關於青春活力話題作文

  青春,想象中本應是充滿活力充滿陽光的,而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單,獨立,我們的活力,陽光中多了叛逆。接下來小編為你帶來,希望對你有幫助。

  篇1

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這裡記錄著我們充滿活力,青春的歲月。

  上午第二節課課間,聽說不跑操了,同學們都很興奮。但為什麼不跑操了呢?這個回答更讓同學們興奮,因為:下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽見了,急忙把這個訊息告訴另一個人,與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,但這也是冬天的特徵。上課了,有的同學的心還在窗外,不時地向外面望望。這時老師說,只要有一節語文課下大雪,她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了,一直盼望著雪精靈的到來。

  中午,上完了一上午的課,我們排隊來到了食堂。今天,大家好像很有食慾,每個人都吃得飽飽的。午休時,幾個同學在急忙的準備英語話劇,其中一個同學好像故意想逗同學們笑,把一個道具假髮,戴在了頭上,引來同學們的鬨堂大笑。

  下午,第二節課上體育,我們排隊來到了操場。天灰濛濛的,一直沒見太陽的出現,顯得一切都是那麼的淒涼。我們跑了四圈後,老師讓我們自由活動,於是女生有些同學玩起了遊戲,在遊戲中,發生了個意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時跑來了幾個同學,親切地問道,琳琳,你沒事吧!聽到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒事,沒事。拍了拍身上的土,站了起來,繼續與同學娛樂。

  菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。

  篇2

  青春,誘人的年華!它是一個藍色的夢,像天空,像大海.

  青春,我們有著做不完的夢,夢中有星星,有月亮,有太陽,有沙灘,有貝殼,正因為有它們,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力.

  青春,面對著無邊的知識,我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉,不停地攀登;並且永遠都是那樣渺小,如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一隻螞蟻.我們正是有了無邊知識裡的一點,所以才可以將自己心中的夢做的更美,做的更好.

  青春,理想在我們心中有了更深一層的含義,我們不會在眾人面前,毫無顧忌地說:“我要當一名某某家!”而只是默默地把它裝在心裡,併為之努力奮鬥!

  多少次的沉浮,多少次的創傷,多少次的痛苦,多少次的坎坷,多少次的失敗,都已遠去.奮鬥,從青春開始!縱有千難萬險,也要急流勇進,這才是我們的性格.

  青春,給予我們更多的,還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經受考驗,欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中,有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時,有人捧上一葉泉水.在青春的路上,我們有過失誤,但失誤使使我們明智;我們也曾有過挫折,但挫折使我們堅定.

  也許青春中,我們還會有嬉笑,還會有幻稚的疑問,但更多了幾分沉著,幾絲思考.青春,是個如詩如夢如火如荼的年華,令人嚮往,但青春也有幾許苦澀.總以為自己的羽翼豐滿了,總以為自己已經成熟了.總想離開父母的愛撫去獨立生活.可事實卻將這種想法一次次撲滅,為什麼青春總讓人捉摸不透?也許當我們失去它的時候,才能找到答案吧.青春,有春的活潑,夏的熱烈,秋的成熟,冬的嚴峻,這樣生命中完整的四季,只要你是在自然地表現你的生命,你就不會留下倦怠與悔意:把更多的坦然留給青春,留給生命.的確,我們在青春有了更多的嚮往與追求,在我們眼中,顯然已經勾勒出了世界的輪廓,而一切事物都是那樣的美好,那麼,讓我們用自己的青春延續這段美好,讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空,讓青春來豐富和充實我們的生命.

  讓我們追趕太陽,把握青春,鋪寫一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!

  篇3

  青春不是人生的一個時段,它是心靈的一種境界,它不是粉紅的臉蛋,紅豔的嘴脣和靈活的膝蓋,它是一種理想的形式,夢想的品質,充滿激情的活力,它是春季生命的鮮嫩。

  青春意味著有一種與生俱來之後戰勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇於冒險的慾望。這更常體現在一個60歲的人身上,而非20歲小夥。沒有人只是因歲月的流逝而變老,我們變老只是因為我們熄滅理想。

  歲月可以衰老面板,但放棄熱情則會催老心靈。擔心、害怕、自棄,疲憊了我們的心靈,讓青春一去不復返。

  不管是60歲還是16歲,在每個人的心中都擁有探求的吸力,對未來不甘失敗的孩子氣。及對生活遊戲的欣喜。再在你我的心中有一個無線電站,只要它能從人類和上帝那收到美的希望,喝彩,鼓勵和力量,你就永遠年輕。

