初中敘事的抒情散文精選

  敘事抒情散文是以寫人敘事為主的散文,這類散文通過寫人敘事抒發作者特定的感受和情思。下面是小編整理的,希望我們的文章你能喜歡。

  篇一:梔子花開

  梔子花又開始了燦爛的一季。牆角邊,庭院前,陽臺上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭,緩緩張開襁褓一樣的外衣,一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口瀰漫開來。

  花開得越燦爛,悲傷越蔓延。

  看著樓道口的梔子花,我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質的女孩。你如梔子花一樣漂亮!

  第一次見到你是在初中畢業典禮上,你穿著米黃色的連衣裙,站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》:“我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來……”只是那麼一眼,我便記住了你,並在心裡千遍萬遍臨模刻畫著你那如同梔子花般嬌豔的臉龐。

  青春的旋律,我是你最後一個音符。不知道當你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時,你會否注意到我的哀傷?

  為什麼風遲遲不來,幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷,陪我靜靜的流淌。

  校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時時尋覓著你的身影。我對著學校的禮堂望穿秋水。我猶如一隻濺溼了雙翅的蜻蜓,飛過青春的白樺林,不小心沾在了你的指尖。我願意化成詩的精靈,掠過慕容席的詩行,為你低吟淺唱……

  校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。彷彿是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什麼我的行跡如此匆匆?——因為我在尋覓你的身影!

  六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時充斥著我的嗅覺,彷彿,那就是你的味道。

  何炅老師在電視上神情並茂演唱:“梔子花開,SO beautiful so white,在這個季節,我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了,這個季節,我們也將離開。在青春的旋律上,我仍是你最後一個音符,你很快將會忘卻。

  校園的梔子花仍靜靜地綻放,只是少了些許生氣,偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演,只是沒有劇本,沒有導演,只有主角和配角。劇情裡你會是誰的誰,我又能是你的誰?沒有劇本,一切未知!我遇見你,沒有一句對白,我等待的你在何處的現在?你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去?那麼我對你的期望只能埋藏在這片花海。

  時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方,靜靜吮吸著你的味道。只是時間流走的不僅是期望,留下的也不只是悲傷。

  那一季,梔子花開!

  篇二:原來很美

  不曾那麼認真地注意你,原來你是如此的美。

  ——題記

  一直以來你是那麼平凡,平凡到我不曾那麼認真地看你。

  小時候,因為你的離開我遺忘了你,我的童年沒有你,連我的記憶中你一直到小學才出現。為此,我恨你!

  依然清楚的記得小學一年級都是奶奶帶我去報的名,那時,你在哪裡?你知不知道,我覺得自己是多麼的可悲,我的童年沒有你的陪伴,你是懷著一顆怎樣的心離開我,捨棄我?

  不只是因為這個恨你。

  那時應該有七八歲了吧,是個炎熱的暑假,你買了輛自行車給我,我好高興。但,你接下來告訴我的事讓我跌入谷底,必須把自行車學會才讓進門,接著你關了門,留我一個人在外面,太陽像火一樣烤著我,一滴水也沒有。我跌倒了很多次,人和車子,我感到我快不行了,真的快不行了!

  可我依然挺了過來,因為我恨你,恨你入底,我發覺你是世界上最殘忍的人,我學會了自行車。

  你在我最需要你的時候離開我,回來後我接受了你,但你卻在回家不長的時間給了我一棒,我在想我不會原諒你了。

  上了初中,一直很內向的我交了朋友,你很擔心我,每個老師的電話都要,我的情況你都掌握在手裡,我一直都在講我不要讀書了,你想盡辦法勸我,我看到你流淚了,我一直以為我恨你,你流淚我會很改性,但是卻恰恰相反。

  你勸好了我,瞭解情況,我換來的是轉學的通知。於是我沉淪到了另一所初中,成為了老師眼中的好學生乖孩子,但實際上我是一個壞學生。我學會了打架,吸菸,喝酒,上網,到最後成為了請家長最頻繁的人。

  我看到你坐在地上哭,那麼的傷心無助,我自己躲了起來不想讓你看見軟弱的我,原來我是那麼的在乎你,只是我自己不願意面對你。

  現在,我離開你來到離家遠的學校讀書,你的擔心,你在車子外面擔心我的眼神,在車子開動的一瞬間,我看見——你那眼角的皺紋又增加了,沒有以前的平整。烏黑的髮絲中間出現了銀白的點綴。你是做了什麼才會如此衰老?大雨時在校外打傘等待,生病時一個電話你就回來,你緊張時的慌張,這一切都是為了我。

  我都不曾發現你是如此的美,美得觸動我的心絃。母親,如此美麗的你我從未發現,一直都是我心胸狹隘,沒有關心你,沒有注意你——原來你很美!

