個人總結隨筆
總結離不開我們的生活。那麼我們該如何寫好呢?請往下看。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。
篇一
時間過的飛快，轉眼我已經擔任村官三年了。這三年的基層工作經歷，是我人生歷練的一筆寶貴財富。我從當初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。三年來，在縣、鎮兩級領導的正確帶領下，我積極認真地協助村書記做好村工作，努力做到了不辜負領導的支援和群眾的信任。現將三年工作情況總結如下：
一、多看多聽多學，不斷提升和完善自己
我始終嚴格要求自己，加強自身學習。堅持學習黨和國家的各項方針、政策。進一步提升自己的思想道德素質，增強自己的責任感和使命感，在心目中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，並時刻關心國內外發生的重大事件。同時我還認真學習了村工作制度彙編，先後查閱了10餘本與和諧村建設和村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內表決、代表會議、民主選舉、民主理財等方面知識。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理村糾紛和辦理具體事務的方法，並將所學應用於工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
二、用心用勁，用實際行動與群眾談感情
積極投身社會主義和諧村建設。2009年到村任職後，我瞭解到潘橋村群眾群眾居住比較分散，人口複雜，開展村工作有一定的難度。我就在村書記的帶領下，挨門挨戶的去詳細調查住戶的情況，遇到困難戶或是家庭情況比較特殊的住戶，我都特別標註，等開會的時候上報領導，希望能給這些住戶一些實質性的幫助。我還虛心向村幹部學習她們和群眾群眾打交道的工作方法，熱情接待每一位前來辦事的群眾，以十二分的耐心講解他們提出的困惑，不怕困難和誤解，堅持到底，最後我終於贏得了村群眾的認可，不再被他們認為是空架子沒有實際能力。現在我已經和群眾都相當熟識，他們都積極配合我村開展的各項工作，增添了我工作的信心和提供了無盡的動力。
三、立足本職崗位，協助村幹部做好日常事務
村工作雖小，但也繁瑣冗長。在各項工作中，我都努力配合村幹部，當好參謀助手，積極出謀劃策，認真收集整理資料，為村幹部排憂解難。在任職的三年裡，主要工作有：
1、基層組織建設工作。
完善黨建材料，按鎮黨委和村委會的要求，積極做好基層黨建工作，做到創先爭優。村曾多次獲鎮“先進基層黨組織”稱號，2011年被表彰為“市先進基層黨組織”。
2、開展農村黨員幹部現代遠端教育工作。
做為到村任職大學生，積極開展遠端教育也是我的分內工作，我積極組織村內黨員群眾，一起收看優秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節目，是黨員幹部長期受教育，人民群眾得實惠，不斷提高他們黨性覺悟。
3、文字材料處理
我經常協助村幹部處理一些文字材料，撰寫一些相關的工作計劃和總結報告，利用自己所學的計算機知識處理一些電子材料，例如：檔案整理、記錄會議內容、檔案的影印、列印、資料錄入等工作。
4、醫療保險工作
在全面開展醫療保險工作之初，特別將村工作人員集中到一起就，進行了一次培訓，使我們能熟練掌握醫保程式的應運。我主要負責醫療保險的登記造冊和在電腦中錄入資料的工作。
5、養老保險工作
2011年11月，開始了養老保險入戶登記。在村書記的帶領下，我挨門挨戶登記，並將60歲以上未入保險的老人登記入表，然後整理入微機。經過彙總全村共登記養老保險4560人。從今年4月份開始，我們在村設立了服務點，方便大家辦理養老保險。我們每天把繳費人數和金額統計後交郵政儲蓄，儘快幫大家辦理存摺，並填寫表格、整理材料、通知外出戶前來辦理。在幾個月的努力下，我村養老保險工作參保率達90%以上，全鎮名利前茅。
6、人口普查工作
第六次全國人口普查是一項重要工作。在全國進行的第六次人口普查工作中，我擔任村人口普查員，和普查指導員一起入戶宣傳國家人口普查政策，認真進行前期的人口普查摸底工作。在正式普查工作開始後，挨家挨戶上門詢問資訊、填寫人口普查長短表。由於流動人口數量大、住戶因外出等其他原因，登記不到普查資訊，給普查工作帶來了困難，有的住戶要去2、3次才能登記到資訊。因此，自己放棄休假，利用中午、晚上時間上門普查，堅持認真、仔細、真實的原則，努力完成了村人口普查工作，在普查中的認真精神也給群眾留下了深刻印象。
7、積極落實黨的惠農政策。
積極宣傳良種補貼，農業政策保險的實惠，和其他村幹部挨家逐戶上門講解保險的好處，村民購買農業保險很積極，共收到保險費62000多元。
8、防汛工作
我村屬於圩區，一到梅雨季節，我們村就面臨著巨大的防汛壓力。我積極參與到村裡的防汛工作，在防汛工作中我深深的瞭解到防汛任務的艱鉅和防汛人員的辛苦和壓力。我和村兩委幹部一起在村民家吃住，白天一起在圩堤上巡埂查險處理情況;傍晚去村民家安排第二天跑籌及上埂清障的人員;晚上輪流兩人一組值班，在圩埂上巡邏跑籌人員是否到位。每晚基本都是到凌晨一點，沒什麼特殊情況了，才回去睡覺，為的就是保一方的安全。
9、聯絡包片
