適合孩子看的勵志繪本推薦

  好的閱讀習慣對孩子一輩子受益無窮,那小孩子應該看哪些勵志的繪本?下面小編就來為大家推薦的孩子看的勵志繪本,歡迎參閱!

  孩子看的勵志繪本

  1、《我是誰?我的愛》在繪本中學會愛

  書開頭出現的是個奇怪的動物,長著豬一樣的腦袋,奇怪的毛,不斷去旅行,碰見太太、小孩,不斷被問“你是誰?”“你是貓嗎?”漸漸地,他變得憤怒失望,他走啊走啊,突然聽到一個聲音說:“哎,我好喜歡你的毛啊”,他轉過來說:“你知道我是誰嗎?”它說:“你是我的愛!”我覺得,小孩子看這本書會獲得巨大的心理力量。

  2、《五個醜傢伙》相信自己並且去做

  這本書裡講的五個醜傢伙,特別晦暗、人生無望,但是他們卻想開一場音樂會,開始沒有人來,但是他們還是去準備這個事情,不管有沒有人來。剛開始他們很緊張,後來說不管怎麼樣我們自己先樂呵吧,朋友們聽到這個音樂聲就全來了,由此它們獲得了一種認可和成功。我想說的是,作為父母,在生活中不是全能的,在事業中也不是全能的,會經常覺得沮喪,但就像我們辦活動,可能沒有人迴應,但你自己相信並且很開心地去做,即使只有三兩個人,這件事也會實現的。

  3、《洋蔥頭歷險記》:容得下狗熊,容得下洋蔥

  《洋蔥頭歷險記》作者是已故的義大利兒童文學作家賈裡·羅大里。羅大爺生活的年代,用我們現在的話說是反帝反封建的年代,因此他的很多作品帶有諷刺意味,故事情節的設定也以此為目的,與今天兒童故事多以兒童的視角看待世界有所不同。

  這本書是個冒險故事,其中有一句話我特別喜歡——打來打去,洋蔥頭和其中一個狗熊見面了,狗熊千方百計想把他的小夥伴吃掉,因為他的小夥伴都是水果、蔬菜。這時,洋蔥頭說:“在這個世界上,大家都可以做朋友。地球上容得下大家,容得下狗熊,容得下洋蔥。”通過這樣一句話,一下子把敵對關係化解了。

  4、《孟子》:讓孩子從內心明亮起來

  我一直陪孩子讀中國傳統的典籍,中國的每一個文字都是有生命的,我注重帶孩子感受每個字的生命結構。我教孩子並不在於讓她讀多少書,而是讓她開啟內心的鏡子,把它擦亮了才能觀察周圍的世界。

  我給大家推薦一本書,我和閨女讀的《孟子》。孟子講的是心性之學,從自己內在出發,只有自己堅定光明,才能站住穩住,才能應對所有的迷惑和挑戰。教孩子的過程,就是引導她從內心明亮起來。

  5、“希臘三部曲”:讀出肆意妄為的童年

  我分享一套書“希臘三部曲”:《追逐陽光之島》、《桃金娘森林寶藏》、《眾神的花園》。小達雷爾有兩個哥哥和一個姐姐,老大是文學愛好者,特別酷,二哥滿嘴髒字,常去森林打獵,三姐是花痴,小達雷爾去勇闖世界的時候,三姐毫無怨言地幫他照顧動物。它滿足了獨生子女潛意識裡對兄弟姐妹的嚮往,其實我們嚮往的不是正常的哥哥姐姐,而是不正常的哥哥姐姐。

  城市裡長大的孩子很少體驗到肆意妄為的童年,這本書裡能感受到那種肆意妄為,做自己想做的事,在森林裡遊蕩,與動植物為伍。孩子這樣長大,他會成為對世界有愛的人。

  孩子必看的勵志書籍

  1、《小金魚逃走了》:給孩子更多留白

  我推薦這本五味太郎的《小金魚逃走了》,它的色彩非常豐富,會讓孩子對顏色的認知更敏感。我的感受是,千萬不要讓孩子學幼兒簡筆畫,會禁錮小孩的思想,他會以為書和車就是那個樣子。

  其實當代人很需要獨處,小孩子的繪本實現了這個功能。所以繪本不必填得太滿,而是有更多留白,讓小孩自己去發現和填充。

  2《田鼠阿佛》:阿佛你是個詩人嗎?

