學生個性化自我介紹

  在很多場合的自我介紹都是要簡單扼要的體現,怎麼說呢?下面是小編為大家整理的,僅供參考。

  篇一:

  姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可愛的“可”不會念的查字典,爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。

  年齡:2005年是我的本命年。

  性別:和媽媽一樣。

  特長:古箏。

  愛好:聽音樂,看書,畫卡通人物。

  我叫李可,是五年級的學生,現在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小說,看武俠片,看動畫片《柯南》《犬夜叉》,愛自己動手畫卡通人物……

  我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

  我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

  我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小說,我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉……

  我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生說得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!

  篇二:

  姓名:少穎

  性格:開朗,有同情心,愛笑,但更愛哭。

  年齡:度過十二個六一兒童節。

  文化:現讀六年級,會上網,打字還挺快。

  模樣:大大的眼睛,白白的面板,頭上有一條長長的“馬辮”,苗條。

  職務:在班裡當班長、語文科代表,在學校擔任正大隊長、大會主持人。

  獎項:四年級數學競賽獲得了二等獎,英語競賽獲得了三等獎,畫畫獲得銀獎、新蕾獎。

  優點:1、學習成績好,每年的成績在班排前十名,級前五名,有幾年在級獲得了第一名。2、工作負責任。3、寫字工整,畫畫漂亮,班上的黑板報畫畫、寫字都屬我。4、愛看書,在書上學到很多知識。但有一次晚上十點半,我坐在床上津津有味地看著《格林童話》,爸爸叫我快關電睡覺,但我還想看下去,就關上臺燈,用手電筒照著,一個字一個字地看,由於光線不足,所以從那次以後,兩隻眼睛就多了兩個框,變成了“四眼妹”。

  缺點:愛哭,為了這點,父母不知教育過我多少次要堅強,誰知越說我越哭地傷心。

  朋友們,你們願意跟我交朋友嗎?

  篇三:

  大家好!我叫xxx。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天註定,也不能光怨爸爸。

  我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

  我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步***必須是短跑***、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了。”我衝著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

  我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如飢似渴地讀著每本書……有時直到書店關門,我才戀戀不捨地回家。

  讓我再告訴你一個小祕密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

  這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裡開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

  我已經說了這麼多,並且告訴了你我的小祕密,因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我,好嗎?

  這就是我!你喜歡我嗎?