競選班長髮言稿有能力

  拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生。小編在此獻上優秀的競選發言稿,希望對大家有所幫助。

  競選班長髮言稿

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,這天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自我的潛力有足夠的信心,相信自我必須能夠成為班長。

  我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄於掌中。我想,此刻有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學此刻上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,並及時沒收遊戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那麼,學習成績肯定會上升;第三,在校園裡,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽菸打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性迴圈。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,並將他們規劃在沒有人的範圍內。

  我的演講完畢。

  競選班長髮言稿作文

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  這天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。

  我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的群眾。

  假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選取地挑選、購買好書。

  如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我必須理解並改正。

  請老師,同學們相信我,支援我,我必須行。

  競選班長髮言稿範文

  尊敬的老師、同學們:大家好!

  今天我要講的是關於“一個好的集體與一個好的班長”之間的關係。就像每個人期望的一樣,在班級這個集體中,每一個人都想要擁有一個好的學習環境和一個有很強凝聚力的集體。在這個集體中我們一起學習、成長、拼搏、奮鬥,為了取得年級第一、學校第一的流動紅旗與獎狀而努力。而一個優秀的班級,必然有著一位優秀的領導人——班長。作為班長,首先應該是最熱愛班集體的人。也許你要問我,誰都是這個班級的一員,大家都熱愛著這個集體,怎麼分出誰最熱愛呢?我覺得,最熱愛班級的人,他總是把班級的榮譽放在心上,所以他的表現應該是這樣的:

  一、他學習非常努力。

  二、他會認真打掃班級衛生。

  三、他友善地對待所有同學。

  四、他從不違反學校紀律。

  五、他有著積極向上的精神。

  六、他擅長動腦筋處理問題,並且處理得很好。

  七、他有著熱情,為班級服務的熱情,為把班級建成優秀班級而努力的熱情。還有很多很多。。。我,從一年級到現在,始終都堅持把班級榮譽放在心上,從不做損害班級體的事情,我想為班級貢獻自己的熱情,希望大家給我這個機會,為我們班的團結進步出力。謝謝大家!