小學三年級給學生的班主任期末評語

 

  寫好班主任評語是班主任老師的一項基本功,是班主任工作的一部分,也是對學生進行品德教育的重要形式。對三年級的學生班主任會寫怎樣的評語呢?本文是小編整理的QQQQ,僅供參考。

  常用三年級班主任評語

  1. 你是一個幸福的女孩, 母親在家一心就為了你! 你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生, 說明你各方面素質都不錯。 你對班集體有滿腔的熱情, 有正義感! 你嚴於律己,生怕自己落後了。你虛心地向別人學習,使自己變成一個各方面都優秀的女孩。別忘了有空孝敬你的父母!學習切忌:“一曝十寒”! 只要你持之以恆, 相信理想大學的門會為你而開的。

  2. 你活潑可愛,為人坦誠。 運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄裡留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感,有一定的號召力, 能把老師交給的任務完成好。 學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己。 看著你的進步,老師打心眼為你高興! 也感謝你的父母對你的培養!

  3. 據說你是你們寢室的美髮師,對嗎?你是一個有情趣兒的女孩。為人誠實, 喜歡幫助別人, 喜歡學習。 有一定的領導能力,有大姐姐的風範。 你父母長期不在你身邊, 你卻照樣每天把自己該做的事做到更好。 你的懂事,可愛, 給了你奔波勞作的母親的最大安慰 。 老師相信,只要堅持下去,理想大學之門會為你而開。

  4. 你以你的言行向世人宣佈,我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現代中學生。 我們班的“拾荒”活動,由你而掀起; 學校禁演的相聲你敢於上臺把它演到極致; 分小組組閣成員你的人氣最旺; 你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。 所以“三好學生”的名單上少不了你! 你是一個名副其實的軍人的後代! 你的優秀首先得力於你父母的教子有方, 我感謝他們! 相信你一定會讓家人、老師笑到最後!

  5. 你是一個愛學習的好姑娘! 你思維比較活躍, 作文有新意。 能夠自覺地完成老師交給的各項任務。 你沒有嬌小姐脾氣, 與你的朋友鄧雅芳一起, 為我們班的拾荒活動的掀起,作出了貢獻! 你也是我們女生成績進步最大的一個, 你母親在家長會上的發言, 使我明白了你的成績來於你的自覺。小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你! 相信繼續努力的你一定會美夢成真的!

  6. 你是我們班上出了名的小畫家。 你的自覺性很強,勤奮學習, 能吃苦,成績有進步。你很能幹,班上的窗簾、桌布等,老師只是一句話,你就把它做得巴巴實實。這學期來, 你更加嚴格要求自己, 真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最後一天”! 你是爸爸、媽媽的好女兒,也是老師的乖學生! 有了你這樣的學生是老師的福分!

  7. 你是一個可愛的女孩; 你讓人 已經無處尋找你不聽話的影兒。運動場上的你,讓我們知道了什麼樣叫健美。遊行隊伍中的你更顯得嫵媚動人。 你能夠以自己的言行,改變母女之間不必要的隔膜, 得到了“不是親媽媽而甚過親媽媽”的母愛。 假日別忘了向父母盡孝心! 願你不斷的充實自我,變成一位才貌雙全的姑娘!你能行的!

  8. 你是一個很有自知之明的女孩。 還記得你第一次去為班上買釘子的事嗎?你讓老師很感動。我認為你很能幹! 但是由你負責的公地清潔老是出問題,我罵過你! 但從那以後你就沒讓老師操過心了。 學習上,你的基礎較差, 學起有些吃力, 但你並沒有放棄學習, 還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步! 感謝你母親對你的督促! 老師為你高興!

  9. 你是我們班路程較遠的學生, 但你竟然做到了提前到校,你真了不起!學習中你不畏懼,勇敢地克服學習中的困難, 做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。 你的父母都一直不在家, 你卻這麼聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子, 你父母真該多抽空回來,好好獎勵你才對!

