寫比賽的作文及評語

　　我們在校園生活中也經常參加一些比賽，比賽過程中那精彩的場面要如何描寫到作文中呢？下面是小編為您整理的關於寫比賽的作文和評語，希望對您有所幫助!

　　寫比賽的作文篇一

　　因為上個星期我們年級進行了廣播操比賽，所以比賽前幾天我們都很賣力的訓練。

　　因為比賽前後就是國慶七天長假，老師說：“只要能混到一張獎狀。數學作業只留一張卷。”這句話如同強心針一般，給了我們無限的動力。讓我們拼了命的訓練。說什麼也要獲得一張獎狀，讓我們的國慶長假快快樂樂的度過，比賽的前幾天，我們在體育館門前訓練過，在舞蹈室對著鏡子訓練過，這一切都是為了班級榮譽而努力，為了我們的假期而努力。

　　終於，讓人緊張的廣播操比賽開始了，兩個班一起比賽，時間過的飛快，眨眼間就到了八年級，我們是第七個出場看了前面的比賽，有好的又有不還的。終於，該我們班了，我們此時都在向上帝祈禱：上帝啊，讓我們班得一張獎狀吧!宣佈我們班出場了，我們邁著堅定的步伐，連口號都用盡了力氣，但在做操的時候我們都很緊張，生怕有哪一處動作做的不標準讓將狀與我們擦肩而去，我們已經做完了。看完七年級的比賽。宣佈比賽結果了……八年級第四名八***三***班。

　　每當比賽時的一張獎狀就一定能少些作業。

　　【教師評語】本文就是一篇流水賬：為了少留點作業而賣力的訓練，比賽開始了，該我們班了，我們已經做完了，這幾乎就是文章要寫的內容，沒有取捨，沒有主次，甚至沒有主題思想。

　　寫比賽的作文篇二

　　今天上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終於來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。 ……一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮豔的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。 “嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向後拉。看，大高個子楊帥，身子往後傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五一班加油!五一班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶!我們贏了!

　　交換場地再戰。這次不知怎麼了，紅布一直往對方移去，我們怎麼用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像洩了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。 我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，孫老師說我們已經創造了奇蹟。儘管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什麼事，只要盡力就無悔!

　　【教師評語】這篇敘事文章，用生動的語言記敘了一場拔河比賽，在小作者細緻形象的描述中真讓人有種身臨其境之感呢!“摩拳擦掌”、“躍躍欲試”等成語運用準確，為文章增色不少。

　　寫比賽的作文篇三

　　今天，我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”20XX年浙江省武術錦標賽。

　　走進龍泉市體育館，真是高手如雲，只見對手們個個摩拳擦掌，鬥志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動，動作那麼嫻熟，技藝那麼高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分!真不愧是“天外有天，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的!

　　伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術服映襯著紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場。“喝，喝喝…..喝喝喝….”，隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑著平時訓練的默契，動作依然是那麼整齊，步調仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!當我們做完最後一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了!

　　輪到我單項比賽了，說不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連衝拳，用力推掌，橫掃擺手。最後以高難度動作側地摔，簡直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最後只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術比賽中“拼”來的。

　　難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續努力，期待下一次武術比賽的到來!

　　【教師評語】本文是一篇敘述“我參加武術比賽”的記敘文。作者通過細膩的細節描寫了比賽的場景，“動作依然是那麼整齊，步調仍舊那樣一致”，情感真摯，語言質樸，結尾揭示了“眾人拾柴火焰高，團結就是力量”的道理。