  當這個天線倒塌,你的精神就會被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋,你甚至在20歲時就會變老。但只要你的天線豎起,捕捉樂觀的電波,在80歲你去世時,也可以保持年輕。

  篇4

  不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個人都應該讀過青春。青春是一般太過於倉促的書。有時候,還來不及細細品讀,那青春就已然成為了往事……我們偶爾的,都會去讚頌青春的美好。但是,誰又會真正理解,這段唯美而倉促的時光?……

  青春,總是那麼富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎麼黑暗,也會有一束叫愛的火把,會照亮我們前進的道路。

  青春中的我們,會犯下一些錯誤。因為年輕,更多的是因為無知。因為青春到處充滿了第一次,總是充滿了甜蜜的危險。我們會被玫瑰刺傷身體,但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

  青春,人們總是覺得太過於短促。

  是的,青春是在是太難儲存永久了。我們的年輕的時候,因為身體上的青春,心理也多多少少沾染了一點;而等我們到了鬢已成霜,時光逝去時,做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟,才我可歌可泣的偉大。

  但是,真正可以做到那樣的人少之又少,而我們,都無一例外的擁有一段上天恩賜的,不必自己時十分刻意而去儲存的青春——但是,有多少人,在真正釋放青春的光芒呢?

  太多人,被眼前的刺激而矇蔽,失去了一顆青春的心。或許太過蒼老;或許,過度誇大青春的能力。

  擁有青春的時候,我們總是會想:“沒有關係,錯就錯了吧!反正日子還是很長的!”

  會麼?

  可以說是青春的日子,最多隻有二十幾年,當我們已經成為了男人女人,而不再是男孩女孩的時候,你還敢問心無愧的說:“沒關係,我還在享受著我的青春”嗎?

  再也不會了。

  孩子與成人不同。孩子的可塑性強,有一點毛病,很容易就可以改正。但是,當你已經成為了成人,再想改變什麼,就太難,太難了……

  青春,總是會讓人留下一點遺憾。所以,為了生活的更好,我們必須要學會取捨——因為,一舉兩得的事情實在太少,我們註定要去放棄。

  青春,是第一口茶。只有這口,才能體會到最初的美妙和苦澀。我們讚頌青春,不是為了讓青春被後人所景仰,而是為了度過青春這本書的人,在合上後,可以感嘆之後,唏噓不已……

  篇5

  從幼年的天真無邪,蹣跚學步,到年少的懵懂無知,開朗向上,再到青春的拼搏與叛逆。一路上,磕磕絆絆,坎坷曲折,體驗人生艱難;天真無邪,朝迎而上,享受青春年華;奮發圖治,力爭上游,追求人生樂趣。其中五味陳雜,卻是我們人生道路上青春的見證和最寶貴的回憶。

  一路蹣跚,摔倒,再站起。拂去身上的灰塵,仍以微笑向前走去,周而復始。我相信我能行。成功後的我,拿著棒棒糖,對著天邊的朝霞,痴痴的笑了。那是我們蹣跚的幼年,天真爛漫。

  牽著風箏在田野上奔跑,風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著,田野上留下一串參差不齊的腳印,銅鈴般的笑聲迴盪在天際。抬頭望望藍天,白雲朵朵,我彷彿看見天使在對我微笑。雲上的彩虹,給雨後的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄託。

  厭倦了父母、老師的諄諄教導,幻想著有一天可以擺脫束縛,自私的以自我為中心,並以嘗試一些本不屬於我們的生活為樂趣,習慣在別人面前裝的若無其事,而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩,是我們哭泣的場所,我們都不相信所謂的親情與友情。這是處於叛逆期的我們,膽大、堅強、蠻幹,卻無不迸發出生命的活力。

  我們卻在這條未知的道路上,一邊尋找,一邊得到,也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處於青春的我們,去憧憬未來和享受生活,青春本該拼搏!

  然而在我們正在享受生活時,我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時,是奶泡的香甜和綿軟,在口中慢慢散發出淡淡的奶香,瀰漫而又深遠。當人沉醉在其中時,突如其來的苦味又刺激著人的味蕾,給人以無限的遐想,並在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中,被拉回現實的真實感。讓我們感到束手無策,這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。

  帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻,岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》。現在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”,也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。

  “但道青春未謝,不知芳徑苔深。”正值年少的我們,以後生活仍需要我們去創造,一步一個腳印。也許,初春依舊寒冷;也許,我們並不引人注目。但,在“初春”我們所表現的勇敢與無畏,才是我們最好的代言!暗褐色的枯落葉,灰棕色的樹根下,一片綠油油的苔蘚。活力本就該在逆境中展現!

  青春無畏、頑強拼搏,這個時代年輕的動力!