大學新生的自我介紹演講稿

  特別的自我介紹則不是平淡無味的,而是充滿活力,個性與樂趣的。那麼你知道該怎麼寫嗎?下面小編為你整理了,歡迎閱讀。

  篇【1】

  本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質,環境適應性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰,行事積極認真富有責任心;能夠注意統籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協作,善於溝通協調;學習能力強,並喜歡學習和接受新事物,深信有耕耘就會有收穫。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。給我一個舞臺,我會給你滿意的表現。相信年輕,相信自己!您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

  誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有較強的時間觀念和責任心,善於思考,虛心向學,並始終堅持嚴於律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關係和豐富的專業知識為我的成功之路作了鋪墊。

  篇【2】

  各位同學:

  大家好!我是來自XX級XXX班的,我的名字叫楊文封。我在高中時曾經參加過校學生會,在班上也是一個班幹部,所以我也非常喜歡社團活動。今天很高興能有這個機會參加該社團的競選,這讓我感到很榮幸,同時也要感謝學校給了我這個鍛鍊自己的平臺,這不但使我增長了見識,更讓我積累了許多寶貴的經驗。

  我非常希望自己能有機會參加本社團的活動。我今天正是抱著競選的態度來的。我想競選萬聯部部長。首先我以自己的經驗為大家介紹一下萬聯部的性質。萬聯部:它是一個與社會聯絡的組織機構,它的主要目的是向社會拉贊助。有效的進行一些有意義的社會公益活動,去幫助社會。

  我希望大家能給我一次機會,讓我在能夠鍛鍊自己的基礎上去為社團服務,幫助更多的人。如果大家相信我的話,就為我投上一票。

  我們的大學生活應該是很有意義的,只有不斷的使自己得到鍛鍊,我們才會不斷的發展。不管這次我是否能夠入選萬聯部的某一個職位,我都會為你加油。因為,一個人不管成功與失敗都應該學會去為自己的競爭對手加油,我們的立場雖然是競爭對手,但是,如果你比我更適合在這個位置上,這隻能證明你比我更優秀,你的成功也恰好證明了我所存在的不足,這不但讓我知道了自己存在的不足,也讓我知道應該怎樣去彌補自己的不足。

  我非常感謝大家給我這個機會參加這次競選,如果我失敗了,那麼我希望你能夠將我們的社團發展的更好,我會一直為你加油,默默的支援你,同時我更希望,如果因為我的存在而導致你的失敗後,你也會同樣的去支援我。正因為有失敗才會有成功。不論成王敗寇,我們都應該再接再厲,為社團明天新的發展做出自己的努力。

  我的演講完畢,如果大家相信我,就為我投上你寶貴的一票吧!

  篇【3】

  同學們,你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

  1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯絡有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裡鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答。

  我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!