八年級寒假班主任評語

  寒假到了,又到老師寫評語的時候了,評語是班主任對學生德、智、體、美等方面情況所做的書面評價,既有鑑定功能,更有教育的功能;下面是有,歡迎參閱。

  

  1、這個學期的後半段比前半段認真,尤其是學習數學的盡頭特別大。老師特別想提醒你的是:不能因為一兩次的低分而否定了自己的特長;要珍惜併科學安排時間,尤其是課餘、週末的時間;結交玩伴要提升自己的免疫力……八年級了,期待你的質的飛躍!

  2、到現在為止,我依然認為你是一個非常聰明的男孩,因為你每一次的數學考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發現你的懶惰的意念竟是如此的大,因為你的懶惰,你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,你對學科作業不用心了;因為你的懶惰,你對老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進,你要知道,我們成長的每一步,每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現有的一切,用心塑造自己良好的人生!

  3、你總是把自己扮得很冷,其實我知道,在你“冷酷”的外表後,你也和很多同學一樣有著火一樣的熱情,這在你每天的班務工作中可以看到,你收作業是那樣的認真;對老師交代的事情,你完成得是那樣的用心。我知道,你也很渴望能夠獲得好的成績,可是同樣,你也非常渴望獲得快樂,獲得玩耍的時間和機會,所以在這樣的矛盾中,你的學習還是處在被動的狀態中,這使你的學習成績總是提不上來,家長急,老師也急,我想,有時你也很急,而改變這一切的,只有一個辦法,主動學習,這樣能讓你更加快樂些的!

  4、你的學習基本上不用大人操心,就是數學除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內向,從不願意結交同學,或大膽參與問題討論,就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,要在學習上再多下苦功。

  5、你這個學期沒有上個學期盡力吧,所以成績也有些腿部。你有沒有反思過自己:上課百分百認真聽了?作業百分百認真做了?課餘時間百分百利用上了?老師相信你還有相當多的能力未能迸發出來。八年級了,期待你質的飛躍!

  6、在校表現優秀,尤其是你那出色的體育成績讓所有的人都對你刮目相看,可惜的是,為提高學習成績,你試過的辦法肯定不多,你的課餘時間***尤其是週末***肯定沒百分百利用起來,你肯定對有些科目感到害怕、擔心??八年級裡,老師期待你能發奮圖強!

  7、你現在越來越優秀了:學習成績一路飆升;上課認真聽講;認真完成作業;遵守紀律;尊敬師長;團結同學……如果你能多參加一些文體活動,上課多些發言,為班集體多獻計獻策,你會更出色!

  8、記得我告訴過你,請你多多“留意”一下你的學習,因為你的成績讓人擔心;請你多多“留意”一下班中的事情,多動一下手。這個學期,我發現,你有了一些進步,上課時,你有時也參與到了學習的討論中了;課間十分鐘,你也會和部分同學一起玩耍了,這些都證明了一點,你是可以做到的!然而,我也發現,有時你的“討論”的意義並不很好,這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助,讓自己真正的有所收穫!

  9、一直以來,我都非常看好你,總覺得你是能夠在我們班亮出你的風采的,可是,這個步伐是如此的緩慢,你似乎對什麼事都不是特別的積極,所以,很多的機會都擦身而過,“五四杯”三人籃球比賽,藝術節的吉他三重奏,等等,這些都沒能讓自己閃射出更多、更亮的光彩來,這是多麼可惜的事啊!然而,這是你不會嗎?不是的,更為主要的原因在於你沒有積極地去面對,沒有用心地去爭取,就像你的學習一樣,所以,你就只能看到別人站在領獎臺上、舞臺上接受鮮花和掌聲,而其實你也是可以的啊!

  10、在校表現好,遵守紀律,尊敬師長,團結同學,尤其可喜的是,你的體育成績相當突出。遺憾的是,學習上方法不多,課餘時間利用不夠,有些科目成績極不理想。八年級是相當關鍵的一年,老師期待你能迎頭趕上,如果遇到困難,要學會找老師和同學幫忙。

  11、xx,你是一個比較文靜的女孩。在學校你能夠盡力地進行學習,完成相應的任務,表現得比較好,你看你完成的那兩幅手抄報,幹得是多麼的漂亮,很多老師,同學觀摩了你的手抄報後都大加讚賞,對你的繪畫和構圖的技巧都大為歎服。再看看你平時的作業,書寫是那樣的工整,那樣的賞心悅目,我們都喜歡查閱你的作業,這是一種享受。可是我也發現,你有一點嬌氣,我希望你能夠多鍛鍊自己,並且有始有終,不要像準備藝術節一樣,一開始雄心壯志,最後卻靜悄悄地退卻了!

  12、首先,我要祝賀你,因為你在這個學期中的表現非常的優秀,非常的出色!這學期,你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務——英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作並沒有影響你的學習成績,我們反而看到你的成績在慢慢地提高,我和杜老師是多麼的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!

