課堂上怎麼自我介紹

  很多時候,我們需要向他人介紹自己,讓別人知道自己是誰,是個怎樣的人。那麼呢?下面是小編為大家整理的課堂上自我介紹範文,僅供參考。

  課堂上自我介紹範文篇一

  各位老師、同學,大家好,我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的四年裡,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

  “眼神交流 ”。上臺時,要信步走上,也就是說步伐穩健、保有氣質;不要還沒在臺上站好就開始講話;站上臺後,第一件事,就是進行一個眼神交流!怎麼進行這個所謂的交流呢?站好後略一停頓***2—3秒***,此間面帶微笑,以放電的目光掃視一下全班,由遠及近,然後向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事,把握不好就算了,否則反而有點傻氣。眼神交流務必貫穿你的整個演說過程中,也就是時時都在進行,其間注意檢視底下的人都有什麼反應,適當地對某個聚精會神的人放電,但務必保證眼神自然。“面帶微笑 ”。在臺上站立時,雙腳一定要併攏,不要分開成於肩同寬那樣;於肩同寬那是在練功,保鏢都是那樣站立的;演說其間,要有以微笑為基調的豐富的面部表情;微笑隨時保持,同時表情儘量幽默一點。

  “適當的手勢 ”。站立時雙手自然下垂或在自然結印,演說過程中配合適當的手勢,注意手勢要自然,把握不好就算了,否則顯得像智障。怎樣才能保持自然呢?首先,只動小臂,不動大臂,切記!其次,手的高度不要超過你的胸部。“語言上也要下功夫” 。對於語言,最重要的一點就是要幽默!一個成功的自我介紹,你至少應當使臺下的觀眾大笑三次,小笑十次,我上高一時的自我介紹就是這個效果。其次,你的演說內容不要落俗套,不要與別人都是一般面目,具體來說,就是要多介紹一些你自己與別人***尤其是你這個年齡段的人***不同的地方,特別的地方,這比介紹你的諸般所謂特長有用!很多人一說起愛好就是籃球、音樂、旅行,不是說你說這些不好,而是有點俗,對吧!試圖說一些別人沒有的東西效果會好得多。呵呵,這樣的話,同學你在新學年伊始時就能給班裡留下一個深刻的印象了!

  課堂上自我介紹範文篇二

  瞧,這就是我我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什麼他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調,可是男生都很大方的唱出來了,女生說什麼也不唱,不好意思!我就急瞭然後我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然後我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什麼不好意思的,看我多看得開啊!不是我自誇,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。不要什麼事都想得那麼複雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!

  課堂上自我介紹範文篇三

  我叫**,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

  課堂上自我介紹範文篇四

  大家好,我叫***,今年**歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!