小學四年級班幹部評語

  期末書寫學生評語,是班主任的一項重要工作。對學生操行的評定,是班主任***及任課教師***長期瞭解學生的結果,也是班主任工作態度和業務能力的綜合體現;下面是有,歡迎參閱。

  

  1、該生自入校以來,勤奮刻苦,性格開朗,為人正直,積極向上,尊敬師長,團結同學,樂於助人,興趣廣泛,思想覺悟高,文明禮貌,積極參加課外活動,熱愛勞動,深受師生喜愛。

  2、該生品質優秀,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,樂於幫助同學,待人真誠,友善,文明禮貌,學習上一絲不苟,刻苦認真,成績優秀,積極參加學校組織的各項活動,深受師生喜愛。

  3、該生熱愛祖國,對國內外大事有正確的觀點,基本能遵守校紀班規,尊重師長,為人誠懇,對人有禮貌。上課認真聽講,作好課堂筆記,能完成各科作業,參加體育活動,做好室內外清潔衛生,身體健康,是合格的高中生。

  4、該生品行端正,誠實守信,友愛同學,尊敬師長,在學習上積極要求進步,樂於助人,文明禮貌,成績優異,積極參加各項活動熱愛勞動,深受師生喜愛。

  5、該生品行端正,對待學生一絲不苟,能夠團結同學,尊敬師長,樂於幫助別人,文明禮貌,積極向上,成績優異,活潑開朗,熱愛勞動,是個德智體美勞全面發展的學生。

  6、該生學習比較認真,平時在校也很刻苦,只是基礎比較薄弱,成績暫時不是很優異。今後要時時警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己提出高要求,尋求高效率,而後才能在學業上取得質的飛躍。

  7、該生作為一名班長,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,認真負責班級工作,與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!

  8、該生誠實守信,樂於助人,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,文明禮貌,學習認真,成績優異,積極參加各項活動,體育方面有特長,擔任體育委認真負責,深受師生喜愛。

  9、該生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,有遠大理想。關愛集體,尊重、關心他人,積極參加社會公益活動,特別重慶遭受旱災康慨解囊抻出援助之手,貢獻出一份愛心。關心集體,尊敬老師,團結同學,完成各科作業,認真對待每一次考試。堅持體育鍛煉,做好室內外清潔衛生,力爭做到德智體全面發展。

  10、該生品質優秀,思想覺悟高,積極要求進步,尊敬師長,文明禮貌,學習刻苦認真,成績優異,熱愛勞動,深受師生喜愛。

  11、該生思想品質優良,尊敬師長,友愛同學,嚴於律己,文明守紀,樂於幫助他人,平時學習態度端正,踏踏實實。積極上進,不怕困難,有良好的生活習慣,熱愛勞動,積極參與各項活動,有集體榮譽感。

  12、該生熱愛黨,熱愛祖國,政治思想表現好,遵守《中學生日常行規範》和《中學生守則》,尊敬師長,團結同學,關心集體,為人真誠,待人熱情,善於處理同學間各種的關係。學習目的明確,學習刻苦努力,成績好,積極參與學校各項有益活動,並在校運會上為班上爭得榮譽,曾被評為校文明學生和進步較大的學生,是一個合格的、一個全面發展高中生。

  13、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級裡的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  14、該生誠實憨厚,能與同學融洽相處,善於為別人著想,學習成績優秀,文明守紀,積極參加各種活動,贏得同學和老師的一致好評。

  15、該生是一個聰明,善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。你學習刻苦,成績優異並且穩定。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

  16、該生自入校以來,表現突出,勤奮努力,積極要求上進,學習態度端正,樂於助人,團結友愛,在各項活動中表現出較強的創新能力,是一個熱愛學習,熱愛生活的學生。

  17、該生在校遵守紀律,與師長和同學的關係都很和睦,只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度,把在校所有的時間和精力都投入到學業中去,要知道你已經沒有後路可退了,已經到了破釜沉舟、背水一戰的時候了。希望你能進入良好的學習狀態。

  18、該生熱愛黨,熱愛祖國,政治思想表現好,模範遵守《中學生日常行規範》和《中學生守則》,善於處理人際關係。擔任付班長和體育委員工作,對工作認真負責,有領導、組織管理素質和能力,特別是在參加學校大型活動中表現突出。積極參加校業餘黨校學習,不斷進取。學習目的明確,學習能力強,成績優異,勞動態度端正,多次被評為校三好學生,是一個全面發展的好學生。

  19、該生熱愛黨,政治表現好。模範遵守學校各種規章制度。熱心於學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學,熱愛勞動,關心集體,成績發展平衡,積極參加體育活動,樹立正確的勞動觀念,被評為校三好學生和文明學生,是一個德智體全面發展的好學生。

  20、該生活潑開朗,興趣廣泛,品德端正,文明禮貌,思想覺悟高,學習刻苦認真,進取心強,成績優秀,積極參加各項活動,熱愛班級體,樂於助人,人際關係融洽,是老師眼中的好學生。

