關於故鄉里春遊的作文

　　春遊，古稱踏青，是一種古老的傳統族民俗文體活動，那麼親們試過在故鄉里春遊麼，故鄉里春遊作文怎麼寫呢?以下是小編給大家提供的，歡迎大家閱讀參考。

　　故鄉里春遊作文篇一

　　今天一大早，春雨綿綿。我揹著裝滿食物的書包，心情不禁的激動起來。今天我們學校要去花都故鄉里郊遊!

　　故鄉里誕生於是2005年8月，佔地200畝，並且擁有上百座栩栩如生的蠟像、一個個豐富的遊樂設施，和上千件文物。是一座國家AAAA級嶺南文化主題公園。

　　9點整我們出發了。歡笑聲、說話聲和歌唱聲，伴隨著汽車轟隆隆聲。原本很長的路，不一會就到了。

　　一下車，清新的空氣撲鼻而來，還沒來得及呼吸，我們進入飯館。只見這裡有許許多多的鍋、碗、瓢、盆、箱子、椅子、桌子等等，這些都是各個朝代的最佳用具，最讓我好奇的就是那架消防車。說是消防車，其實就是一架手推車，兩旁增加抽水棒，一個儲水桶，一根管子。用手推車去滅火。跟現在的消防車比，相差天壤之別。

　　接下來，我們來到了祠堂。祠堂可真大呀，光是房間就有10多間。來到中堂，一面巨大的鼓擺在中間，稍微一碰就會發出雷鳴般的聲音。旁邊的房間裡擺放著幾架照相機、留聲機和一些破損的瓷器，總之，這裡應有盡有。來到後堂，第一眼就看見那幅波濤大浪的畫。下面就是一張正宗的嶺南的桌子，上面放著一大打的史書、兵書，原來，這就是“辦公室”啊。

　　參觀完了祠堂，已是中午12點我們找到了一個最佳位置開始享用午餐。我們小組迅速把零食放上來準備“大開殺戒”，我剛從書包裡拿出脆皮腸來，還沒開啟蓋。大家就一擁而上，一下子，我手上只剩下裝脆皮腸的盒子了。嗚嗚嗚嗚…我可憐的脆皮腸。為了“報仇雪恨”，我又搶別人的零食去了。

　　吃完了午餐，我們來到了小戶人家的一條街，這一條街有很很多多的栩栩如生的蠟像，形狀不一、姿態萬千。一條街上有幾十間房子，裡面沒有一家是相同的，每一個家一個場景，每一戶人家的場景都非常經典，擺放的所有物品，都具有嶺南文化。一個個大布偶，演著各種各樣的人物，老師、學生、老闆、管家、老百姓……都非常逼真。看著這些布偶，時光好像把我們帶到了那個時代。

　　小橋、流水、古樹、古房、文物和嶺南文化會合在一起的就是——故鄉里!

　　故鄉里春遊作文篇二

　　秋天不僅是豐收的季節——碩果累累，還是去旅遊的好季節。

　　那是一個天高雲淡、秋高氣爽的日子。學校組織四到六年級去山清水秀、鳥語花香的故鄉里秋遊。回來後，我深有感觸。

　　首先是玩，我在玩中找到了啟發，例如：陸上拓展。這些遊戲，不僅能讓我們的手腳變得更靈活、反應力更強，還能發展同學之間的友誼和默契度，讓大家在玩中找到快樂。還有機動遊戲。例如：轉轉杯。相信很多人轉圈轉個兩三圈就頭昏腦漲，轉轉杯雖然也是轉，但轉得不快。平常自己轉得很慢，也會暈。轉轉杯不會。我第一次玩的時候，是我們組的組員鼓勵我去玩，我才敢。要不然，可嚇死了。坐上去的時候，我擔驚受怕。開始轉了，我閉上眼睛，以為自己會轉暈，但沒有。所以，我再也不怕玩轉轉杯了。在這裡面，我又懂得了：嘗試，才能知道最終結果。如果不試，你永遠都不知道那樣東西是什麼滋味的。還有，過山車、海盜船能增加人的膽量……

