學校辦公室主任競爭上崗演講稿

  辦公室主任是否稱職,對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用,事關學校全域性工作的正常執行。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  【篇一】

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  我首先感謝領導、同志們的信任和支援,給我這個機會參加競職演講。本人1991年8月參加工作,中共黨員,本科學歷,高階教師職稱。工作20年來,我先後被評為江蘇省優秀科技輔導員、江寧區教育科研先進個人、谷裡街道先進個人、江寧區第二屆教學骨幹骨幹等。撰寫的論文有二篇論文在《南京教育》、《江蘇教師》等省、市級權雜誌公開發表;另有五篇論文獲南京市二等獎、二篇論文分獲市三等獎和區二等獎;一項市級個人課題結題、二項區級個人課題結題。1997年8月任教務幹事,2007年3月被聘為辦公室副主任。我今天要競聘的崗位是學校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優勢:

  一是有較為紮實的專業基礎知識。自參加工作以來,我始終沒有停止過學習,勤鑽研,善思考,多研究,常反思,不斷地豐富自己、提高自己。

  二是有較為豐富的實踐經驗。從2007年開始一直從事學校辦公室工作,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務和規範,明白辦公室工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在參謀決策、日常服務、溝通協調、人事工作等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

  三是有較強的工作能力。我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“堂堂正正做人,兢兢業業做事”為信條,經過多年學習和鍛鍊,自己的組織協調能力、判斷分析能力等都有了很大提高,能夠勝任辦公室主任的工作。

  假如我能夠有幸競聘成功,我打算從以下幾個方面創新學校辦公室工作。

  ***一***、科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著人事、檔案管理、檔案、接待、車輛管理等工作,是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣碎的事務,又要參與政務。我將根據實際情況,認真細緻地完成各項工作,確保辦公室事務性工作井然有序。

  ***二***搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致。做好乾群之間的紐帶。一所學校,協調好領導和老師之間的關係是辦公室的中心工作之一,作為辦公室主任要深入調研,瞭解民意。教師是學校發展的基石,平時多聽取老師們對學校發展提出的好的意見或建議,及時準確地為學校領導提供各種最新資訊,以便更好地開展工作,從而拉近領導和老師之間的距離。

  ***三***、加強個人修養,練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛鍊,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  ***四***、樹立強烈的服務意識,熱心為教職工排憂解難。常規事務,按程式按慣例辦;緊急事務,及時請示領導果斷辦;大事要事,聽取校委會意見慎重辦;繁難事務要善於抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。

  各位領導、老師,我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支援我!讓我們一起努力,共創谷裡小學美好的未來,迎接谷裡小學輝煌的明天!

  我的演講結束,謝謝大家!

  【篇二】

  尊敬的各位領導,老師們:

  下午好

  經歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵下,今天,我終於股起勇氣,站在這裡,參與這次中層副職的競聘活動。

  我,xx年x月分配至xx小學,教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實現了自己人生的數次跳躍。今天,我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何,它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

  我覺得,這次競聘就是一次神聖的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經驗的我現在還不敢枉說。但是,有一點我非常清楚,當行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹立用心為老師們服務的意識,才能贏得理解與尊重。

  在我成長的記憶裡,珍藏著太多難忘的片段:當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候,張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候,張校長用溫暖的語言打動了孩子,也打動了我。用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層幹部必須要做的。

  辦公室工作包括行政、辦公、文字、後勤等多項工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責,我認為自己有以下三個方面的優勢。

  一、端正的政治素養

  正統的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習,我都能積極要求進步。在當今這個物慾橫流,紛繁複雜的社會裡,在我的心中,始終認同馬列主義、毛澤東思想,擁護中國共產黨的領導,堅決貫徹執行黨的路線方針和政策。參加工作以來,我始終對工作認真負責,勤勤懇懇,有著較強的事業心、責任感和使命感。端正的政治素養能夠引導我在辦公室主任的工作過程中,明辨是非,保守祕密,平等公正地對待人與事。

  二、紮實的文字功底

  記得從小學二年級起,媽媽就要求我和姐姐每天寫日記,長期的鍛鍊與積累形成了我紮實的文字功底。在中考中,我的作文就曾獲得過滿分。在工作中,發揮自己的寫作專長,我積極地撰寫教學論文,送交的每一篇論文都能獲獎,寄出的每一篇論文都能發表。發揮自己的寫作專長,工作之餘,我協助主任、校長撰寫學校教育年度總結,為學校作出了貢獻。除此之外,我還多次協助教研組長、年級組長撰寫總結材料,每次看到老師們被我所寫的總結所吸引時,我的內心也很欣慰。通過我的工作,如實地反映學校工作狀況,有利地對外宣傳學校,樹立學校良好的外部形象,進一步擴大學校在社會上的聲譽。

