怎麼才能學好標準的普通話

  俗話說:學好普通話走遍天下都不怕。可見普通話的重要性。那麼?以下是小編分享給大家的學好普通話的方法,希望可以幫到你!

  學好普通話的方法

  1. 理解普通話語音及播音發聲的基本概念

  理解普通話語音及播音發聲的基本概念 在學習普通話語音以及播音發聲前,考生應對語音及播音發聲的基本概念有一定的瞭解,才能準確理解科學發聲的相關內容。比如,在說到普通話韻母的發音要領時,如果不知道舌位的概念,那麼就會影響到學習的效果。因此,要重視對語音及發聲的概念的學習,以提高我們學習的效率,增強學習效果。

  2.提高普通話語音的聽辨能力

  只有增強我們普通話語音的聽辨能力,才能對我們普通話語音和播音發聲的學習作指導,作修正,使標準讀音成為習慣讀音,使我們的用聲科學。我們知道,嬰兒咿呀學語時,就是通過聽大人說話,然後模仿大人的語言而發出簡單的字音,如果沒有了聽力,那麼也就喪失了模仿的能力,也就說不出話來了。所以,我們在學習一門語言的時候,也要首先學會"聽".聽力是學好語言的重要前提和基礎,這樣才能分辨出什麼是標準的普通話,什麼是不標準的普通話,什麼是圓潤動聽的嗓音,什麼是乾癟刺耳的聲音,聽得多了,聽得準了,說起來自然也就容易多了。

  3.循序漸進地進行普通話語音及發聲練習

  學習普通話語音及播音發聲是一個循序漸進的過程,絕不是一蹴而就。學習語言,最重要的就是多練習,堅持不懈地練習,以加強和鞏固自己對正確語音和正確發聲方法的印象。練習普通話語音時,先從單音節字、雙音節詞開始,找出自己語音不規範的地方,然後找出原因,糾正讀音,不斷鞏固練習,再加大練習的難度。比如,把易混的字詞放在一起做練習,把自己發音中的難點字音放到句子裡、文章裡去做練習,不斷提高自己正確的發音能力。發聲練習也是如此,千萬不可急於求成。 在掌握了科學發聲方法之後,就要開始循序漸進地練習,否則可能會因為練習方法的不正確或者練習的時間過長等原因,使我們的聲帶產生病變。因此,一般來講,一天當中可以在不同的時間安排2~3次練聲,每次不宜超過20分鐘。對於學習普通話語音及播音發聲來說,重要的是在於每天的堅持練習! 只有堅持不懈地進行反覆的大量的練習,才能糾正不規範的發音,不良的發聲習慣,使正確規範的語音、語調以及科學的用聲習慣不斷得到穩固,使普通話水平不斷得到提高。

  4.努力營造學習普通話的氛圍

  學習一種語言,如果能夠在特定的語言環境裡學習則是一件比較容易的事情。在一定的語言環境裡,我們不斷地受到這種語言的影響刺激,不斷地鞏固和加強這種語言的表達能力,也就能更快地掌握這門語言,普通話的學習也是如此。

  學好普通話的技巧

  音位:從語言的社會功能出發,不是把語音僅看成是物理或生理的差別,而是在某種語言中,把語音歸納為數目有限的具有辨義作用的語音單位叫音位。

  母音:音素的一種。發音時撥出氣流在口腔不受明顯阻礙,撥出氣流較弱。發音器官肌肉均衡緊張,聲帶顫動,聲音響亮清晰,就是母音。

  子音:音素的一類。發子音時撥出氣流在口腔中明顯受到阻礙,撥出氣流較強。發音器官對氣流構成阻礙的部位肌肉緊張,大部分子音發音時聲帶不顫動。普通話中子音音素有22個。

  四呼:按漢語語音學的傳統分析方法。根據韻母起頭母音的脣形特點,將韻母分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類。四呼即指開、齊、合、撮四類韻母。

  舌位:發母音時舌面隆起的最高點,即最接近上顎的一點,又叫近顎點。

  學好普通話的注意事項

  練氣

  發聲訓練就是說話訓練,說話與唱歌相似,都是以氣託聲的,要有氣力支援,所以練氣的過程就需要分解吸氣、呼氣、補氣三個內容。

  1.吸氣

  在中國傳媒大學的播音系裡,凡是訓練聲音的人,都有很嚴格的系統,本科四年中有好多訓練的內容,例如吸氣要氣沉丹田,就是要吸到好像褲子要掉似的,讓肚子癟下去,胸腹漲起來小腹收縮,然後胸張開,儘可能地張開。這裡有一個注意事項,就是吸氣的時候,不要聳肩,不要提肩,吸氣的時候可以想像聞花香,想像3米之外,有一處玫瑰花含香帶露,芬芳四溢而自己則要把這些香味全部吸入腹部。

