美好的聲譽高中閱讀答案

  提高高中語文閱讀能力,需要同學們在反覆的閱讀練習中積累和磨練。下面是小編為大家帶來,供大家閱讀練習。

  美好的聲譽閱讀原文:

  一天下午,本吉和我一起在院子裡工作,這正是大學的暑假期間,在我兒子前途未卜的時候。我真想向他說些什麼。

  休息時,本吉環視著我那15英畝的土地,有溪流,有樹林,還有如碧波起伏的青草地。

  “這地方真美。”他說,顯出沉思和迷戀。

  於是,我就將這片土地的來歷告訴了本吉。

  我們的第一個孩子蘇珊娜出生不久,格洛麗亞和我在我長大的那個鎮上教書。我們很需要一塊土地來建造房子。我注意到在鎮南面農民放牧牛群的那片土地,那是92歲的退休銀行家尤爾先生的土地。他有許多土地,但一塊也不賣。他總是說:“我已對農夫們許諾,讓他們在這片土地上放牧牛群。”

  儘管如此,格洛麗亞和我還是到銀行拜訪了他。他依舊在銀行裡消磨退休的歲月。我們走過一扇森嚴可畏的桃花芯木製的門。進入一間光線暗淡的辦公室。尤爾先生坐在一張辦公桌後面,看著《華爾街日報》。他幾乎沒有挪動一下,只從他那副眼鏡上方看著我們。“不賣,”當我告訴他我們對這塊土地感興趣時他自豪地說,“我已經將這塊土地許諾給一個農民放牧了。”

  “我知道,”我有點緊張不安地回答,“但是我們在這裡教書,也許你會賣給打算在這裡定居的人。”他噘起嘴,瞪著眼看著我們,“你說你叫什麼名字?”

  “蓋瑟。比爾·蓋瑟。”

  “嗯!和格羅費·蓋瑟有什麼親戚關係嗎?”

  “是的,先生,他是我的爺爺。”

  尤爾先生放下報紙,摘下眼鏡,然後他指著兩把椅子。於是我們就坐下來。“格羅費·蓋瑟是我農場裡曾經有過的最好的工人。”他說,“他到得早,走得晚,他把所有要乾的事都幹了,用不著吩咐。”老人探身向前。“如果有拖拉機要修理,讓它擱著,他覺得不好受。”尤爾先生眯縫著眼,眼神中流露出遙遠隱約的記憶,“你說你要什麼,蓋瑟?”

  我又將買地的意思對他說了一遍。

  “我想一想,你們過兩天再來。”《美好的聲譽》文/比爾·蓋瑟 閱讀答案

  一週後我又到他的辦公室。尤爾先生說,他已經考慮過了。我屏住氣息。“3800美元怎麼樣?”他問。以每畝3800美元計,那我要付出約6萬美元,這不明擺著是拒絕嗎?“3800美元?”我喉嚨裡彷彿梗塞著什麼。“不錯,15英畝賣3800美元。”我無限感激地接受了。

  將近30年後,我和本吉漫步在這片美麗的土地上。“本吉。”我說,“這全都因為一個你從未見到過的人的美好的聲譽。”

  在爺爺的喪禮中,許多人對我說,爺爺寬容、慈祥、誠實和正直。這使我記起了一首詩:“我們要選擇的,是美好的聲譽,而不是財富,是愛的恩澤,而不是金銀財寶。”美好的聲譽就是爺爺蓋瑟留給我們的遺產,我希望本吉將來在這片溫柔的地上散步時,也將這個故事告訴他的兒子。”

  美好的聲譽閱讀題目:

  14.小說第一節,比爾·蓋瑟想對兒子說些什麼?他為什麼選擇在兒子前途未卜的時候講這個故事?***3分***

  15.小說在第五、第六兩節為什麼極力渲染銀行家尤爾先生不肯賣土地?***4分***

  16.分析小說結尾所引用的那首小詩的作用。***4分***

  美好的聲譽閱讀答案:

  14.想對兒子說這片美麗的土地的來歷;***2分***兒子正處在人生的十字路口,“我”希望他

  能有正確的價值觀,繼承爺爺的美好品質。***2分***

  15.與下文尤爾先生不僅賣土地而且低價出賣的情節形成對比,***2分***從而證明爺爺的美

  好聲譽在這件事中起了巨大作用。***2分***

  16.作用:昇華文章的主題和情感;***2分***照應開頭。***2分***