　　野炊的活動令我的感觸最深。野炊可以讓我們的動手能力增加;可以讓同學之間的默契更多，俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”;可以從中尋找到快樂;可以讓小朋友品嚐到自己的勞動成果，然而令他們有興趣做下去……老師說，我們組在這次野炊活動中表現得最好、最出色，因為我們配合得很好。我也這麼覺得。

　　拔河就能增長孩子的力氣，讓骨骼更加強壯有力、鍛鍊身體，也是可以增加同學之間集體的力量、訓練團體的精神。一整個團隊的力量遠遠超出一個人的力量，就算一個人的力量有多麼微弱，只要人越多，團隊的力量就越大。等到有一定程度的時候，那股強大的力量就會爆發出來。爆發出來後，你一定會感到無比驚訝。俗話說得好，團結就是力量!為團隊而互相努力，為班級而爭取好成績。為了目標而前進!拔河時，一定要想著：快者勝利，不得三心二意。

　　故鄉里春遊作文篇三

　　往事隨風，飄零了幾許，流轉了幾許。卻在一個恍惚不可捉摸的剎那間，全部湧回思唸的稻田。

　　最愛學校登山的日子。過道旁有大片大片的稻田，熟悉的場景少了熟悉的人，卻依舊讓我有所留戀，讓我憶起曾經那個溫馨的日子，那個溫暖的人。

　　讓爺爺帶的那個暑假、似乎我還很小，小到難以明白爺爺的哀傷。那時個怎樣燥熱的暑假啊，空氣中撥動著熱氣流的韻律，狗兒耷拉著腦袋伸著舌頭，一個年過半百的老人拿著蒲扇用力的搖，看著啃著西瓜的孫女笑的一臉燦爛。

　　天空的蔚藍還來不及褪去，瑰麗色卻已悄悄爬上了天邊。風夾著些許的餘溫，靜靜撫的臉龐。一雙稚嫩的小手拉著垂在一旁的粗糙打手，慢慢地晃向自家的稻田。爺爺總愛帶我去稻田，我們坐在田塍上，看夕陽染紅天際，看稻穗搖曳身姿。爺爺說：“看這稻長的多好，你以後也能長大個頭。”

　　爺爺說：“壞掉的水稻會被扔掉，你要學得很棒才會被社會遺棄。”

　　爺爺說：“我最放不下你們這些孩子，你們好就好”……

　　在麥田裡，爺爺的話似乎特別多。他講許多我聽懂或聽不懂的話。那時的我，只知道爺爺對我好，要我好好學習。當夜色開始浮現，他就會用他的大手拍拍我的頭，說咱們回家吃飯去。聽到吃飯，我就兩眼放光，因為爺爺總把最好的給我，惹得哥哥姐姐們一陣羨慕。

　　那是一個離喧囂很遠，離安寧很近的地方。那是一段無法忘懷去再也回不去的時光。暑假就要結束了，媽媽來了。終究是要離開的，只是那時的我還看不懂爺爺眼裡的哀傷，還看不懂一個老年人的期望。

　　照例的，我和爺爺依舊去了稻田，只是天氣似乎有些沉悶。那天爺爺的話變得特別少，或許不止是少，因為他末了才說了一句：好好讀書。天，終究是沒下下雨來。那雙大手依舊溫暖，只是背影多了份蒼涼。翌日清晨，天氣已經轉好，但我的心卻不在晴朗。我是如此的留戀這個家，這個人，眼淚蓄在眼眶裡，我想只要我鬧一鬧。也許媽媽就會讓我留下來。不過爺爺卻欣慰的笑了笑，告訴我乖乖回去，好好讀書。我坐在車上、看爺爺揮手的身影越來越遠，努力掙扎才發現一切都是徒勞。

　　到不了的地方叫做遠方，回不去的地方叫做故鄉。第二年，爺爺走了，走的靜悄悄。給爺爺送葬的那天，看大人們憂傷的臉，恍惚間明白了爺爺的話語，爺爺的希望。多年後的故鄉，高樓林立，卻少了家的感覺。金燦燦的稻田也隨著爺爺的離開離開了。那個曾經如此愛我的人，那個我如此愛的故鄉再也回不來了。

　　風吹起我的衣角，望著身旁匆匆而過的人，似乎明白了爺爺的心願。飛也似的往回趕。心中默唸著爺爺的教導：我會好好讀書。爺爺，在令另一個國度，你也要好好的。

　　故鄉里春遊作文篇四

　　我的家鄉在廣東的一個小鎮上，那裡既沒有城市的繁華，也沒有村野鄉下的寂寥，寬闊的街道貫通南北，這裡有油菜花滿地的田野，有讓地方人覺得驕傲的狀元墓。有好幾所讓莘莘學子起步的風景搖籃……我最迷戀那三山環抱，風景秀麗的水庫!

