奮鬥成功的名言

　　馴良之類並不是惡德。但發展下去，對一切事無不馴良，卻決不是美德，也許簡直倒是沒出息。以下是小編為大家精心推薦的，歡迎閱讀收藏,希望對您有所幫助。

　　精選

　　1. 希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

　　2. 那裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

　　3. 上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

　　4. 節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等於延長了人的生命。

　　5. 時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。

　　6. 殺了“現在”,也便殺了“將來”.--將來是子孫的時代。

　　7. 懷疑並不是缺點。總是疑，而並不下斷語，這才是缺點。

　　8. 父母對於子女，應該健全的產生，盡力的教育，完全的解放。

　　9. 時間，就象海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。

　　10. 美術可以表見文化。 美術可以輔翼道德。 美術可以救援經濟。

　　大全

　　1. 兒童的行為，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。

　　2. 用"分"來計算時間的人，比用"時"計算時間的人，時間多五十九倍。

　　3. 唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。

　　4. “一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……

　　5. 戰士的日常生活，是並不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關聯，這才是實際上的戰士。

　　6. 兒童與國家之關係，十餘年後，皆為成人，-國盛衰，有繫於此，則欲尋求方術，有所振策，是為研究。

　　7. 穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和癒合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。

　　8. 巨大的建築，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。

　　9. 你們所多的是生力，遇見深林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以開掘井泉的。

　　10. 人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。

　　11. 兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。所以養成之者，則有小學校與社會教育。

　　12. 現在的所謂教育，世界上無論那一國，其實都不過是製造許多適應環境的機器的方法罷了。要適如其分，發展各各的個性，這時候還未到來。

　　13. 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

　　14. 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。

　　15. 應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。

　　16. 空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。

　　17. 生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命;浪費自己的時間，等於慢性自殺。

　　18. 馴良之類並不是惡德。但發展下去，對一切事無不馴良，卻決不是美德，也許簡直倒是沒出息。

　　19. 偉大的心胸，應該表現這樣的氣概--用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。

　　20. 天才並不是自生自長在深林荒野裡的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

　　21. 在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙於進行，則越到後來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。

　　22. 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐 必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

　　23. 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那裡研究的，究竟崐 是怎麼一回事。這樣子，對於別人，別事，可以更深的瞭解。

　　24. 只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　25. 即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

　　26. 中國覺醒的人，為想隨順長者解放幼者，便須-面清潔舊帳，一面開闢新路。…“自己揹著因襲的重擔，肩住了黑感的閘門，放他們到寬闊光明的地方去;此後幸福的度日，合理的做人。”這是一件極偉大的要緊的事，也是一件 極困苦艱難的事。