植物也有喜怒哀樂中考語文說明文閱讀題及答案

  說明文閱讀題是中考語文的得分要點,考生一定不能有所鬆懈。今天,小編為大家整理了植物也有喜怒哀樂中考語文說明文閱讀題。

  植物也有喜怒哀樂中考語文說明文閱讀題原文

  最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高階的情感。後來,科學家研究發現,不少動物也具有這樣的情感。近年來,科學家還發現植物其實也有喜怒哀樂。

  所有植物都是“好色”的。它能辨別各種波段的可見光,儘可能地吸收自己喜愛的光線。

  科學家研究發現,不同的植物對顏色的需求是相異的:用紅光照射農作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,則蛋白質含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。所以,根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要,農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣。

  在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物的“好色”性·。一些植物科學家開始研究植物的“好色”性,並由此形成了一門叫“光生物學”的科學。

  植物不但“好色”,而且“好聲”。科學家研究還發現,不同的植物對聲音的反應也是相異的:玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》,伴隨著音樂發芽特別快;胡蘿蔔,甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽後心情舒暢,根系和葉綠素都會增多;而玫瑰、牽牛花寧願不聽音樂,也不願意聽不喜歡的音樂,為了表示對搖滾樂的厭·惡,他們聽到後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

  植物還有強烈的同情心。美國犯罪中心曾經用植物做了-—些有名的實驗。 實驗之一,科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連線起來。 當小蝦快掉入開水鍋中的時候,植物的“情感曲線”開始上升,好像人類焦急時的表現。當小蝦掉入開水鍋的時候,植物的“情感曲線”開始波動,好像人類悲痛時的表現。實驗之二,在有兩株植物的房間進入了6個人,其中一個人掐斷了一株植物,然後六個人離開,研究者把測試儀和沒有“被害”的植物的葉片連線起來。過了一會兒,六個人分別在不同時間進入房間,其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候,沒有“被害”的植物表現平靜。當掐斷植物的“罪犯”進入房間的時候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現大的波動,就像人們發怒一樣。

  關於植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先,這些發現揭示了所有生物之間的情緣關係。另外,這些發現還告誡人類要尊重所有的生命,因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類,所以人類要盡力保護好現有的生態環境。

  植物也有喜怒哀樂中考語文說明文閱讀題題目

  11.下列對植物“好色”概念的解釋,最準確的一項是

  A.不同的植物對顏色的需求是不相同的。

  B.植物能辨別各種波段的可見光,並儘可能地吸收自己喜愛的光線。

  C.給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜,可以滿足植物對顏色的喜好。

  D.植物的“好色”性是“光生物學”的研究物件。

  12.下列說明最能表現“植物具有強烈的同情心”的一項是 *** ***

  A.胡蘿蔔、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽後心情舒暢,根系和

  色光可以促進茄子的生長。

  B.玫瑰、牽牛花厭惡搖滾樂,聽到這類聲音後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

  C.植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現了好像人類的焦急、悲痛、憤怒等心理表現。

  D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的情感方式來報復人類。

  13.下列說明不屬於解釋“植物其實也有喜怒哀樂”的一項是 *** ***

  A.用紅光照射農作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,則蛋白質含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。

  B.玫瑰、牽牛花厭惡搖滾樂,聽到這類聲音後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

  C.植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現了好像人類的焦急、悲痛,憤怒等心理表現。

  D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的情感方式來報復人類。

  14.根據全文提供的資訊,下列說法不準確的一項是 *** ***

  A.科學家對植物其實也有喜怒哀樂的發現,要比發現不少動物具有喜怒哀樂的情感要晚一些。

  B.人類可以利用植物“好色”和“好聲”等特點,來促進植物更好地生長。

  C植物告誡人類要尊重所有的生命,因為任何生命都有自己的生存權利和情感。

  D植物也有自己的生存權利和情感,人類對植物資源的索取應保持合理的限度,不然最終受害的將是人類自己。

  植物也有喜怒哀樂中考語文說明文閱讀題答案

  11.B 12.C 13.D 14 C