  10. 你是一個懂事,有愛心的女孩。你從小就懂得父母掙錢的艱辛, 你的作文《初一女生打工記》感動了同學也感動了老師。 你嚴於律已,犯了 一些很小的事,你就開始自責,你讓那些沒有自覺性的同學有愧色。更不簡單的是你還讓你的父母與你一起進步!你真是一個了不起的女孩!像你這樣的人,一定能實現自己的遠大理想的! 老師將永遠恭候你的佳音!

  11. 那天的語文課上,你這個害羞又出了名膽小的女孩,竟然張嘴就讓同學們吃了一驚。原來你是那麼的健談! 你們小組因你而自豪!你是一個勤奮的孩子, 經常見你向別人請教,你的成績也在不斷進步。如果具有點石成金的學習方法,相信你就能收到事半功倍的效果。 你是幸福的!父母都很關心你!全班同學和老師也愛你!

  12. 你長得虎頭虎腦, 一見就是一個很聰明的男孩。 你是一個不容易被別個打倒的人。記得籃球賽第一輪迴輸了以後, 你這個體育委員比誰都難受。於是你興起了晨跑二十里的鍛鍊, 可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和勇敢,如果用在學習上, 哪一科又在你的話下呢? 可是學習方面,你恰恰缺乏的就是這種拼捕精神,!你常常被你自己打敗! 多可惜呀!如果繼續這樣,你怎麼對得起很關心你學習的父母呢?理所當然可作優等生的你卻偏偏樂於做一箇中等生,不可惜嗎?

  13. 你的智力因素是一流的, 開學不久你就成了全年級的數學尖子。你的自尊心很強,這本來會助你成功的,可往往卻事與願違, 恰恰因這而犯錯 。暑假建議你去釣釣魚***經父母同意***,讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你,處事還如此魯莽!你要知道, 非智力因素在一個人的成長過程所起的作用, 並不亞於智力因素。 相信克服了這一缺點的你,將是社會不可多得的人才!!清華、北大的門為你開著, 為什麼還不“快快打點行裝上路呢”! 老師同學將試目以待!

  14. 你是我們班上最具天才因素的孩子,同時又是老師的“痛”。 你小小年紀就很耿直,朋友較多,並且都是比你年級高的同學,為此給我添了不少的麻煩,因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,不知道究竟自己該做什麼?你自己也明白你為我添了多少麻煩! 可那天你受了別班老師的委曲後,你說你想轉學,照理應該高興的我,心卻異常沉重起來,我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒! 我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

  15. 還沒有正式與你見面,你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優秀的好姑娘!儘管你父母經常不在家,但是你還是 具備了一個優等生所有條件, 你是你父母的驕傲,也讓老師感到高興!平日同學們贈你一個美稱“冷麵殺手”, 可見你在他們心目中的威信! 同時也說明你對自己要求太嚴, 告成過重的壓力, 活得不是那麼輕鬆! 老師很想看見你常常笑!姑娘,別忘了“學海無涯樂作舟,書山有路趣為徑”! 人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪,那北大、清華的門開著,少了一個你,多遺憾呀!

  16. 你是典型的乖乖女, 跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點。 一開始到這班,你就隱隱約約感到,成績好的在這個班無任何優待,甚至比其他同學要求更嚴格,甚至有些苛求,為此我沒少流淚的。恰恰在小學被老師視為可有可無的人,卻經常受到班主任的偏愛。儘管你的上期末統考成績是全年級第一名!但我對你工作中的馬虎,照樣毫不留情地批評。 慢慢的你變得勇敢了, 哪裡爬下哪裡站起來,面對老師有意的挑戰,你沒有半點退縮,憑這一點你讓老師感動了很久; 從那以後,你彷彿變了一個人似的,你能征服所有的反對派們; 把調皮大王凌琳給製得服服貼貼。 你超越了以前只管成績好的你。“撿垃圾”、“表演相聲”、 “ 指揮大掃除”等等事,你樣樣幹得樂不可支!你真是一位典型的新生代學生!感謝你的父母教子有方! 清華、北大的門不為你開,為誰開呢?

