沒有規矩不成方圓演講稿範文

  規則,一個不起眼的詞,卻有著重大的意義。下面是小編為大家收集關於不給規矩,不成方圓演講稿,歡迎借鑑參考。

  沒有規矩不成方圓

  大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《沒有規矩不成方圓》。

  著名思想家孟子曾說過:“沒有規矩不成方圓。”這裡的規矩是指什麼呢?就是指當今的法制法規。因為有了法制法規,人們的行為才有了約束,也就有了所謂的規矩。在當今社會,法制法規已經與每一個人的生活息息相關、密不可分了,所以我們中學生也應該做一個知法、懂法、守法的好青年。

  首先,我想問大家的是,什麼是“法制”?法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對於我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導著我們的學習,領導著我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀的新時代主人翁,我們是未來祖國的執旗者,對於學習階段的我們來說,我們不但要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的現在,更影響著我們的一生。

  一個人只有學習了足夠的法制知識,才算真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為,只有學習了法制知識,我們才能真正理解什麼是合法,怎樣做才能不違法;只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,從小養成遵紀守法的良好習慣;也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神聖的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,所以我們每一個公民必須具備較高的法律素質,來守護法制這道神聖的城牆。因為,法制法規它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪的邊緣線。

  同學們,法制法規無處不在。它時刻在我們身旁,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規知識,學會保護自己的權利,讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規的保護下,變得更加繁榮富強。

  第15個法制宣傳日剛剛過去,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。在這個由規矩圍成的方圓中健康成長!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  沒有規矩不成方圓演講稿

  同學們,大家好!

  我今天演講的題目是《沒有規矩不成方圓》。

  也許在我們的幻想中。所有的學生都不用上學,天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪著身子照張像,明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學,也要讓他們嚐嚐在學校裡的滋味。但是我們所幻想的一切都不能發生呢?因為這些太離譜了,沒有一點規矩,世界還不被我們鬧翻了?

  說到沒規矩,令我想到了在我們生活中的一件事。

  因為二、三兩排靠窗的同學共用一個窗戶嘛,所以到底是把窗戶讓給第二排,還是第三排,這就成了一個很嚴肅的問題。為什麼說這是個嚴肅的問題呢?因為如果把窗戶讓給第二排,第三排就會提建議,反之,第二排就會抗議。而且,不是明爭就是暗搶,總之分歧很大很大。

  下課時,第二排會和第三排把窗戶推地嘎吱嘎吱響,為了爭奪窗戶擁有權而搞得兩敗俱傷。因為活動了筋骨,所以變得很熱,效果非常地不好,於是就有了暗搶。上課的時候,第二排會趁第三排不注意時,悄悄地把窗戶拉過去,結果因為思想開小差而不知道老師剛才講的題目怎麼做,所以就在第二排苦思冥想的時候,第三排又把窗戶拉了回去......

  像這樣的拉鋸戰,一點也不利人利己,所以就在這時,出現了一個偉大的英雄--規矩。有了規矩,一切都好辦。比如說今天一天窗戶全歸第二排,明天一天窗戶全歸第三排,這樣一來所有的麻煩都迎刃而解,所以我越發越覺得規矩在我們的生活變得重要起來。

  吃喝拉撒,這是我們身體基本的規矩;按時完成作業,這是做作業的規矩;排隊打飯,這是關於紀律的規矩。總而言之,還是那句話:沒有規矩,不成方圓。

  謝謝大家,我的演講完了。

  無規矩不成方圓演講稿500字

  各位老師、同學們:

  大家好!

  我是六年級的李欣娜,我演講的題目是《無規矩不成方圓》。沒有規矩,不成方圓。這句話,媽媽說過,爸爸說過,老師也說過,可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規》活動,我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終於深深地懂得了什麼是規矩,什麼是方圓,什麼才是真正的沒有規矩不成方圓。

  《弟子規》這些規矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂,可不是有形的東西可以媲美的喲。《弟子規》告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎。看見別人有了進步,就要虛心向他學習,在和大眾交往時,要平等仁慈..。《弟子規》給我們規範了做人的道理,如果我們做到了,我想我們會是一個文明高尚的小朋友。

  就說我吧,我以前學習習慣很不好,又不講衛生,媽媽經常說我,我很不高興。學習弟子規後,我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣,媽媽也開心地笑了,誇我懂得了不少規矩。

  弟子規裡有一段叫有餘力 , 則學文,這一段中有一個故事。

  內容大致是:魏國有一個人叫董遇,自幼生活貧苦,整天為生活奔波,但只要一有時間就坐下來學習,所以知識淵博,人們都佩服他,附近的人紛紛前來求教,並問他是如何學習的,董遇告訴他們,學習要得用三種空餘時間,冬天是一年之餘,晚上是一天之餘,雨天是平日之餘,人們聽了恍然大悟,原來就是要得用這三餘學習。董遇生活很貧苦,但他專心學習,我們現在生活富裕了,就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難,他沒有回頭、放棄,我們並沒有遇到困難,如果不專心讀書學習,就辜負了爸爸、媽媽、老師,和親人對我們的期望,所以同學們我們一定要好好學習,按照董遇說的那樣利用三餘學習。

  沒有規矩,真的不成方圓,我們將來的路還長著,我們從小就應該人人守規矩,盡責任。行為上守規矩,學習上守規矩,從我做起,從小事做起,做一名文明向上的好孩子。

  相信我們一定能用規和矩畫出真正的方和圓 。

  謝謝大家!我的演講到此結束。