  三、積極的進取精神

  本著“做一件事,就要做好”的工作態度,對於自己所承擔的每一項工作,不論是大還是小,我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作,還是學校紅領巾電視臺採編工作以及班主任、輔導員的工作,我都能幹出一番成績。不論是領導還是同事,對於交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人,在完成工作任務的同時,我還能做到勤動腦、敢創新,積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能,為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想,為我儘快適應行政幹部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。

  審視自己,對於辦公室主任這一職位來說,我也有自身的劣勢。作為學校上下內外溝通的視窗,良好的交際能力對於這一職位來說非常重要,而我在這方面還需要進一步地鍛鍊和培養。

  如果我競聘上辦公室主任,我一定會充分發揮自己的長處,修正自己的不足,用踏實積極的工作儘快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

  一是腿勤,捨得花氣力,把工作做實做細。對於學校檔案的管理要做到慎之又慎,杜絕任何差錯的產生;對於老師們特別關心的熱點問題,如職稱評定、工資調整等,儘量多跑跑,準確地瞭解相關資訊,並及時地把資訊傳達給老師,把工作儘量做在前面。

  二是腦勤,勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位,維護領導的威信,做到:到位不越位,補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策。

  三是嘴勤,多向其它行政學習,尤其是與校長、辦公室主任的溝通,儘快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教,瞭解老師們的呼聲,適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯絡溝通,及時向領導彙報情況。加強與其它行政及老師的協作。

  今天我終於站上這年輕的戰場,請你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰的遠方,我要讓這世界為我激盪。

  尊敬的領導和老師們,站在這挑戰的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我願意承載這所學校的光榮與夢想!

  【篇三】

  尊敬的各位領導、各位同事:

  下午好!

  首先,非常感謝領導、同志們的信任,給我這個機會參加競職演講,這讓我內心充盈著激動和感動!回首我們一起走過的日子,難忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小學這個集體的魅力所在:這個集體,溫暖而和諧;這個集體,團結而求進;這個集體,富有朝氣,富有希望!

  一路走來,在領導們、同事們的關懷、鼓勵和幫助下,我逐漸成熟起來,逐漸成長起來。如果說,我在之前的工作中取得了一點點成績,實際上,有很大一部分功勞應該歸屬於在座的諸位。感謝你們,感謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助!謝謝!

  今天,我競聘的工作崗位是辦公室主任。之所以競聘這個職位,是因為我有以下幾個優勢:

  一是具備較強的專業知識和豐富的工作經驗。本人出生於年,中文字科學歷,自1997年畢業參加工作至今,已在毓秀路小學任教了16個春秋。同時,通過學習,我能熟練使用OFFICE等系列辦公軟體。16年來,我一直積極參與學校的各項工作,具備做好辦公室工作應有的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實的工作作風。對於辦公室在學校工作中的地位、作用,對於辦公室的職責、任務有較為深入的瞭解,在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、資訊 1

  傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得過一定的成績。同時,先後直接參與了等關係到學校建設與發展的重大事件,對學校工作有較為全面的瞭解。

  二是有較強的工作能力。在日常工作中,我注重不斷加強個人修養和黨性修養,踏實幹事,誠實待人,具有較強的團隊精神和協作意識。經過多年的學習和鍛練,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、工作部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

  三是有較好的年齡優勢。我正值青壯之年,身體健康,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

  假若我能成功競聘,我打算從以下幾個方面做好辦公室工作:

  ***一***科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著文祕、檔案、接待、宣傳報道、檔案管理等工作,是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門。我將和辦公室的同志們一起根據實際情況,進行科學分工,合理排程,認真落實崗位責任制,確保辦公室各項工作井然有序。

  ***二***搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好上級與下級、科室與科室之間的溝通協調工作,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成學校各項整體工作。

  ***三***當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的資訊,注重調查分析,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。

  ***四***加強個人修養,練好基本功。從事辦公室工作需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強鍛鍊學習,調動辦公室全體工作人員的積極性,團結辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  各位領導,各位同事!讓我們,迎朝陽披霞光萬縷而來,踏落日攜餘暉點點而去;讓我們,在平凡的路上日復一日,執著的足音踩出不平凡的樂章;讓我們,愛崗敬業、愛生如子、愛校如家,用辛勤的付出詮釋教師這一光榮稱號;讓我們捧著一顆忠誠之心,用滿腔的情和愛,在平淡的歲月裡,演繹教育人生的別樣精彩!“園丁耕耘,生命不息奮鬥不止。蠟燭燃燒,年華流轉歲月流金。”

  謝謝大家!


  看過的人還看了: