小學表揚信範文

  表揚信是某單位或者個人對其他單位或者個人的先進事蹟、模範行為、高尚品格等公開表示讚揚與稱頌的一種專用書信體文書。你瞭解小學表揚信該怎麼寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的小學表揚信。望大家採納。

  篇一

  2月17日中午上學途中,我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時,偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩,兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人,可就近並沒有菜市場,這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學站”,老奶奶也跟著下了車。看見老奶奶下車來,兩位同學便關切了詢問起來:“您怎麼下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答,他們不經意間發現老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子,根據以往看新聞的經驗,直覺得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺得知老奶奶有訊息了,很是激動,說會盡快趕到。這時,李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閒亭裡,關心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘,學生們該進教室了,兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛室,關再次撥通了老爺爺的電話,告訴老爺爺直接到學校門衛室接老奶奶。

  下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度讚賞,對學校培養出這麼優秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經82歲高齡了,從家裡出來走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學,真是太幸運了!

  李梓林和李潔兩位同學尊老敬老,熱心助人的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生良好的社會公德,是我校弘揚傳統美德、踐行“三我教育”的典型模範。希望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子,繼續相互傳遞,讓助人為樂這一傳統美德繼續發揚光大!

  篇二

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!每當電視上唱起了“……感恩的心,感謝有你……”我就想起了你們對我無私的愛。媽媽,是您讓我來到了這個美麗而又神奇的世界上,您哺育了我,讓我從一個剛剛出生的嬰兒變成了一個亭亭玉立的女孩,您用自己無私的愛讓我在這個溫暖的家幸福而又快樂地生活了10年。我記得那是一個寒冷的冬天,北風刺骨,因為天氣太冷我發高燒了,是您不顧一切困難,毫不猶豫地背起我到了醫院,您脫下了自己的衣服披在我身上,我看見您在角落邊顫抖,哆嗦,那一刻,我哭了。媽媽,是您讓我的童年變得五彩繽紛,我想對您說:“媽媽,謝謝您!”爸爸,是您用寬大的肩膀為我撐起一片蔚藍的天空。爸爸,無論颳風下雨您都到學校來接我回家;您總帶我去旅遊,讓我瞭解祖國的名勝古蹟,開闊視野;每當我傷心難過的時候,您總說笑話給我聽,讓我快樂起來;每當我失敗的時候,您總告訴我:“不經歷風雨怎麼能見彩虹?”我立刻就自信起來了……您教育我要做一個有用的人,您的教誨我會永遠記住的!爸爸媽媽謝謝你們,讓我這麼快樂,俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉。”是你們讓我深深地理解了這句話的真正涵義,長大了我一定會好好報答你們的,讓你們也過上幸福的生活!祝你們永遠年輕,身體健康,天天開心!

  此致

  敬禮

  篇三

  敬愛的張老師:

  您好!

  在這六年學習生活即將結束的時候,我懷著激動的心情給您寫下這封信,感謝您對我的教育和指導。

  記得您剛剛接我們這個班的時候,我有許多的壞毛病。一次上課時,您正動情的朗讀著一篇課文,而我則東張西望,不能專心聽講。這時,您走到了我身邊,用慈愛的眼光看著我,真是“無聲勝有聲”,我的思想立即就集中起來。一直到下課,我也沒有再一次分心。就這樣,我改掉了三心二意的壞毛病。

  此外,您給我們佈置了課堂作業。別的同學都做到第三題時,我卻才剛做完第一題。您見了,就輕聲的對我說:“羅昊,我知道你是屬兔子的,屬兔的要拿出兔子的速度來哦。”由於您的鼓勵,使我對自己有了信心,似乎渾身有了勁兒,立即“刷刷”地寫起來,結果我後來居然能夠成為全班第一個寫完課堂作業的人,同學們都向我投來羨慕的眼光。

  記得還有一次,中午放學時,突然下起了大雨,由於我那時還沒在學校吃中午飯,那場突如其來的大雨,使我無法回家吃飯,而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯,是您在我一籌莫展時,聯絡學校食堂,給我解決了吃飯問題,使我不至於餓著肚子繼續下午的上課;又給我家裡打電話,要我的家人不要著急。而當我第二天要給您飯錢時,您卻堅決不看接受,還語重心長的對我說:“羅昊,只要你認真改正自己的壞毛病,努力學習,張老師就滿足了。”

  張老師,在這即將畢業離別之際,我要深深的感謝您的教誨,將它們永遠銘記在心中。我也一定會努力學習,將來回報社會,回報所有關心過、教導過、幫助過、培育過的所有人。

  此致

  敬禮