八年級學生的自我介紹信

  對於八年級學生來說,自我介紹總是必不可少的,尤其在現今社會,一個精彩的自我介紹可是相當重要。那麼你知道是怎麼寫的嗎?下面小編整理了,供你參考。

  範文一

  XXX:

  我,一個普通的中學生,有著普通的夢想,普通的願望。相信大家在上學時代,都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧,然後當著全班同學的面自豪的回答問題,美滋滋的受到老師的表揚。我也不例外,可是當我升到初中以後,卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現的願望。每次看見同學們被老師表揚的時候,我很羨慕,卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候,老師總是把我忽略掉。

  也許哪天,老師會心血來潮得有意無意的誇我一句或者溫柔的看我一眼,都會讓我有天大的欣慰,也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生,因此我沒有了自信,我認為一個差生是不值得獲得自信的,而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。

  因為身體不適我又上了一年初二,我利用我所學過的,所理解的知識,來回答我自認為很簡單的題,來獲取老師的誇獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點,說三道四,說我怎樣怎樣,我沒什麼可以解釋的,我很開心,很快樂,因為我只是用這學期的表揚和羨慕,來彌補上學期的空缺。

  這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了,而當我沒去上學的時間裡,在QQ上,她們都說很想我,我當時已經很滿足,很開心了。前幾天,我們這一屆開始補課了,在校園裡,碰到她們時,她們又蹦又跳,當然我也很開心,我又重新擁有了已經失去的友誼,她們在各個方面都很照顧我,有時候到我現在的班級找我,都會給我很多好東西。當時我真的很幸福,很快樂,感覺朵朵百合包圍在我的周圍,我被這種單純而又美好的境界所感染了,不再為我休過一年學而不好意思了,雖然是因身體不適。我開始變得快樂,變得有自信,不再把自己和差生聯絡在一起,我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。

  我快樂,我自信!

  範文二

  XXX:

  hi ,我的名字叫XXX 。今年15歲,是一名初二學生 ,在初一時有好多老師到把我叫成郜曉倩 呵呵 我喜歡的女生是 那種單純 善良 溫柔的 因為我的脾氣有點不好 我喜歡的男生是那種比較幽默的 呵呵 我媽媽在家總是說我不會做事 所以她老說我笨 我就對同學說 我的好同學說 笨笨的女孩是天使呵呵 還有我的興趣是聽故事【鬼故事】雖然有時還是很害怕的 但我每天幾乎一個人在家 我是不是很勇敢呢?呵呵 我也很愛好睡覺 每個星期天都要睡到上午10點 呵呵 我喜歡看動畫片和青春偶像劇 我的學習也很一般搬但我以後努力滴 我對待事情從來都是馬馬虎虎的難怪考試會失敗 這也是我的一大缺點 我不服氣那些仗著權勢亂欺負人的男生女生 這樣的人真的很討厭 自以為是 哼 我更討厭勢利眼 我不喜歡有些學習好的欺負學習不好的 ***是人 你有爸爸媽媽寵 人家就沒有嗎?切 !!! 我喜歡那些溫柔 的老師 雖然現在的老師都是為了錢 但我們一定要努力 !

  範文三

  XX:

  我叫XXX,是 遠安外校初二***1***班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收穫。我一定會努力學習,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,和同學們共同進步!