猜字謎”。教室裡立刻炸開了鍋:“這不是單元中要學的嗎?肯定很有趣!”有的同學揚了揚手中的紙說:“幸好早有準備,怎麼玩?”主持人不耐煩地著手勢,教室即時安靜下來,然後說:“注意聽好遊戲規則,我數:一、二、三,大家開始舉手,反應最快的同學才能優先被請到出題目。”說完,主持人開始數數了:一、二、三。話音剛落,我連忙舉手,但還是慢了點,主持人請了小玲,她轉過頭來對著全班神祕一笑,然後說:“高爺爺的頭,李爺爺的腳,鄧爺爺的耳朵。”說完後,小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地寫了起來,看看“小天才”璐璐,只見她皺著眉頭,不時往外張望,又不斷地在紙上用筆畫著什麼。再望望四周,希望從中得到啟示。沒有人舉手,我看看小玲,四目相投,她臉上露出了得意的笑容。不知誰喊了一聲“我知道”,主持人請他發言,原來是小鈞,60位同學的目光一齊投向他,“是郭富城的郭字”,小玲的臉色晴轉多雲,吃驚地望著小鈞。頓時,教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

  第二回合開始了,主持人請了小昆,他出了一道挺簡單的題:一個字兩張口,下面還有一條狗。我在全班同學正在苦思苦想的時候,高高舉起了手,我高聲地答道:“是哭喊的哭。”全班同學都在抱怨:“哎呀,怎麼就想不到呢?”坐下來時,我心裡暗暗得意。

  接下來,許多同學都出了許多有趣的題,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有牆一面空,一個男孩當中坐;多一半;山水相逢;。

  正當我們玩得起勁的時候,下課的鈴聲打破了歡樂。這次班會課雖然結束了,但給我留下了深刻的印象。

  關於猜燈謎活動的範文3:

  在一個鳥語花香的早晨,老師向我們宣佈說:“我們下午要舉辦一個猜字謎活動。”到了下午,我和同學們都在討論準備怎麼猜字謎。

  “鈴鈴鈴”上課了,老師帶了隔壁班的小伊同學。她手裡拿著一個鼓和很多字謎。

  猜字謎活動開始了,首先是小林同學,她是我們班裡數一書二的優等生。他先才一則“旭日當空”的字謎,她先說:“字一”。小伊同學的鼓聲響起“咚”,她再說:“旭日當空”鼓聲又響起來“咚”,她又說:“是九字。”鼓聲再次響起來“咚咚”,她再次解釋道:“旭日當空,就是日字要去掉,當空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎就是九。”同學們看著小琳講得精彩,掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領獎。同學們看著小琳拿了獎很是眼紅,小琳激起了同學們的自信心,我們班同學已有自己的字謎答案,所以,他們都爭先恐後地舉起手來,到了璇璇同學了,她是我們班期中考第一名的同學,她猜的字謎是“昨日之日不可留”,她先說:“字二,昨日之日不可留”咚的一聲響起來了,她又說:‘乍’字,是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是個乍字。”又有一個同學上去領獎,所有同學都摩拳擦掌,互不相讓。

  過了一會兒“鈴鈴鈴”下課了,同學們都捨不得這場有趣的猜字謎活動。

  無奈美好的時光總是過得那麼快,這麼快就結束了這場活動,但是永遠不結束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。

  關於猜燈謎活動的範文4:

  今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!聽,老師開始出謎了,“加一橫不好,加一半不少。”教室裡立刻變得鴉雀無聲,同學們陷入沉思,突然,一個同學信心十足的站了起來,說,“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時,答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那裡,享受著勝利的喜悅;答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那裡,心裡好像想讓老師放出下一隻攔路虎。

  開始出題了,老師嚴肅的說:“二小姐。”我細想的分析著這個字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那麼“次”字加“女”字,不就是姿嗎?這是我環顧了一下四周,雖然發現有同學在竊竊私語,好想知道了答案,擔仍不見智慧之手舉起,於是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,並迅速地說出了謎底。我居然答對了,老師獎給了我寶貴的一個積分,我心裡彷彿像吃了蜜似的。

  隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的猜字謎遊戲結束了,但同學們依然議論紛紛,似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了!