口才訓練對孩子的影響

　　“口才不僅是簡單的興趣培訓，更是孩子綜合素質的提升”。下面是小編為大家收集關於，歡迎借鑑參考。

　　“形體”習慣的養成

　　形體是孩子成長過程中不可忽視的一部分，很多家長也很注重此方面的培養，有時候看著孩子坐沒坐姿，站沒站姿忍不住就想罵兩句，可罵真的能解決問題嗎?小編認為最合理的辦法就是讓形體鍛鍊成為孩子的一種習慣。

　　小編的身邊經常會出現播音主持專業的老師，每次看見他們從身旁走過，不禁都會心升羨慕嫉妒恨，不論是男老師還是女老師，站有站姿，坐有坐資，走路特有的氣質總讓人忍不住會多看兩眼。

　　播音主持的學習會讓孩子注意形體成為一種習慣。首先學習播音主持的首要階段就是走上舞臺，綻放自己，而站在舞臺的首要就是形體，在沒有開啟嗓音之前，從走上臺到站在指定位置，以及開啟嗓音之後的身體姿態，都是對形體的一種考驗與鍛鍊。

　　“說話”習慣的養成

　　同樣是說話，為什麼有的孩子說的好，有的孩子說的不好?在很多家長看來可能是跟孩子性格有關係，在這裡小編可以肯定的說，不要讓錯誤的觀點影響了孩子的發展，性格可以決定孩子是否愛說話，但無法決定孩子說話是否好與不好。

　　因為經常與相關老師接觸，漸漸的會發現，學過播音主持的老師在與人交談的過程中非常的穩重並且具有條理性，同時說話的同時也在不斷的思考，看見他們說話的方式，小編也忍不住偷偷的學習起來，可是有些固定的習慣還真是難改，經常性的會回到以前的說話習慣上去。

　　有一次小編回老家，表姐開車來接，後座上做的是表姐四歲的女兒，一路上基本上沒停止過說話，要不就是與我聊天，要不就是與表姐聊天，再不然就自己說起順口溜，一向對小孩說話很煩的小編，這次奇蹟的並沒有那種感覺，快下車的時候忍不住問表姐：上次見她還不會這麼多吧，看見我都不愛說話而且說話也天馬星空，怎麼現在成這樣了? 表姐笑了笑說：習慣成自然。後來瞭解到原來表姐給孩子報了播音主持培訓班。

　　播音主持，不僅是對孩子語言天賦的挖掘，還有對於說話習慣的養成。學習播音主持，在表達自我的同時也是對孩子如何說話，怎麼去說話，怎麼表達的更清晰等習慣的訓練，習慣以最好是從小來培養。

　　“勇敢”習慣的養成

　　“適應新環境的第一項就是考驗勇敢力”。現階段很多孩子看見陌生的人不敢搭訕，當孩子換一個環境的時候甚至不知道該怎麼去跟陌生的小朋友接觸，很多家長看在眼裡卻不知道該如何去解決。

　　學習播音主持除了形體和說話兩方面習慣養成之外還有就是對於勇敢習慣的養成，也是學習播音主持的基本素養，播音主持培訓過程中主要三個過程：開啟自己，放開自己，綻放自己。

　　如果不能勇敢的開啟自己，很多機會也就會白白流失。

　　比如上高中和大學期間，學校會有很多的社團型組織，每年都會舉辦多種多樣的活動，活動上也需要很多的主持人，如果在某一場活動中主持的好，就會被學校各方領導看中，會有更多的鍛鍊機會。同樣在現代就業方面，興趣特長也是公司面試的一項考核，公司經常會舉辦一些員工活動，如果在這些活動中勇敢去主持，就會加大領導的關注度。

　　家長和小朋友們要知道，舞臺屬於別人，也屬於自己，播音主持，勇敢前行，綻放自己!練習口才，從小朋友們從小做一個閃閃發亮的小太陽!