人生差異在讀書閱讀練習及答案

  人生的根本差異在於讀書。讀書可以使自己站得更高,看得更遠。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《人生差異在讀書》閱讀練習材料

  ①任何一個人,不論是官是民,是忙是閒,或多或少都有點業餘時間。倘若年復一年,日復一日,以不同的態度,不同的方式支配業餘時間,其結局或收穫也大不相同。魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用來寫作,最終成為偉大的文學家。相反,有的人雖有才氣,但因不懂得珍惜業餘時間,得過且過,終其一生,別無建樹。

  ②不過,依我看,人生的根本差異在於讀書。因為,讀書至少有三大“好處”。

  ③讀書可以“明目”。俗話說,站得高,看得遠。一個人熱愛讀書,堅持讀書,就能開闊視野,增長知識。就會使自己“站”得更高,“看”得更遠,在大是大非面前,不隨波逐流,不人云亦云。

  ④讀書可以“清心”。當今社會,市場經濟大潮澎湃,街頭巷尾燈紅酒綠,堪稱誘惑多多、考驗多多。唯有能夠靜下心來堅持讀書學習的人,才能做到清心靜氣,淡泊名利,不為名所累,不被利所惑。

  ⑤讀書可以“強體”。21世紀是競爭的世紀。不僅國與國之間充滿競爭,人與人之間也充滿了競爭。因而人們都希望自己素質強一些,形象好一點,以適應競爭,贏得競爭。而一個人外塑形象也好,內強素質也罷,沒有捷徑可走,唯有老老實實讀書,才能充實自己,提升自己;才能豐富知識,增加營養,達到“強身健體”的目的。

  ⑥首先,要樂於讀書。生命有限,知識無窮。人生在世,要做的事情很多。儘管如此,也要養成勤於讀書、樂於讀書的良好習慣。

  ⑦其次,要善於讀書。古人云:開卷有益。然而,今天看來不盡然。因此,要善於擇書而購,捧書而讀。這樣,才不至於讀了壞書,中了邪氣。

  ⑧再次,要巧於讀書。要通過消化吸收,去粗存精,把前人、他人的知識內化成自己的智慧,並用以知道實踐,推動工作。 ***13分***

  ***選自 2011年1月24日《解放日報》 作者張桂輝***

  《人生差異在讀書》閱讀練習題目

  1.文章第①段運用了哪種論證方法?論證了什麼觀點?***2分***

  2.文章關於讀書的好處的分論點提出有何特點?有何效果?***2分***

  3.文章⑤-⑥段之間缺少必要的過渡,請你補出:***3分***

  4.文章⑥-⑧段是否屬於並列結構,請講出理由。***2分***

  5.你認為⑥-⑧段是否恰當地闡明瞭文章的中心論點?***2分***

  6.請你寫出一句讀書有益於人生的詩句或格言。***2分***

  《人生差異在讀書》閱讀練習答案

  1.***2分***對比論證。通過對比證明支配業餘時間的態度方式不同;結局收穫也大不相同。

  2.分論點的提出都採用了打比方的形式。形象生動地揭示出讀書的意義***或“好處”***

  3.***3分***示例:以上我們談了讀書的好處,為了更好地發揮讀書的作用,我們又該怎樣去讀書呢?

  4.***2分***不是並列結構,是層層深入。樂讀書才能善讀書,善讀書才能巧讀書。

  5.***2分***文章中心論點是“人生差異在讀書”,⑥一⑧段是講讀書的方法,所以這幾段並未恰當地闡明文章的觀點。

  6.***2分***示例:讀萬卷書,行萬里路;書是人類進步的階梯。