每天的睡前精選故事

　　兒童故事是培養幼兒語言表達能力的重要方法之一,以圖畫的形式編寫適合兒童學習的故事,勝過千言萬語的講解,能夠充分調動兒童學習的積極性,增強教學的直觀性。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：驕傲的毛毛蟲故事

　　有一天，一隻小螞蟻在草叢裡找食物，看見一條毛毛蟲躺在草地上。

　　毛毛蟲看見小螞蟻說：“走開，你這個小不點。”小螞蟻很生氣地說：“你幹嘛瞧不起我?”毛毛蟲高高地抬起頭說：“你的個子這麼小，能找到什麼食物呢?這是我的地盤，不允許你過來。”小螞蟻不理它，又去找食物。

　　這時候，“砰”的一聲，只見一塊小石子剛好砸在毛毛蟲的身上，毛毛蟲受傷了。小螞蟻趕緊爬過去看情況，毛毛蟲惡狠狠地說：“你別過來，我討厭你，又黑又小的傢伙。”小螞蟻很生氣地說：“你很快就要成為我的午餐了。”“你這個小不點搬得動我這麼個大個子嗎?”

　　小螞蟻不再理毛毛蟲。它一路留著記號，碰到小夥伴就用觸角碰了碰它們的觸角。毛毛蟲看見了，哈哈地笑著說：“就盡做些沒用的事情，看你會把我怎麼樣?”過了一會，毛毛蟲周圍來了許多許多的螞蟻。原來，剛才小螞蟻用觸角告訴夥伴們：有一條毛毛蟲受傷了，我們一起把它搬走當午餐吧。

　　於是許多許多小螞蟻齊心協力把大個子毛毛蟲抬回了家，美美地吃了頓毛毛蟲大餐。

　　有一隻小毛驢馱著鹽過河，它滑了一下，摔倒在小河裡，一些鹽融化在水裡了，當它起來時覺得輕鬆了許多，這件事使它很高興。

　　幾天之後的一個早晨，小毛驢又馱著一些棉花過河，它心裡想上一次馱著鹽過河，摔倒了，起來很輕鬆，這次也一定會這樣。它心裡美滋滋的。

　　這時它覺得天彷彿也更藍了，太陽悠閒地漫著步，樹更綠了，花兒也更鮮豔了，小河嘩嘩啦啦地流著像是在唱歌，到處充滿了喜悅。

　　就這樣，它越想越起勁，竟放聲歡呼起來。

　　到了河邊，小毛驢大搖大擺地向河中間走去。到河中間的時候，它故意摔了一跤，並在河中呆了一會兒，當它起來時身上的棉花又重又沉，它很吃力地走出了小河。

　　小毛驢想：“這到底是怎麼一回事呢?”這時候它覺得天又黑又暗，太陽也躲進了雲朵裡，樹變得沒有一點兒精神，花兒垂頭喪氣的，小河嘩嘩啦啦地流著好像是在哭泣，到處死沉沉的。

　　小毛驢的身上又重又沉，就在這時對面走來了一頭駱駝。駱駝看到小毛驢的樣子問：“你怎麼一點精神也沒有啊?”小毛驢就把上次馱鹽和這次馱棉花的事一五一十地告訴了駱駝。

　　駱駝聽完小毛驢的話，意味深長地對小毛驢說：“我們不管做什麼事都要多想一想，然後再做決定。”小毛驢聽後想了一會兒，終於明白了……這時太陽公公帶著笑臉從雲裡出來了，小毛驢背上的棉花裡的水也被太陽晒乾了，小毛驢高興地走了。

　　在茂密的森林裡，小動物們一起種了一片桃林，夏天到了，水蜜桃成熟了，每個桃子都特別的誘人，都微笑著在招手呢!小動物們看著水蜜桃，努力的閉著自己的嘴巴，以免口水流出來。

　　大象是整個桃林的主管，它想找只動物來看管桃林，防止被其它動物偷吃。

　　一天早上，大象把動物召集過來說：“有誰願意來看管桃林?”猴子聽了以後，好啦!天助我也，我可以偷吃水蜜桃了，於是，猴子自告奮勇的舉起了手。

　　猴子終於走馬上任了，看見這滿園的桃子，嘴巴開始饞起來了，兔子為了考察它，故意在樹下放一個桃子，遠遠看見猴子來了，就撿起桃子往口裡塞，猴子看見了，板著臉說：“我是主管，你沒經過我同意，怎麼就吃桃子了呢?大家是對我的相信，所以才派我來守的。

　　”兔子聽了把猴子大大的表揚了一番，卻不知已經中了猴子的計了。

　　這下，兔子勸大家要相信猴子，只有狐狸越聽越不是滋味。

　　過了幾天，兔子又去桃園檢查，發現桃子少了，覺得很難奇怪，幾去問猴子，“我覺得桃子少了。”猴子理直氣壯的說：“那你說說，哪棵樹的桃子少了?每棵樹的桃子又是多少呢?”問得兔子啞口無言。只好不敢作聲了。

　　當天晚上，兔子和狐狸想了一個辦法，它們躲在草叢裡，天剛黑，猴子左看看，右瞧瞧，迅速爬到樹上，美滋滋的吃了起來，兔子它們看見了。從草地裡跳出來，抓個正著，猴子只好耷拉著腦袋承認了。