　　春天裡的一天，我和爸爸穿過陣陣清香的油菜花田野，遠遠看到水庫邊的山上，樹木都穿上了嫩綠嫩綠的外衣，在溫暖的陽光的映襯下，顯得格外的鮮豔嬌嫩。偶爾的紅的，黃的，白的，粉紅的星星點綴，哦，那是山花們開了。我們慢慢走近，聽到小鳥們清脆婉轉的在綠色中歡暢，清新甜潤的空氣正面襲來。這裡的山並不高，全部的倒影全映在這一泓滿滿的清清亮亮的碧水中，難怪周圍的山把你當寶貝似的抱著，擁的，這雙層的景觀讓我瞪大了眼睛，目不轉睛的盯著這水庫，像玉盤，那樣的清秀晶瑩，像鏡子，難怪山花樹木都趕來梳妝照鏡。一陣微風吹來，水面上泛起了漣漪，水中的樹木山花像是得意的舞蹈起來，別有韻味!

　　聽爸爸給我介紹，這裡附近的田野都是這裡的水灌溉的，“春天水滿滿，不怕夏秋幹”我順著爸爸手指的方向看到斜對面的一座水閘，旁邊有個小涼亭，那是水庫管理員的值班室，我由衷的羨慕水庫管理員的工作，可以每天都看到這美如畫卷的水庫，每天都能這麼的心曠神怡。

　　不知不覺中，我們走進了兩旁掛著紅燈籠的水庫酒家，熱情的店家端來了純淨清醇的熱茶，店家告訴我們，他們一年四季都生意興隆，因為這裡是鎮上唯一的休閒好出處!

　　故鄉里春遊作文篇五

　　快樂的時光總是那麼的短暫。當我正沉浸在接到春遊通知時的喜悅之中，愉快的春遊卻已經結束了。

　　我們五年級是去花都故鄉里。老師說那裡有很多機動遊戲，但我膽子小，不敢玩。回到家後，爸爸說讓我和張靜玩，她膽子小，於是我就一直跟著她玩。

　　汽車走了差不多一個小時，我們看到車窗外是一排整齊的樹木，它們沿著這條路一直延伸到路的盡頭，直到終點。到了，快到了!我在心裡激動地喊著，因為坐了一個小時的車有點累，早就想下車轉轉了。下了車，導遊姐姐帶著我們轉了一圈，她本來是想邊走邊講解的，但在我們的一再懇求下，她說了些注意事項就先讓我們解散了。同學們立刻歡呼起來，向機動遊戲那邊跑去......

　　我還是照樣跟著張靜，我們和另外兩個同學一起，向遊樂場奔去。張靜邊走邊說：“啊!這麼恐怖!我可不敢。”我邊走邊說：“好好玩呀!”結果到了那裡張靜什麼都不敢玩，我就只好跟著別人玩了。玩累了，我們坐到一邊吃東西，突然有人喊到：“有人掉下水啦!”我嚇壞了，急忙抬頭一看：幾個七班到男孩子把衣服都脫了，跳下了水。原來是他們自願的啊，不然我也不敢玩了呢!我又扭頭一看，王彥翔正站在池邊給他們拍照呢!我和張靜走過去，他和我們說他剛去了鬼屋，特別好玩。張靜也想去，她就拉著我往那邊走。走到門口，我看見那些膽子大的男孩子出來都說可怕，我就不敢進去，張靜現在膽子可大了，她非要進去，因此還白花了5塊錢呢......

　　時間過得真快，又要集合了，我們又坐上了返回的大巴，在大巴上,我們說說笑笑......就這樣，愉快的春遊結束了。