國旗下講話讀書的演講稿3篇

  讀書猶如穿梭於浩瀚的大海,使人心情愉快。以下是小編分享給大家的關於國旗下講話讀書的演講稿,給大家作為參考,希望能給大家帶來幫助!

  國旗下講話讀書的演講稿篇1:讀書,快樂人生

  老師、同學們:

  大家新年好!今天國旗下講話的主題是:讀書,快樂人生

  同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  書籍是人類寶貴的精神財富,是採掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式,書籍是人類奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那麼他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者,是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。

  書籍點亮人生,書香飄溢生活。當你走進書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光;當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋,享受倘洋在知識海洋遨遊的喜悅。你定會把讀書當工作一種責任,把讀書當作豐富人生的一種養分,把讀書當作一艘駛向理想佊岸的飛船。

  我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢遊海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學家會面;通過閱讀,可以與傑出的藝術家對歌。

  書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房裡,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉靜於書中,是一件多麼愜意的事啊!

  讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……

  老師們,同學們,讀書吧!請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境裡,享受閱讀的快樂;願書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

  讀書吧,你的人生會因此而快樂!

  講話完畢,謝謝大家!

  國旗下講話讀書的演講稿篇2:制定讀書計劃

  同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?

  陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎 寒假裡,你們讀了幾本課外書呢 人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種營養。精神營養來自哪兒 如何補充精神營養 其實,精神營養來源於浩如煙海的書世界,吸取精神營養的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

  同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,新學期的大門已經開啟,你們制定好本學期的讀書計劃了嗎?

  國旗下講話讀書的演講稿篇3:書——寂靜中醞釀輝煌

  老師們、同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《讀書——寂靜中的輝煌》。

  現今社會,發展迅速,日新月異,一日千里。我們要融入主流社會,就必須不斷的學習,不斷的充實自己,使自己與這個社會接軌。 而要充實自己,首要的途徑就應當是讀書了,因為書籍都是前人的知識總結,特別是作為學生的我們,因為未能完全獨立在社會上生活和實踐,知識的獲取相對就更應該是更多的來自於書籍,讀書,是我們獲取既有經驗的捷徑。

  韓愈曾說過“讀書勤乃有,不勤腹空虛”,勤奮讀書是成材的必備。古之聖賢正是由於勤奮苦讀,積累了豐富的知識,為以後的成材做好了充足的準備。孔子韋編三絕的美傳至今還在我們的耳邊傳誦,正是由於發憤忘食的讀書,才使孔子成為儒家學派的一代宗師,門徒遍佈天下。西漢學者匡衡由於家境貧窮而鑿壁偷光的故事同樣引人深省,正是由於匡衡刻苦讀書,才使他成了一個博學多識的學者。韓愈焚膏繼晷的讀書學習,更是讓人景仰,當我們讀著他那些膾炙人口的佳作,讚歎其雄健奔放、神氣生動而有充滿藝術魅力的文辭時,我們又怎麼能不感動於他讀書的精神呢?錢鍾書先生讀大學時便“橫掃”清華圖書館的壯舉,讓人由衷的佩服,也許正是由於這樣的壯舉,才成就了他在文學上的地位。從這麼多的例子中我們也可以看到,他們之所以成功,跟他們博覽群書有很大關係,讀書是成材的一個必備條件。

  讀書,要有甄別的能力。想成才,要讀書;讀好書,便成才,這就涉及到了讀書的方法問題了。社會上的書籍很多,但泥沙俱下,魚目混珠。那麼,什麼書才是好書?書的好與壞如何區分?總的來說,好書不應該是將一個人引至色情、暴力,不應該將一個人引至無情無義、急功近利、墮落散漫等等不健康的方向去。對於不健康的書籍,別林斯基就警告過了:“不好的書告訴你錯誤的概念,使無知變得更無知”。 常沉迷在不健康的書籍裡,非但不會助你成才,反而會一步步把你引向墮落、犯罪。相對於中小學生,名著、名人傳記、古今詩詞散文等教人向上的書籍就是很好的書籍,而色情、神怪、武俠等書籍因需要比較強的鑑賞力和自制力,學養不足的人往往就容易陷入墮落、迷信、暴力模仿等不切實際和禍害心靈的境地,還有可能因此而發生些不應該發生的事故,故閱讀時務必慎重。魯迅筆下的“三味書屋”中的“三味”二字正揭示出了成才的三種必讀之書。三味之一:讀經,味如稻粱。這裡的“經”當然不是指“四書五經”,而是指我們民族的傳統文化和經典名著,將其中的精華作為一種人文修養去積澱。三味之二:讀史,味如餚饌。真如培根所言“讀史使人明智”,我們中華上下五千年的歷史,恰似一道道接連陳上的佳餚。春秋***,秦滅六雄,三國鼎立,盛唐文化,元朝疆域,晚清屈辱……這是唱不盡的一曲曲悲歡離合,蕩不去的一段段氣勢恢巨集,抹不掉的一縷縷國魂精髓。如果我們不懂得以史為鑑,又如何能成為可造之材,擁有成功人生呢?“三味”之三:“讀諸子百家,味如醯醢。”有一句古話叫“集百家之所長”,就是讓我們學會通過廣泛閱讀將各種知識融會貫通。在這裡,我想向大家推薦名人傳記,正如英國的卡萊爾所說的“傑出的傳記幾乎像傑出的人生一樣珍貴難覓”,讀一本優秀的傳記可以讓自己得到更多珍貴的人生經驗。

  讀書,要有思考的習慣。拜耶說:“書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得佔書架一席之地”。就是通過讀書創造出你的讀書思想--新的思想。書讀過後,要有一個消化思考的過程,忽視了這個過程,你則不是一個讀書的人,而是一個讀書的機器。我們讀書就是為了豐富我們的人生,使我們在有限的生命中體驗無限的生命內容,避免走前人走過的彎路,活得更加充實更有意義,能給自己和別人帶來幸福和快樂。

  莎士比亞說:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓人明理,讀書能夠冶性,讀書助人成才,讀書豐富我們的人生境界,使我們的人生變得豁達充實。讀書,領略人類歷史的精彩,醞釀我們明天的輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家。