  篇三:未了情

  你是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;你是船伕,幫別人渡過河,自己卻在岸邊守候; 你是垂柳,將一個個生命放向遠方,自己依舊蘊著生命……

  這就是你——老師。

  我依稀記得,當我在媽媽的拖拽下走向您的時候,您用關愛的眼神撫平我那顆慌亂的心,一邊擦著我那哭成淚人兒的臉,一邊輕輕詢問我幾歲了。從此以後,我便在你的扶持下開始一步步走上生活的道路。

  依舊清楚地記得,一次考試過後,我的成績糟透了。面對您,我慚愧地抬不起頭來。因為成績的慘烈遭到同學的嘲笑和譏諷,自尊心與信心一點點地磨滅了,連那傲人一等的創作靈感也逃之夭夭了。我無法面對每一個人,包括我自己。是您,老師,用那愛的雙手重新樹立起了我的上進心。在我失意、灰暗的日子裡,您不止一次地提醒我,勸慰我,您說:“美好的日子,如同平地的車軲轆一般,每小時80邁;煩心的日子,如同陷進泥坑裡的軲轆一樣,光打轉兒轉不出來。”

  雖然我不太明白意思,但聽後心情好多了,覺得自己有點兒像林妹妹,動不動就哭,值得嗎?於是,我牢牢地記住您的話,將那些煩心的日子統統拋開,每小時80邁。自此,我從黑暗中走出來。同時,又看到您那斑白的雙鬢增添了幾縷銀絲。

  踏上中學路已經三年多了,一直沒有時間去看望您,也不知道您過得好不好,是否還在為淘氣的孩子們生氣,是否還在替學習差的同學補習?我想一定是的。託友人去看您,您讓友人給我帶來一頁書筆,書筆樸素典雅,散發出一陣陣香味。開啟之後,赫然跳出八個字:“選定目標,堅定信念。”

  我知道,一定是友人將我在中學的種種不如意告訴了您。我是多麼渴望我的成績能夠好一點啊,這樣,我才可以去見您,帶著自信與驕傲去見您,可現在……為了這八個字,我鼓起了勇氣,即便通向成功的路上有再多的荊棘,我也不會怕,時時刻刻都不會退縮,一路上有你與我同行。終於,功夫不負有心人,我在拼搏之後奪得了榮譽,尋找回了我失去的世界,我的眼中盈滿了淚。謝謝您——老師!

  轉眼間又該畢業了,我為自己的前途感到迷茫。心煩意亂中又收到了一頁書筆,上面寫著:“堅持到底,不懈努力。”我明白了其中的含義。從此以後,在黃昏的燈光下時常有我苦讀的身影。在疲憊時,看看那兩頁書筆,嗅一嗅上面的香味,整個人立即精神起來,繼續鑽研那些琢磨不透的題,堅信自己一定能行,這是您教會我的。

  正當我全身心地投入緊張的考前複習時,一個突如其來的訊息,把我嚇呆了——恩師去世了!訊息如同一份遲到的報紙,知道老師去世已經是三天後的事情了。說不清心中是什麼滋味,彷彿有人在揪自己的心,只覺得好痛好痛。於是,我請了假,想去看看您。但不知道該選哪種花,挑來挑去,終於決定帶一束康乃馨。其實,在我的心中早就有了您這位母親了,也只是母親才這樣關心自己的女兒,不向女兒索取回報。同時,我靈魂的深處又多了一份不安,未能及時向您報告學習情況,未能回報您的恩德,讓您帶著一縷遺憾,魂歸九天。

  不知不覺中,來到了您的墳前,只見幾團雲霧嫋嫋環繞在墓的周圍,幾束鮮花早已擺在了碑前,那是和我一樣受到您無微不至關懷的學生送來的。您是因為替我們操太多的心而積勞成疾的,又為了我們撒手西去,我們的心裡除了悲痛之外,更多的是深深地譴責。為什麼不多給我們一些時間,讓我們去報答您的恩情呢?

  太陽將要落山了,林中靜下來了,鳥雀們都已歸巢,它們都有自己的家。而您,卻將要長眠於這冰冷的地下了。緩緩地,我向您鞠了三個躬。我不願說出“謝謝”這個字,因為這兩個字根本表達不出我對您的敬意,只在心裡默默地祝福您。

  不知何時天空開始下了小雨,彷彿也在為您傷心哭泣。老師,請接受我的敬意!不,恩師,願您在九泉之下安息。我願用我的一生來彌補您的遺憾,為祖國培養出更多的優秀人才。請你相信,我一定能做到的!