生活處處有語文作文(600字)

  一:

  語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;遊戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發現。

  大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告,例如:清除汙染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護環境的同時,還使我們學到了語文,因為這些廣告詞語言精煉、優美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞彙量,有助於作文水平的提高。

  在21世紀的今天,學好語文更是重要,語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的源泉,體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一箇中國人,應把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現一個人的道德文化,何況練字可以培養的人的興趣,陶冶人的情操。學好語文,不僅是要學好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學好語文有利於我們的學習和工作。

  生活離不開語文:語言是交流的橋樑,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑑。生活中的語文不僅體現在影視上,更體現在繁華的街市裡—現在的商店名也講究語言的優美:賣春季服裝的商店,就叫“春之韻”,以此吸引了顧客,這就是語言的體現。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發現它,等著你去學習它……

  二:

  我原以為只有書本上才有語文知識,現在我上中學了,知道不僅僅是書本上有語文知識,生活中處處有語文。

  當我剛會咿呀學語時,媽媽便教我學叫:“爸爸,媽媽,爺爺,姥姥……”等我再大一點,爸爸又教我識字誦古詩,這些都是語文,有時聽爸爸媽媽談話,給我講大道理,教我做一個品學兼優、尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、尊敬老師的好學生,這也是語文。

  在學校裡,和同學們一起暢談、聊天,交流學習經驗,上課聽老師講課、談話,同學之間做“自我介紹”,這都是語文。

  在社會中,和朋友聊天,見面打招呼,與售貨員談話……公共場所的指示牌,標語,大街上各型各色的廣告牌,有的古里古怪,有的溫馨舒適,有的詼諧幽默,有的高貴典雅……這些都是語文知識。

  書上的知識更精彩,優美的文章,感人的故事,神奇的童話幻想,名言、警句、歇後語、對聯、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。

  平時我們看電視,電視上的廣告,廣告詞,電視劇里人物的對話、字幕,以及電視節目上的標語,主持人的臺詞,問答這也是語文。

  現在人們的家庭都富裕了,幾乎每個家庭都有電腦,小孩子們也都會網上查資料,看網上新聞,瀏覽網頁,聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句,還有的喜歡玩網路遊戲,遊戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的範疇,只是表達的方式不同而已。

  其實生活只要你留心觀察,勤做筆記、善於觀察,你一定回發現——原來,生活中處處有語文。

  生活處處有語文作文(300字)三:

  在生活中,語言是很重要的。語文的學習和應用是極為廣泛的。生活中離不開語文。語文使我們的生活變得豐富多彩,富有情趣。

  語文像春天,學習語文就像在春天賞花,萬紫千紅,多姿多彩,令人眼花繚亂。花兒的開放是不會有侷限性的,因此,生活中處處有語文。

  生活處處有語文,生活時時有語文。在生活中,我們每時每刻都能感受到語文,感受到語文的存在,這種感覺無處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語。生活中有活生生的語文,我們要善於從生活中學習語文。

  語文離不開生活,並且我深深地體會到,語文是博大精深的。僅地滿足於一知半解是不夠的。我們應該在生活中努力學習語文,並正確運用它、感悟它。正如我國著名數學家華羅庚所說:“語文天生重要。”

  四:

  我們的生活處處有語文,我們的生活需要語文,我們的生活離不開語文。

  語文是人與人之間交流的工具。我們平時嘴裡說的語言,手下寫的文字,都是語文中的一部分。現在我們是學生,學生的任務就是學習,學習就要看、聽、讀、說、寫,那我們平時看的、聽的、讀的、說的、寫的不都是語文嗎?有了語文,我們的生活才多姿多彩,這些不足以證明語文在日常生活中的重要性嗎?

  其實語文在生活中不僅是人與人交流的工具,還是陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。比如說:一個人在不愉快時,一篇優美的散文可以使他找回愉快的心情;一個人在失敗後,情緒低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面對未來。語文給生活的影響是無法比擬的。

  在這一點上,我深有感觸。我十分喜愛語文,尤其是散文和詩詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的,凡此種種,各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文,情意深長,雋永如水。我還喜愛詩詞。詩詞有豪放的,有幻想的,有敘事的,有抒情的,有哲理的,凡此種種,各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”,杜甫的“挽弓當挽強,用箭當用長,射人先射馬,擒賊先擒王”等。這些詩句曾無數次打動我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。我有些坐不住了,拿起筆,寫下自己的文章,我覺得自己的手已無法停止了。這就是語文對我的震撼。

  總之,語文對我的日常生活影響還有很多很多。同學們,讓我們善用語文吧!從語文中你會發現更多的樂趣,因為,我們的生活處處有語文。

  五:

  你的生活離不開什麼?交流。大家的交流離不開什麼?語文。噢,生活中處處有語文!

  無聊時聽聽音樂,你是否感受到了語文?開心時逛逛商店,你是否感受到了語文?閒暇時聊聊天,你是否感受到了語文?噢,生活中處處有語文!

  你發現了嗎?語文像一個小精靈,無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時一句“媽媽,我餓了!”再到晚間休息時那一句輕輕的“晚安!”哪裡不需要語文?哪裡不會遇到語文?噢,生活中處處有語文!

  茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺,請勿打擾”的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地撫摸著它那較弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強,猛然間又會想到“野火燒不盡,春風吹又生”等詩句。短短几分鐘,語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強,再到那句郎朗上口的古詩,不正體現了“生活中處處有語文嗎”?

  看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閒聊幾句,敞開心扉放鬆一下,但嘴角散發的,是語文;班裡召開會議,黑板上幾個金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!

  生活中需要語文,學習中需要語文,遊戲中需要語文,還有更多需要語文的地方!噢,原來如此!生活中處處有語文!