天才就是非凡的傻勁議論文閱讀原文和答案

  天才是1%的靈感加99%的汗水!下面是小編為你整理的《天才就是非凡的傻勁》議論文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《天才就是非凡的傻勁》議論文閱讀原文

  關於天才,大小詞典有相仿的釋義:卓絕的聰明才智或具有卓絕聰明才智的人。不知從何時開始,我漸漸質疑甚至厭煩起這種說法來。

  古今中外無數事例幾乎都與辭典上的釋義相左:李時珍寫《本草綱目》用了30年時間;托爾斯泰寫《戰爭與扣平》用了37年時間;哥德寫《浮士德》用了60年時間;諾貝爾研製無煙***,屢敗屢試,煎熬8年才出成果;陳景潤為證明哥德巴赫猜想,拖著病體,頂著壓力,於斗室之中、油燈之下埋頭演算……真令人感嘆!

  以上人物,都為人類社會的進步做出了巨大的貢獻,按通常的理解,他們都有卓絕的聰明才智,都屬於天才。然而,我讀他們,非但沒有讀出他們的聰明才智,反而讀出了他們非凡的傻勁來。寫一部書,有的幾乎用了畢生精力,能說不傻?有的除了瘋狂地埋頭於自己的選擇,簡直不知世上還有其他可愛的事物,能說不傻?我們的世界豐富多彩,人生可享受的美妙也數不勝數,許多聰明的人,有條件享受的,就去充分享受;沒有條件的,也挖空心思創造條件享受。哪像他們,糊塗到這般地步,連常人應有的享受也隨便放棄了,而且千方百計自找苦頭來吃。

  這些人物取得傑出的成就,究竟是憑傻勁還是憑聰明?

  一位國外心理學家,曾對1528名智力超常者進行了長這20年的追蹤研究,研究後期,將其中300名男性中成就最大的20%與成就最小的20%作比較,發現兩者最明顯的差異不在智力而在性格。最有成就的20%者,性格明顯帶著傻勁兒。這位心理學家的研究成果告訴我們:有卓絕的聰明才智者,不一定有傑出的成就。那麼有傑出的成就者,就一定有卓絕的才智嗎?

  一生擁有1300多項專利的天才發明家愛迪生肯定地說:天才是1%的靈感加99%的汗水!現代人才學家也開始關注這一問題,他們的研究結果是:一個人事業上的成功,其專業知識或技術只起15%的作用,而其他方面要起85%的作用。這其他方面與“傻勁”有關,如執著、正義感、責任心、合作能力、意志毅力等。這個結論同樣把聰明才智放在第二位。

  如此看來,詞典裡的天才釋義有些偏頗,建議對詞典的“天才”釋義重寫,儘量強調有益於人類的成就,儘量突出“傻勁”的意義,儘量淡化聰明才智的作用。

  《天才就是非凡的傻勁》議論文閱讀題目

  1.解釋加點的詞語在文中的具體含義。***2分***

  ***1***相左:

  ***2***讀:

  2.簡要分析文中畫線句子的意義和作用。***4分***

  3.以下說法不符合文意的一項是***3分***

  A.李時珍、托爾斯泰等例子充分證明:天才既要有卓絕的聰明才智,也要有非凡的傻勁。

  B.對1528名智力超常者進行的追蹤研究表明:有卓絕的聰明才智者,不一定有傑出的成就。

  C.愛迪生關於天才與靈感、汗水的名言說明:做出傑出的成就,不一定要有卓絕的才智。

  D.現代人才學家的研究結果也證實:一個人事業上取得成功,不一定要有卓絕的才智。

  4.作者建議重寫詞典中“天才”的釋義,依據作者的意思應該怎樣重寫呢?***3分***

  《天才就是非凡的傻勁》議論文閱讀答案

  1.***1***相左:相反,不一致。 ***2***讀:對人的認識瞭解。***各1分***

  2.要點:雖是選擇問句,但傾向於這樣的意思:這些人物取得傑出的成就是憑“傻勁”。

  這句話在結構上起到了承上啟下***過渡***的作用,疑問句式更能引起讀者的注意。

  ***意義、作用各2分,宜寬鬆記分***

  3.A

  4.要點:天才主要是指能使人取得突出成就的非凡的非智力因素***優良的性格***或

  憑藉非凡的非智力因素取得突出成就的人。***答“天才就是非凡的傻勁”記1分***