  17. 你也是你父母寧願多交錢也要來讀這個學校的。 你思維敏捷, 自尊心強,學習努力,成績較好。 開始不大適應這個新環境, 可下半期來,你各方面進步都很大, 尤其讓老師開心的是, 你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親。我在這裡感謝她! “一個好的母親就相當於十個特級教師”。相信在這樣環境的成長的你,前途是無量的! 有時間別忘了敬母親一片孝心!

  精簡三年級班主任評語

  1. 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,儘量減少不應該的失誤,希以後積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

  2. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希以後積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

  3. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  4. 你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以後不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

  5. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希今後揚長避短,更上一層樓。

  6. 你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後。其實你並不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

  7. 你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,幹得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

  8. 你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但作業較馬虎,字跡也不端正,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

  9. 你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

  10. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閒事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

  11. 你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  12. 在老師眼裡,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮鬥,相信自己!

  13. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

  14. 你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不苟地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!

  15. 你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛鍊吧,願你成為優秀的接班人。

  16. 在老師眼裡,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

  17. 你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。 你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後,學習成績不理想,其實你並不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

  18. 你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課後花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  19. 你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放鬆,字要寫規範,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

  20. 你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

  21. 你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  22. 你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  23. 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  24. 在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂於為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

  25. 在老師眼裡,你是一個活潑,聰明而又能幹的學生,在同學眼裡,你是一個樂於助人的好乾部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

  經典三年級班主任評語

  1. 黃鐘:你誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。在老師的心裡,一直認為你是個富有活力的棒小夥。你的努力,你的勤奮,老師都看在眼裡。相信憑著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你將成為一個更出色的孩子!

  2. 吳月:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師相信你會更出色的

  3. 寧嘉宇:你的眼睛充滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話,但你上課總是聽得很認真,所以你的進步是可喜的,老師為你感到高興,希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,老師期待你更大的進步。

  4. 莫俊琪:你是個性格內向,討人喜歡的男孩。與同學能和睦相處,關心集體。老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,作業要按時完成。加油

  5. 蒙奕佳:你是一個勤奮又懂事的女孩兒,老師很喜歡你。上課總能看到你端正的坐姿,聽到你清脆的嗓音。對於學習,你總能帶著一股認真的勁兒,相信憑著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你將成為一個更出色的孩子!繼續加油吧!

  6. 鄧柳婷:你是個懂事的孩子。在學校裡,你尊敬老師,團結同學,課後及時完成老師佈置的作業。老師希望你今後在課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問。這樣你的成績將會更好的。

  7. 樑建霖:老師真為你高興,因為這個學期裡,你懂事了許多。比以前愛學習了,學習有了一點進步,但基礎不夠紮實,如果你能更刻苦學習,花更多的精力在學習上,相信進步會更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室裡自覺學習的身影啊,你能做到嗎?

  8. 黃雲鶴,你很聰明,老師知道有很多問題是難不倒你的,為什麼不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,主動發言是理解和掌握知識的有效手段之一,來一點勇氣吧!如果你上課發言再積極一點,做題時更仔細一些,你的學習成績一定會更優秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質,做一個更出色的學生!

  9. 胡佳鈺,你是一個能幹的女孩。後半學期作業質量有了明顯的進步,不過,你有一個小缺點,那就是脾氣有點犟,老師希望你能大度的面對一切,不耍小脾氣。好好表現,你一定會更棒!

  10. 黃芳嫻 你是一個品行兼優的好孩子,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考。你的每個字都寫得那麼工整,每篇作文都寫得聲情並茂,深得老師和同學們的喜歡,老師真為你的進步感到驕傲,你是好樣的!

  11. 磨曼殊:看到你一天天長大,一天天進步,真讓人高興。現在你已經能夠把字寫得工工整整,速度也比以前快多了,寫作文也越來越有意思了,老師為你的進步感到高興。今後,學習上,繼續努力,認真書寫。老師希望你在暑假期間多讀課外書籍,吸取更多的營養,在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣。

  12. 盧麗芬:你是一個文靜、聽話、好學的女孩子,給老師留下美好的印象,你工作踏實、負責;課堂上積極舉手發言,作業越來越工整認真,有一顆積極向上的心。同學們聽著你富有感情地朗讀,真是一種美的享受。你的寫作,文筆流暢,且課外書讀得多,很能充實自己,你是值得其他小朋友學習的好榜樣,希望你以後能堅持下去,變得越來越出色!

