小學三年級上冊語文期末考試試卷

　　在期末的時候，對於三年級語文的複習要怎樣做練習呢?彆著急，讓我們一起和小編做份人教版吧，希望對各位有幫助!

　　人教版

　　一、我能看拼寫，寫漢字***4分***。

　　shuǎng děng hòu chuán shòu huāng kuān yù

　　涼*** 　 *** *** 　 *** *** 　 *** *** 　 ***涼　 *** ***

　　二、我能區別多音字，並組詞。***12分***

　　mò***　　　***　　　　 shān***　　　***　　 gěi***　　　***

　　mó***　　　*** shàn***　　　***　　　　 jǐ ***　　　***

　　tiáo***　　　*** kān***　　　*** huǎng***　　　***

　　diào***　　　*** kàn***　　　*** huàng***　　　***

　　三、我能選擇正確的答案。***8分***

　　1、“知有兒童挑促織”“遙知兄弟登高處”兩句古詩中“挑”“處”兩個字的讀音分別是*** ***。

　　A、tiāo chǔ 　B、tiǎo chǔ　　C、tiāo chù D、tiǎo chù

　　2、“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”這句話的意思是***　　***。

　　A、西沙群島的海里，海水和魚各自佔一半。 B、西沙群島的海里海水很多。

　　C、西沙群島的海里魚很多。 D、西沙群島的海里水和魚一樣多。

　　3、下面不屬於十二生肖的是***　　***。

　　A、猴子　　　 B、小貓　　　 C、老虎　　　 D、兔子

　　4、下面哪一句話是孔子的名言***　　***。

　　A、蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 B、世上無難事，只要肯登攀。

　　C、人無完人，金無足赤。 D、三人行，必有我師焉。

　　四、我能用線連一連。***4分***

　　《聞雞起舞》　　　　　　　　　　　高爾基

　　《我不能失信》　　　　　　　　　　祖逖

　　《清明上河圖》　　　　　　　　　　宋慶齡

　　《小攝影師》　　　　　　　　　　　張擇端

　　五、我能按要求填寫。***29分***

　　***一***我能按課文內容填寫。***9分***

　　1、紅紅的楓葉像一枚枚郵票，　　哇　　哇，郵來了秋天的　　　。***2分***

　　2、同學們向在校園裡歡唱的小鳥　　　，向敬愛的老師　　　，向高高飄揚的國旗　　　　。

　　3、《九月九日憶山東兄弟》是朝著名詩人寫的，詩中最能表現詩人思念家鄉、思念親人的詩句是　　　　　　　，。

　　***二***我能按要求填寫。***11分***

　　1、欲把西湖比西子，*** 　 ***妝*** 　 ***抹總相宜。

　　2、水*** 　***水***　 ***重重柳，山***　 ***山***　 ***處處梅。

　　3、耳聽為*** 　 ***，眼見為*** 　 ***。

　　我發現第***二***題的*** ***裡填寫的詞語都是　　　　　，我還能寫出一對這樣的詞語：***　　　　***——***　　　　***。

　　***三***我能填寫。***7分***

　　1、我們祖祖*** ****** ***生活在義烏。爸爸風塵*** ****** ***地趕到市場裡，看到生意很好，***　 ***高*** ***烈，綻開了*** 　 ***。***5分***

　　2、我知道香港是年月日迴歸祖國的。我還知道2009年10月1日是新中國週年的生日。***2分***

　　3、被成為“沙漠之舟”的是*** ***。考拉生活在澳大利亞，它還有一個名字叫*** ***。*** ***的形狀像一把透明的傘。

　　六、我能閱讀，並完成練習。***23分***

　　***一***課內閱讀***15分***

　　《趙州橋》選段

　　這座橋***　　***堅固，***　　***美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條***　　　　***的龍，嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪***zhǎo zhuǎ***相互抵著，各自***　　　　***;還有的刻著***　　　　***。所有的龍似***shì sì***乎都在遊動，真像活了一樣。

　　1、請根據課文內容選擇正確的詞語填入文中的***　　***裡。***5分***

　　回頭仰望　　不但……而且……　　雙龍戲珠　　相互纏繞

　　不是……而是……　　回首遙望

　　2、請給文中的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。***2分***

　　3、請從文中找出下列詞語的近義詞。***3分***

　　牢固——*** *** 精緻——*** ***

　　4、請根據課文意思，對的打“√”，錯的打“×”。***3分***

　　***1***趙州橋是清朝的石匠李春設計和參加建造的。…………*** ***

　　***2***“所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。”這句話把“龍”比作了“活人”。………………………………………………………………*** ***

　　5、用“——”劃出文中的一句總起句。***2分***

　　***二***課外閱讀***8分***

　　地震中的媽媽

　　2008年5月12日14時28分，在四川省汶***wèn***川縣，地震就那麼突然地發生了。頓時，天崩***bēng***地裂。下面講述的就是發生在這次地震中的一個真實的故事。

　　當搶救人員發現她的時候，她已經離去。透過廢墟***xū***的的間隙可以看到一個定格了的姿勢：她，雙膝***xī***，跪著;整個上身，向前弓著;雙手，用力地扶著地支撐著身體。確認她已經離開，搶救人員難過地走開了。突然，搶救隊長邊往回跑邊喊：“快來!”他又來到她的遺***yí***體前，費力地把手伸進她身體下面的空***kōng kòng***隙中摸索。他摸了幾下，高聲地喊起來：“有人!有個孩子!還活著!”

　　人們發現在她的身體下面躺著一個包在小被子裡，大概只有三四個月大的孩子。因為有媽媽的身體保護著，他毫髮***fā fà***未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。

　　看到他熟睡的臉，所有在場的人都感到了一種特別的溫暖。人們發現被子裡有一隻手機，上面有一條簡訊寫著——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!”

　　8級強震，天塌地陷。但是她，用身體為孩子撐起了一片不坍***tān***塌的天空;她，用生命換來了孩子生命的出路。

　　1、請給文中的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。***2分***

　　2、請從文中找出兩對近義詞，寫在下面的*** ***裡。***3分***

　　間隙——***　　　　　***　　　　天塌地陷——***　　　　　***

　　3、請用“——”劃出文中描寫“媽媽”姿勢的句子。***1分***

　　4、“看到他熟睡的臉”，為什麼“所有在場的人”都會感到“一種特別的溫暖”?***2分***

　　七、我能寫作文。***20分***

　　同學們，讀了《地震中的媽媽》，你是不是也想到了熟悉的人?仔細回想回想，請通過一件事寫一寫你熟悉的一個人，注意要有人物的動作和語言描寫。題目自己定吧。字數在200—350之間。

的人

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