負責聯絡老沈、韓巷村民組，指導和督促村民組認真落實村裡研究決定的事情，幫助村民組制定實施發展生產和服務群眾的辦法。
10、其他工作
配合村幹部組織實施社會主義新農村建設有關任務，開展社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統計、科技推廣等工作。協助 “兩委”完善民主議事等制度，實現事務管理公開、公正、透明。
四、深刻感悟，做好角色轉變
選擇做大學生“村官”，就要抹開面子，首先當好學生，向村幹部學習，較快地融入村 “兩委”班子中。理想和現實總是有些差距，到村任職必須擺正位置，腳踏實地，忘記“證書”，忘記學歷，以“小學生”的姿態從頭開始學，從小事做起，不能好高騖遠，捨近求遠。擺正自己的位置，當好助手參謀，把心放在工作上，哪怕是發現一個小問題、提出一個小建議，同樣都是收穫，都是做貢獻，同樣能得到群眾的認可。
俯下身子為民解憂。在村工作必須把群眾放在心上，放下架子深入群眾，瞭解他們的所思、所想、所盼、所愁，並積極主動地為他們解愁解憂，才能成為群眾的貼心人。如果沒有紮實苦幹的作風，沒有堅忍不拔的意志很難幹得了，更難幹得好。因此，在村工作必須守得住清貧、耐得住寂寞，俯下身子，找到適合自身的為民辦實事的載體，贏得群眾的認可和歡迎。村工作最實際、來不得半點虛假，人民群眾最樸實，看重實際效果。
做好村工作，既要尊重村實際，又要敢於解放腦子想，放開膽子幹，不僅要為村建設出謀劃策，同時自己要勇於挑重擔子，積極參與到村的重大決策和解決重大問題上來，敢幹、真幹，才能幹出成效。
五、清醒認識，明確存在不足和努力方向
在工作中我也認識到了自己的不足，主要體現在以下幾點:
1、理論聯絡實際的能力有待提高
四年的大學生活讓我學到了很多知識，要把這些知識很好的運用到村工作中去，需要找到理論聯絡實際的切入點，需要對村工作十分熟悉，才能將理論運用的得心應手，這也是我需要改進和提高的。
2、與群眾溝通缺乏技巧
有時候講大道理並不能把問題解決，需要運用老百姓特有的語言幽默與技巧。很多時候自己無法解決的問題，村幹部三言兩句就讓群眾民心服口服，在溝通方面我還要向他們學習。
3、在村工作中思路不開闊
思路不開闊，也是在我工作中凸顯的問題，要想開闊思路，還要進一步學習村工作，進一步問計於民、問需於民，與群眾打成一片。
在以後的工作裡，我會更加嚴格要求自己，繼續發揮特長、改進不足，虛心學習、求真務實，為加快推進和諧農村建設貢獻一份力。
篇二
時間過得很快，不知不覺我已經在教師這一崗位上工作快一年了。尤記得剛當老師的時候，我有多麼的驚慌失措。那時的我，除了十分緊張，更多的是憂慮，原因很簡單，我是一個新教師，在教學這一方面毫無經驗，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，擔負起自己應該承擔的責任。簡而言之，不知從何做起。
幸而，學校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時學校組織的各項活動，進修學校安排的培訓活動，以及各學校的名師的講座，給我帶來了很多學習機會，讓我在課堂教學、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經驗，也使得我對教師這一職業有了進一步的認識。在這將近一年的培訓活動中，我收穫頗豐，也成長了許多，我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。
在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老師們，根據自己的實際經驗，給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學會愛這份工作，愛這個角色，因為職業認同是職業幸福的根本。其次， 教師是知識的傳遞者，“師者，所以傳道、授業、解惑也”“學高為師，身正為範”，教師要具備紮實的專業素養，真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育，當然，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。第六、教師要創設安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學生才敢於舉手，敢於發言，敢於說出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學會忽略與表揚，學會等待，學生是需要表揚，需要鼓勵的，聰明的孩子是誇出來的。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識，瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
在教學培訓方面，主要形式為聽課、評課、試教、磨課，互動性非常強，使得我在培訓中，能更加積極地思考，不斷地成長、進步。通過交流，老師們的點評和指導，讓我看到了自己身上所存在的許多不足，如：教師的語言不夠精煉、教態不夠自然大方、對學生的評價沒有針對性。通過多次的試教，對於教學的設計、問題的提法、學生回答的預設、課堂生成的處理，我有了一定的體會和感悟，有了一定的經驗。同時，我也意識到了，作為一名教師，應該具備上課的熱情，這是取得課堂互動的最佳手段。要上好一節課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是非常有效的途徑，能使一個新教師不斷地進步，不斷地成長。