  13. 韋展翼:尊敬老師,團結同學,關心集體是你的優點。看到你上課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時候也很讓老師生氣,如上課開小差、有點驕傲,還交上了“說謊”這個壞朋友,讓老師傷心。所幸的是你已在改,你知道嗎?如果你徹底改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更棒學生。

  14. 趙泓庚:你這個機靈鬼,很討人喜歡:我喜歡你上課積極發言,聲音響亮;我喜歡你活潑開朗的性格,是個天生的樂天派;一想起你笑眯眯的眼睛和充滿個性的作文,老師就開心。並且,你的字也越寫越漂亮了。老師希望你能一直和耐心、細心做好朋友,而且暑假裡多看看課外書多練練字,你一定會更可愛!

  15. 江玉茗:你是個很遵守紀律的孩子,尊敬師長,與同學和睦相處,能虛心聽從老師的教導。各方面進步很快。上課時,你聽講態度很好,寫作文也美多了,因為你正慢慢地與好詞好句交朋友。再努力一些,你的學習成績一定會更優秀的。

  16. 黃健豪:一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,專心一點,那麼你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今後你能改正自己的缺點,嚴格要求自己,那你一定能夠擁有燦爛的未來。

  17. 歐燁婷:你是一位聰明又懂禮貌的女孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡好高興,你進步也比較大,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和不該做錯的題目時,不禁皺眉了。聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  18. 胡銳安:古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的就?就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,專心一點,那麼你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今後你能改正自己的缺點,嚴格要求自己,那你一定能夠擁有燦爛的未來。

  19. 何慧珍:你是懂事而又可愛的女孩。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,老師佈置的作業都能認真完成。雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,如果上課發言更積極一些,定能更出色,老師相信你下個學期一定能做到的!

  20. 鄭瑄:你有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”,它常常使你失去考試得第一的機會,唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

  21. 陳金水:老師真為你高興。你看,你越來越棒了:學習自覺主動,老師佈置的作業都能認真完成。你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。更讓老師值得表揚的是,你會大膽舉手回答問題了。繼續努力,老師期待你更大的進步!

  22. 蘭梓琪:在老師眼裡,你是一個斯斯文文、且特別有禮貌的男孩。不過,你的字跡不夠理想,如能練出一筆大方、漂亮的字與你相伴,那該有多好!記住:“一份耕耘,一份收穫”,只要付出辛勤的汗水,你就一定能夠取得較大的進步,繼續努力,老師期待你更大的進步!

  23. 葉彥希:你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什麼是憂,什麼是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉。上課認真聽講,積極思考,作業一絲不苟,批閱你的作業也是一種美的享受。並且,最讓老師值得表揚的是,你能大膽的走向講臺領讀了。在這裡,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫。只要勤奮踏實,你會更出色。

  24. 馬麗冰:老師真為你高興。你看,你越來越棒了:這學期你各方面取得了很大的進步在班裡,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且字跡端正、清楚。下課後,也能看到你活潑的身影。在這裡,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  25. 楊覃景:在老師心目中,你是一個人見人愛的帥男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢於發表自己的見解。在《我的中國夢》現場活動中還是了不起的主持人。不過,老師希望你能更嚴格要求自己,戒驕戒躁。在暑假期間,希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質,做一個更出色的學生!

  26. 樑德運:想到你,浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。這學期最大的進步是:上課能聽到你精彩的發言了。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

  27. 韋鈺斌:在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你熱愛勞動,樂於助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裡,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裡會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

  28. 羅鳳:你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業,最讓老師看值得表揚的是,你的字寫得漂亮多了。不過,你上課的時候總是那麼安靜。在這裡,老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。