六歲的兒童故事
利用好兒童故事這一文學樣式,不僅能夠帶給孩子無盡的愉悅,促進孩子閱讀能力的發展,而且對兒童的智慧、性格、個人生存能力的養成具有潛移默化的作用。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!
篇一：油燈的光芒依舊
一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終於發現了這個現象，就問他原因。
學生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!”
老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈。”學生照做了。
老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。”學生也照做了。
這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學生回答道：“沒有啊!”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。”
家長應該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什麼問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學問，每時每刻都可以去請教，只是請教的物件不同，有直接，有間接。可以向書本請教，也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。
篇二：螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤地工作著，每天一大早便起床，緊接著一個勁兒地工作。
蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，遊手好閒，養尊處優地過日子。
每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊!
蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂，喂，螞蟻先生，為什麼要那麼努力工作呢?稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是，螞蟻仍然繼續工作著，一點也不休息地說:“在夏天裡積存食物，才能為嚴寒的冬天作準備啊!”“我們實在沒有多餘的時間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽螞蟻這麼說，就不再理螞蟻。“啊!真是笨蛋，幹嘛老想那麼久以後的事呢!”
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終於來了，北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點食物都找不到。
“我若像螞蟻先生，在夏天裡貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚地走在雪地上。
一直勞動著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積存了好多食物，並且建了溫暖的家。
當蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們正快樂地吃著東西呢!
“螞蟻先生，請給我點東西好嗎?我餓得快要死了!”
螞蟻們嚇了一跳。“咦!你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天裡一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!來吧!吃點東西，等恢復健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎?”
面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
做事情我們要考慮長遠，不能只看眼前。要不然是做不好事情的噢!
篇三：失明三天
小動物們有個怪病，會突然失明，你知道是為什麼嗎?因為有一個女魔使用了幻術，它們失明三天。小動物們很傷腦筋，在一起進行討論。
小鳥迫不及待地搶先發言，它說：“我討厭失明瞭，失明我看不見前方，變成一隻沒用的鳥。飛都不知道飛去哪裡了。”“我才慘，你在天上可安全了，哪像我啊，走來走去，沒多久就撞到牆壁了。處境非常危險，一個不小心就被獵人捉了，昨天才逃了出來。不然，早上我就成獵人的大餐了。”狗也說出了自己的抱怨。話音剛落，青蛙又爭著發言，看樣子就知道，它吃了很大的苦頭。它嘟囔著：“要知道我每天都在荷葉上面唱歌，可要是我失明瞭，找不到荷葉，都唱不了歌了。“這是，坦克鼠貝塔也站了出來，義憤填膺地說：
“對啊，因為失明，我連坦克都開不了。
“飛行員傑克插嘴道：“就是這樣，我都不知道飛機操縱桿在哪，開不了飛機，感覺十分地悶，還是蝙蝠好啊，移動完全開耳朵和嘴，從不用眼睛。”蝙蝠聽了，長長地嘆了一口氣，說：“你們誤會了，我一點也過的不好。眼睛很痛，眼前一片漆黑，總會撞來撞去，還是貓頭鷹好，一整天都在睡覺。”貓頭鷹也嘆氣說：“我也不好，失明不能去找食物，我快餓死了。不知鴨子怎麼樣呢?”
“我啊，可慘了，都不知道河在哪裡，只能在陸地上盲目走著，都成旱鴨子了。現在我好懷念游泳的滋味啊，不說了，還是去游泳吧。”說罷，就扭著屁股向小池塘邊走去。鴨子一走，猴子又踹了出來，說道：“失明可不好了，還得我不能在樹上盪來盪去，這日子可不好受，所以說失明是十分不好的。”
小馬也贊同小猴的觀點，跑了過來，說：“失明最不好的是，不能展現我的飛馳的速度了。“這時，快樂街的大肚容也說：“就是嘛，我都不能吃東西了，又做不了事，店裡空空的，霹靂虎又不能回來陪我，真的十分寂寞啊!”同住在快樂街的酒店老闆竹葉也來發言了，它還垂頭喪氣地，“因為這事，一直都沒有人來買酒，什麼錢也賺不到，差一點兒就破產了，那一隻可惡的臭猴子又不來上班，我現在可是十分十分的生氣。”
在場的人感同身受，情不自禁大喊一聲：“我不要失明!”
這個故事告訴我們，要懂得珍惜我們現在擁有的一切，要懂得感恩。很多你嘴裡說著不要的東西卻可能是別人想要卻永遠得到的東西呢!
篇四：烏龜與野鴨
以前，一隻頭腦簡單的烏龜厭倦了自己的家，她想到外面看世界。烏龜覺得外面的世界一定很精彩。烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩隻野鴨聽，鴨子表示可以想辦法使她如願以償。
“請你看看這條大道，我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會看到許多國家、民族，學到各種風俗習慣，從中受到教益。有個叫尤里西斯的國王曾也有過這樣的經歷。”烏龜接受了鴨子的意見，把事情定了下來。
為了空運烏龜，鴨子準備了一種工具，就是在烏龜的嘴裡橫放了一根木棍，爾後吩咐她道：“咬緊啊，萬萬不能鬆口!”
說罷，兩隻鴨子各架起棍子的一頭，奮力騰空而起，把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼，架在野鴨之間遨遊，經過的地方，人們抬頭觀景十分地驚奇。“真是神了!”大家喊道，“快看呀!龜皇后飛天了!”“皇后?真的，是皇后。該不是嘲笑我吧，我是皇后?!”回想起來，假若烏龜在旅途中一言不發就萬事大吉了，可惜在她開口說話之際，嘴鬆開了棍子，烏龜從空中一個倒栽蔥，摔在那觀景的人群腳邊。烏龜之所以摔下來，就是因為不謹慎，太多嘴。
小朋友們要記住哦，不謹慎，多嘴繞舌，強烈的虛榮心和無謂的好奇心，都是成功的共同敵人哦。