經過這一年的新教師培訓，我深深地領悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養和教學水平，夯實教學基本功。時代的腳步永遠都不會停留，我們必須不斷地學習，活到老，學到老。培訓還在繼續，我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經驗，努力地做好教師這一角色，教書育人，在數學課堂中，盡力做到最好，讓學生快樂地學習，學習得快樂。
篇三
我叫東東槍，是某社群的一名社群工作者。一轉眼，正式參加工作已有半年時間了。對於社群工作也有了更深刻的認識：社群居委會是基層群眾自治組織，是為老百姓服務的最前沿。同時社群是整個社會的基礎，是聯絡黨、政府和群眾的紐帶。社群工作的開展，對整個社會的發展有著直接重大的影響。作為社群工作者，面對的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，因此社群工作重要而有意義。社群工作是一種幫助人解決困難，協調人與社會之間關係的服務活動，是以人的問題和需要息息相關的，因此社群工作者在工作中應本著人性、為服務物件著想和謙和態度，真誠地對待服務物件的問題和需要、社群工作也是社會福利事業的重要內容，是促進和諧神會建設的主要手段，建設和諧社會是黨和政府當前堅持的主導政策方針，經過改革開放30多年來的發展，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整思想觀念的深刻變化，社會矛盾進入易發多發期，社群工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。在社群工作過程中，社群工作者應將和諧和發展作為服務與管理的主要手段，達到家庭關係和諧，人際關係和諧，幹群關係和諧和社會和諧。不斷探索和總結新的理論經驗和方法，不斷提升社群工作服務水平，解決各種社會問題，滿足社群居民的社會需要。
在某社群，我主要負責的是民政，黨建和宣傳工作，輔助社會治安綜合治理、勞動保障、計劃生育工作。通過這段時間的工作學習，我認識到基層社群是一個可以發揮我們年輕大學生活力與創新意識、發揮自己專業知識與長處的大好平臺，隨著認識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社群工作的重要性，以及做好社群工作的不容易。同時我也看到了基層社群的不斷髮展，也學到了很多業務知識、掌握了很多與群眾交流的技巧，增強了自己學習的能力，磨練了自己的意志。也有了一些心得體會，想與同事們分享。
首先，只有不斷學習才能滿足工作的要求，適應社群的發展。沒有學習就要落後，沒有學習就不能創新，沒有學習就不能發展，因此應該樹立自覺學習理念，不但要學習社群業務知識，還要學習與群眾交流的技巧，特別是在和社群老大姐學習溝通技巧使我受益匪淺，也體會到薑是老的辣這句話的內涵。很多居民因為生活或工作上不如意而心存不滿，能否化解群眾的怨氣就成為擺在社群工作者面前的大問題，所以要對這類居民做好耐心細緻的思想工作，能在社群內解決的問題可以立即運用業務知識解決，不能再社群內解決的要與居民交流溝通，理順情緒，讓居民滿意而去。
第二，要端正態度，真正做到服務群眾有熱心、有耐心。社群居委會是最基層的群眾自治組織，是為老百姓服務的最前沿。群眾是我們的衣食父母，應該用我們的熱心和耐心幫助每一位轄區居民，千方百計解決居民生活中的各類困難和問題，讓老百姓感受到和諧社會大家庭的溫暖。從事民政工作期間我感到：老年人殘疾人等生活困難人群更需要被認識，被尊重，他們的內心深處非常希望得到社會和家人的理解、認識和尊重;特別害怕有人刺傷他們的自尊心，以至把他們當成累贅。因此在處理各項事務中就要遵循尊重和理解原則。記得有一次，有一位生活困難老人來到社群，由於不符合辦理低保條件，子女又不給老人贍養費，給老人帶來極大地傷害，社群本著尊重和理解的原則，用真心和耐心對他進行耐心疏導，同時勸導子女應負擔老年人的贍養費，否則要付相應的法律責任。最後在社群的幫助下解決了老人的生活問題，使老人重新樹立了生活信心和尊嚴。
第三，要加強創新意識的培養。創新意識達到對於國家，小到對於社群都有極其重要的作用。工作方法的創新，可以提高工作效率，節約工作時間，降低工作成本;對轄區組織活動形式的創新能夠更好的達到宣傳效果，形式多樣的活動可以使群眾更容易接受，更容易達到活動目的，打造社群品牌。增強社群工作者和社群居民的歸屬感。特別是在區委區政府關於開展“情繫社群，奉獻居民”活動的背景下，只有更多的運用創新意識，開展靈活多樣主題實踐活動，才能把黨利民惠民的政策傳達到社群居民之中，是群眾得實惠。
半年來的工作鍛鍊了我的工作能力，同時也讓我適應了社群工作環境，雖然在工作中遇到一些困難，但我相信這對於我以後的工作是一種歷練、是一種考驗。我將在今後的工作中，不斷尋找差距，向領導和前輩們學習交流，通過不斷地學習和積累，提高自己的業務水平和素質，更好的完成工作任務。