  2. 呼氣

  呼氣的時候,要儘可能從底下控制,不要一下吹完,可以想像呼氣的時候是在吹蠟燭,想像3米之外有一隻蠟燭在燃燒,需要呼很長時間的氣才能將其吹滅。通過吸氣和呼氣的練習,可以在播音過程中,或在講話過程中,或做報告的時候,如果需要講很長的句子,就可以通過吸氣呼氣來控制,以便能將其一口氣表達完。

  3.補氣

  在表達更長的句子時,如果一次吸氣或呼氣不能將其說完,就需要用補氣的方法。補氣一般是讓氣流衝擊聲帶使其振動,專業的名詞是“發氣泡音按摩聲帶”,練到一定程度,氣流衝擊聲帶,就是類似打呼嚕的效果。

  練聲

  練聲訓練就是預聲帶、練嚼肌、挺軟顎的過程。在正式講話之前,一定要先進行預熱,要讓聲帶進入狀態,例如,可以找一本書,字正腔圓地去念,調整心態到位,把微笑表情也調整到最自然。可以想像面前有一朵美麗的花,要使用語言來讚美它,在這樣的心境中調整表情,使自己進入最佳狀態,才會有最好的成績,時刻保持心理是燦爛的舒展的,人生才能舒展燦爛。

  在日常生活的空餘時間,也要經常練一練,喊一喊,對聲帶進行預熱,練嚼肌,張開口嚼,再閉口嚼,然後活動活動腮幫子,讓它自如一些,為了讓嘴部的肌肉得到充分的運動鍛鍊,可以學鴨子“嘎、嘎”地叫,只有長期鍛鍊,聲音才會產生共鳴。

  練吐字

  字頭、字腹、字尾

  在曲藝界,學生要從小拜師學習相聲,那些傳統段子要倒背如流,發聲的時候要在短短的一個字或一個位元組裡,分為字頭、字腹、字尾,要求要咬緊字頭,帶響字腹與字尾,“咬字千斤重,聽者自動容”,要用心用生命講話,只有這樣才能特別帶動人。

  不管是專業的演說人員,還是非專業的演說人員,很可能在多次長時間的演說之後嗓子變啞,這時就會缺乏氣力支援,沒有氣力支援,表達出來的有聲語言就像水上的浮物,讓別人覺得空乏無力。因此要經常練呼吸,先不要管現在的聲音好聽與否,把這些好的方法像吸氣、憋氣,憋住它,憋到不能再憋的時候,緩緩地撥出,想像在吹滅一支蠟燭,通過這樣長期的訓練,才能克服缺乏氣力的問題。

  日常生活中有兩條肺活量訓練的辦法:

  1.深呼吸、憋氣、堅持、慢呼。

  先深呼一口氣,然後憋一會兒氣,接著堅持一段時間,最後慢慢撥出來。

  2.吹蠟燭

  要想使聲音很清亮,能夠“打”出去,就需要進行聲音響度的訓練,最好的訓練方法就是在清晨或者是爬山的時候,在氣喘吁吁中大聲講話。這種訓練猶如田徑運動員為了跑得更快,腿上綁沙袋一樣,超負荷地去運作,長期負重訓練以後,當沙袋解開的時候,就能跑得更快。在氣喘吁吁上氣不接下氣的時候去大聲說話,提高自己的聲音響度,在恢復到自然狀態的時候,就會自然而然地使聲音響度得到提高。所以說,聲音響度訓練最好是在清晨跑步或爬山時,在氣喘吁吁中高聲說話或背誦文章。

  正音訓練

  方音辨正、繞口令、活舌操

  正音有以下兩方面含義:

  1.學會用普通話演說,最佳辦法就是找出自己的方言與普通話之間的聲母、韻母、聲調方面的對應差異,改善之。

  2.針對吐字含混不清、不能歸靜的情況提出訓練要求:由慢到快繞口令,堅持做活舌操,進行方音辨正。

  方音辨正

  方音辨正是指由方言變為普通話的過程。普通話演說訓練要求找準自己的方言與普通話之間的聲母、韻母、聲調方面的對應差異,然後針對問題進行改善。普通話的訓練不是一蹴而就的,要長期不懈堅持使用,才能使發音得到糾正和提高。

  方音辨正可以從以下三個方面進行辨正:

  聲母辨正:

  z c s zh ch sh n l 等,例如通過對單詞“支援與字詞、實說與思索、哪裡與拉犁”等容易混淆聲母的發音練習,由慢而快地練習準確發音。

  韻母辨正:

  en eng an ang un ong 等,例如單詞“認真與人證、安全與昂揚、溫暖與隆冬”等就是韻母辨正中容易出錯的發音。

  調值辨正:

  陰、陽、上、去、輕聲

  例:“媽、麻、馬、罵、嗎”這幾個詞,發音都是ma,但調值不同,所代表的字也就大不相同,需要通過多次反覆地練習發聲來進行區別。在訓練的過程種,可以藉助類似“媽媽騎馬,馬慢媽媽罵馬,妞妞騎牛,牛扭、妞妞擰牛”這樣的繞口令來練習。

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5.如何才能講一口標準的普通話