  21、該生品學兼優,性格開朗,尊敬師長,團結同學,樂於助人,熱愛學習,熱愛運動,集體榮譽感強,積極向上,興趣廣泛,責任感強,尊紀守法,深受師生喜愛。

  22、該生熱愛黨,擁護社會主義,模範遵守學校各種規章制度。熱心於學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學,關心集體。擔任校團組織幹部和班團支部組織委員工作認真負,有較強的組織能力、領導和管理能力。積極要求上進,參加校業餘黨校學習,並評優秀學員,積極參加體育活動,勞動態度端正,被評為區優秀團員、校三好學生和文明學生,校優秀團支部,是一個德智體全面發展的好學生。

  23、該生是個懂事、努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前,要好好分析原因。上課要注意力高度集中,排除一切干擾因素;只有專心致志,才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。

  24、該生勤學好問,為人正直,責任感強,性格開朗,積極向上,尊敬師長,團結同學,樂於助人,集體榮譽感強,興趣廣泛,積極參加各項活動,熱愛勞動。深受師生喜愛。

  25、該生在校期間在德智體美勞各方面表現出色,在班上樂於助人,團結友愛與同學之間關係融洽,學習刻苦認真,成績優秀,深受老師喜愛。

  26、該生態度端正,成績優異,思想覺悟高,品質優秀,積極要求進步,團結友愛同學,尊敬師長,樂於幫助別人,講文明講禮貌,學習刻苦認真,熱愛勞動,積極參加各項活動,深受師生喜愛。

  27、該生品德高尚,剛正不阿,思想覺悟高,積極進取,團結同學,尊敬師長,樂於助人,文明禮貌,學習勤奮,成績優異,興趣廣泛,熱愛勞動,深受師生喜愛。

  28、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今後更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

  29、該生在校期間,在德智體美勞各方面表現突出,在班上樂於助人,團結友愛,是同學們的知心朋友,積極參加各種活動,是校內的活躍分子。

  30、該生品質優秀,健康向上,思想覺悟高,能積極進取,團結同學,尊老愛幼,學習刻苦認真,成績優異,能夠積極參加校裡組織的各項活動,是一位德智體全面發展的好學生。

  j精選

  1、你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今後要改掉懶散的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,儘快提高成績。

  2、宋振勇,老師最喜歡看你濃密的眉毛,大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵,如果你好好練練普通話,將來的朗誦節目非你莫屬!學習中呢,還是需要多些努力和毅力的,畢竟你的基礎不是太好!怎麼樣,假期裡,好好補補以前的課程,爭取下個學期有更出色的表現吧!

  3、對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的讚揚。在這裡老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

  4、你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的!

  5、你你有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。

  6、在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

  7、你是一個活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,特別是課堂上你踴躍發言,學習較以前主動,只要你堅持下去, 你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!

  8、你是一誠實而穩重的好孩子!你思維敏捷、學習勤奮,有很強的進取心,在各方面都力爭做的最好。還有你樂於助人,個性隨和,同學們都願與你做朋友。希望你再接再勵,向更高的目標奮進!

  9、你對人很溫和,有副好脾氣。對待學習態度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班裡從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

  10、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂、美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!

  11、提到你,老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,你積極參加班級組織的各項活動,特別是你讀書時那副投入的神情,老師都倍受感動!學習中你一直在努力,但還需要加把勁啊,平時少些貪玩,多些紮實,相信你會更上一層樓的!

  12、自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多麼令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢巨集大度的傑出人才。

  13、你長得活潑可愛,老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任,在作文里老師看到了你的裡一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”老師相信,只要你有份持之以恆的韌勁,你將來的生活與學習會更加美好!

  14、你尊敬師長、團結同學、勞動積極性高,但學習不認真,作業不能及時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不紮實,成績一般,希望加倍努力,爭取進步。

  15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  優秀

  1、你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂於助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多麼遙遠,只要能夠堅持到底,最後你一定會有可喜的收穫的。

  2、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現在做起,養成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!

  3、你總是默默無語,埋頭奮鬥;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細緻;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節,但只有時間的保證是不夠的,要深入鑽研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。

  4、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資。

  5、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛鍊自己的能力,做一個全面發展的好學生!

  6、你是一位多麼聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業,你卻低著頭做小動作;檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裡東尋西找,好半天交不出作業來。漸漸地,作業本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,令老師多麼著急啊,你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

  7、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長,你的進步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,老師相信你也一定能做到,甚至會做的更好。

  8、在賽場上,你奮力拼博,是班級和學校的驕傲,你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

  9、你是善良、樸實、懂事的學生,你做事一貫認真,經常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動中,你積極肯幹,不怕苦、不怕累。有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡。如果有什麼困難,老師很願意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步。

  10、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課後認真複習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。你並不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。

  11、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛裡寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規守紀;高二階段學習穩定,成績優良,有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平。

  12、你是一位熱情、大方、誠實的好學生,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕鬆簡單的事,需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力,老師相信你會成為一個更優秀的學生的。

  13、你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜地發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恆,方能立於不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

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