我的教室五年級作文

  我有一個溫暖的集體,就像我的第二個家園,在這個家園裡,我們經歷過失敗,品嚐過憂傷,發出過歡笑,更享受過溫馨和幸福,下面是小編精心為你們整理的,供大家參考!

   篇1

  瞧,教室門口掛著一塊“五***2***班三心中隊”的班牌,它代表著我們全班同學要把愛心獻給社會,孝心獻給父母,責任心獻給班級的美好願望。

  教室中間,四排整齊的課桌椅閃閃發光,課桌椅的前方有一塊大黑板,大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的種子。黑板一角,同學們自己開闢了“智慧園”,這是我們的田野,同學們輪流在上面摘抄百科知識題。“智慧園”,豐富了同學們的知識,開闊了大家的視野。

  黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面,它訴說著著一個個愛的故事,記錄著我們童年的快樂,編織著美好的夢想。這一期的“心言手語”,刊登了一組三八節我們寫給媽媽的信。

  教室兩邊的牆上,掛著小書畫家親手創作的書畫作品。你瞧,那金晟?畫的大公雞簡直就要跳下牆來,正在喔喔喔地打鳴,楊啟昂的書法作品更讓我們讚不絕口。

  教室後面有一塊黑板報,每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下,圖文並茂,給同學們帶來了美的享受。

  黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜裡貼著一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書,這是同學們全面發展、奮發向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”,它時時刻刻督促著我們做一個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀,正笑眯眯地看著我們,又彷彿在誇獎我們是一群勇於拼搏、熱愛集體的好孩子。

  教室裡還開闢了“綠色家園”、“愛心書角”,這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然,充滿了濃濃的學習氣息。

  我們的教室美麗而溫馨,天天充滿著歡聲笑語,它是我們學習的樂園,是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

   篇2

  今天是我們作文特長班開班的第一節課,進了這個陌生的教室一切顯的又是那麼的熟悉,因為我們也曾經在這個教室學習過。

  現在的這個班級,使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個閃閃的紅字:“博學博愛,求真求成”這就是我們的學風,它每天都在不斷的鼓勵我們取得一次又一次的好成績。其次是一面紅星閃閃的中國國旗。當看到這面國旗我想到每週一次的升旗儀式,當看到這面國旗我想到抗日英雄用鮮血的染紅它,這是多麼莊嚴聖神啊!旁邊,一個設計新穎的書櫃,在陽光的照射下,發出耀眼的光芒。窗臺上擺放著生機勃勃瓊花玉葉的君子蘭,陽光照上去,盛開的花朵閃著神奇的光澤,還似乎在輕輕的顫動,用無形的手撩撥你的心,一陣風吹來還能聞到清清的花香。每朵花都爭芳鬥豔。後面,一個色彩斑斕的板報已經悄悄進入了我的視線,板報上的畫栩栩如生令人歎絕!

  隨著科技的不斷髮展,新一代教學裝置已經進入了我們的教室,我們應該在這麼美麗而有科技化的教室裡認真學習。讓我們擁有這麼科技化的教室而感到高興吧!

   篇3

  我們的學校坐落在東區東文路二號。學校有36個班級,而我們五***3***班就在最靠北的教學樓裡。這座教學樓的第一層是自然室和科學辦公室;第二層是三年級課室;而第三層,就是我們五年級的地盤了。

  我們五***3***班就在最靠西的課室。

  一進前門門口,抬頭就能看到東面牆上正中用玻璃鑲嵌著的五星紅旗,這是我們的國旗,是中國人的驕傲,是烈士們用鮮血換來的,時刻提醒著我們要努力學習,報效祖國。國旗下方掛著一塊大黑板,這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子;數學老師用它來寫公式、算式;而英語老師呢,就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下希望的種子。

  走上講臺,低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放著文房四寶,而我們呢,現在的科技發達、時代進步,老師們都用無紙辦公系統,講桌上當然少不了一臺電腦啦!另外還有一部投影機。有了它們,我們的學習就更輕鬆了。抬起頭,平視講臺下的54張課桌椅,你就會有一種“一覽眾山小”的感覺。

  下了講臺,向西走幾步,就來到了教室後面的黑板報前。我們的板報色彩鮮豔,內容豐富。板報上貼這八個大字:自尊,自愛,自強,自律。那是我們的口號,也是班風。板報旁貼著一張紅花表,上面寫著我們54位同學的名字,評三好都靠它呢!紅花表旁是我們的榮譽角,榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑眯眯地看著我們,又彷彿是在誇獎我們是一群勇於拼搏,熱愛集體的好孩子。

  回過頭,一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的書,書的種類齊全:有科普知識的,有故事術、刊物,還有小說等等。圖書角上方貼著四個大字:學海無涯,圖書角旁邊還貼著高爾基的名言:人離開書,如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒著我們:讀書好,讀好書。

  我們的教室美麗而溫馨,天天充滿了歡聲笑語,它是我們學習的樂園,是我們成長的園地。我愛我們的教室。