  去年秋天,我和女兒度過了一段非常美好的時光,我們讀了一本叫《田鼠阿佛》的書。田鼠們收集各種各樣的東西準備過冬,阿佛卻坐在一旁,並且告訴大家,他也在工作。冬天田鼠們把食物吃光之後,問阿佛收集的東西在哪裡。阿佛說你們閉上眼睛,它開始描述陽光和每個季節的顏色,田鼠們都感到了溫暖,開始想念它們在春天、夏天、秋天的故事……

  每當唸到這一段,我都覺得像詩一樣——最後田鼠們說:“哇,阿佛你真棒,你是個詩人嗎?”阿佛紅著臉說:“是的,我是。”

  3、《好大好大一棵樹》:恐懼只來自你的內心

  我要給大家介紹的是《好大好大一棵樹》,我全程參與了這本書的引進,也是我非常喜歡的故事,書裡有很多“歡樂派”,真正走進了小朋友的內心世界。

  在故事的最後,歷經多重困難,小女孩伊波爾內心變得強大,大怪獸對她說:“我可不怕你這個小傢伙!”伊波爾回答:“我也不怕我自己。”我翻譯這句話的時候覺得很奇怪,後來慢慢品出它的意味,怪獸其實是內心的恐懼,而恐懼只是出於自己的內心,內心沒有了恐懼,就什麼都不怕了。

  培養孩子喜歡閱讀的十大妙招

  一、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館

  孩子的閱讀習慣應該從小培養,在孩子很小的時候就經常到他們逛逛圖書館,對激發幼兒的興趣很有益處,不妨在您有空的時候,一齊去圖書館,精心為孩子借閱兩本好書。

  二、為喜歡的作者過生日

  孩子的很多習慣都來源於父母,所以父母的言行舉止文化素質都影響著孩子,家長愛書、愛讀書,孩子在其耳濡目染下必定也會對書產生濃厚的興趣。為你喜歡的作者過一個生日,在生日晚會上向孩子講述他的博學多才,他成才的坎坷經歷,讓知識在孩子幼小的心靈中生根發芽。

  三、在固定的時間送書給孩子

  孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候,不要送一些玩具禮物之類的物品,一本好書既可以讓孩子學到知識,又可以培養閱讀習慣值得朋友們借鑑一下。

  四、將閱讀化為戲劇表演

  這點比較適合於幼兒園的教學當中,一些童話和故事可通過故事表演遊戲的形式提高幼兒的閱讀興趣。可以分為整體表演型,即完整連貫的表演,角色可以一 對一,教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即群體角色,教師先講故事,幼兒一起討論角色,全體一起表演,道具應該準備的簡單一些。***找好書, 就到薦-書-堂book110***

  最後一種是角色活動型,這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發揮,激發他們的想象力。這三種方法在戲劇表演時可以自由結合也可以分別使用,無論怎樣運用,相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高。

  五、把喜歡的材料編成一本書

  如果您的孩子喜歡童話或詩歌,那麼你在閱讀報紙或雜誌的時候應該留心一下,遇到精彩的材料可以將它剪下下來,貼上在筆記本上,每天傍晚,將筆記本開啟,品嚐裡面的豐富果實,孩子最喜歡自己動手獲得的知識

  六、擴大閱讀內容

  孩子如果在有了一定閱讀的基礎上,應當擴大他的閱讀內容和閱讀範圍,這時眼光不要侷限於童話故事、卡通漫畫,可以看一些報紙和名著,讓孩子瞭解國家大事,豐富課餘知識,提前培養孩子的閱讀能力。

  七、背誦兒歌

  兒歌語言通絡凝練,形象性強,具有鮮明的節奏韻律,可以薰陶兒童的情感,使兒童形成良好的生活習慣,對於幫助幼兒認識社會和自然開啟兒童心智,發展兒童語言,都能發揮極大的作用。

  八、成立讀書會

  教師可以在班級中成立一個讀書會,讓閱讀能力比較強的幼兒提任會長,定期到會長組織一些讀書活動,既可以增強幼兒的能力也可以培養幼兒的閱讀興趣。

  九、特殊節日多讀相關的書籍

  兒童節、教師節、國慶節……這些節日來臨的時候,細心的教師該為孩子準備好書了,這些節日的來歷、名稱、時間、意義都是幼兒感興趣的話題,藉此機會,讓他們多讀讀、多想想,一定可以增加知識。

  十、與書生活

  良好的習慣應該時刻都在身邊,把書作為生活的一部分更是必不可少的,在家中,可以將書作為您家的“裝飾材料”,到處都飄溢著淡淡的書香氣息,出門購物時,讓您的書櫥也豐滿一下,讓書時刻在您的生活中出現,增添知識的樂趣。