  13、在老師眼裡,你是一個乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。這個學期,你放在學習上的功夫多了,因為時間不饒人,半年後鹿死誰手,增強實力才是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高,因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!

  14、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。在你的帶領下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,這將使你更加出色!老師期待著!

  15、我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當個優秀的中學生。

  16、你是個機靈可愛的小孩子,每次見到你總看到你滿臉燦爛的微笑,每次勞動,只見你孜孜不倦、任勞任怨,你的書寫越來越好,你的學習態度沒人會說你不認真,只可惜你的學習方法一定有些問題,或者課餘時間沒有把它們利用起來,以致有些科目成績極不理想,加油!

  17、你腦瓜子反應相當靈活,記憶力也超強,熱愛運動,待人熱情大方,只可惜你的學習成績仍不夠理想,這當然源於平時努力不夠積累不夠:完成作業基本屬於應付,課餘時間基本思考學習之外的東西,你的思想上有一些你這個年齡階段不該有的東西……八年級了,希望發奮圖強!

  18、你是以為非常優秀的孩子:與人為善,學習認真,成績優異。如果你能在書寫上多下些功夫***比如練字***;多參加一些集體活動;多在上課上大膽發言;多參加一些體育鍛煉,你將發展得更全面!

  19、你的清純,你的正直,你的熱情,你的懂事一向是我非常欣賞的,在這個學期中,你依然是我們班的紀律委員,我知道你很用心地在做好這個事情,為班級的建設想了很多,我很感謝你為班級的付出。可是,我發現你曾經彷徨過,苦惱過的,不知道該怎樣去說那些表現不好的同學,惟恐人家說你,不理你。好在你及時做了調整,繼續保持你一貫的作風,敢說,敢管,你要知道,其實很多同學都很佩服你,也很聽你的話,我想正是你的正直感染著他們,影響著他們,所以,你是對的,你要勇敢地走下去,做得更好!

  20、你有腦瓜子這麼靈活,你的記憶力這麼好,可為什麼你的英語成績進步不大?老師發現你一直掙扎於勤學上進與疏懶頑皮之間,你的情況那麼特殊,你現在的學習機會那麼好,時不我待啊,希望八年級的時候,能看到一個成績優異、勤奮刻苦的張良!

  21、令老師非常痛心的是:你常有欠交作業的現象,交上來的作業也常漏些題目未作,;你週末等課餘時間,常見你在街頭巷尾,你把大量的時間浪費在嬉遊上……你的潛質那麼好,身體那麼棒,你應該更優秀!

  22、這個學期你的進步特別明顯:學習比以前勁頭更大,作業比以前更認真,對班集體比以前更熱心,身體素質比以前更棒,可是你的學習成績尚不夠理想,這可能與你的學習方法有關,也跟你投入時間少有關係。新學年裡,希望你有質的飛躍!

  23、白淨的臉龐,溫文爾雅的風度,活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很可愛的,但勞動值日你就可惡了。因為老是不認真,學習上也不太可愛,因為你有惰性,遇困難就畏縮不前,這樣可不行。只有半年了,你看看劉健,他是怎樣上課,怎樣學習、做作業的。他就可以是你的榜樣,好好學一學吧。

  24、你是一個文靜恬美的女孩,上課認真聽講,作業認真完成,從不遲到早退,從不與同學爭吵紅臉,如果你的班級工作再膽大主動些,如果你的學習再銳意探究些,如果你能充分利用每一秒的課餘時間,你的學習成績肯定不是現在這個樣子!

  25、這個學期的進步是顯而易見的:作業從欠交,上課能聚精會神的聽講,能夠有意識的發展一些文體方面的興趣愛好,如果學習上更專注高效些,如果在英語方面再下點苦功夫,如果對自己的目標更明確些,新學年裡進步會更大!

  26、老師一直相信:憑你的資質,你可以在年級裡出類拔萃,甚至拿下年級第一也不是問題。如果你能百分之百投身於學習,如果你百分百認真聽每一節課,如果你百分百完成作業,你如果你百分百利用起每一個週末的時間,如果……你一定不是現在這個樣子!

  27、雖然學習成績有所滑坡,可是對你而言,確實也相當不容易了!尤其是你的繪畫特長、體育素質讓很多同學對你刮目相看,你可以嘗試一下適合你自己特點的新的學習方法,我們都非常期待有一個更完美的帥小夥閃亮登場!

  28、你是個堅強的女孩,雖然你很少坦露心聲,但老師仍然可以感覺到你那顆向上且又渴望愛的心跳!踏踏實實做人,勤勤懇懇學習,每天爭取有所收穫,每天爭取有所進步,每一分每一秒的時間都不讓它虛度,你就是最棒的人!

  29、在校表現好,遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項活動,可惜的是,在學習上主動探究不夠,課餘時間利用效率不高,加上本身基礎不夠紮實,以致有些功課成績不夠理想。望努力!

  30、都說字如其人,你的字就像你的人一樣溫文爾雅,秀麗可人,這是你給老師最大的印象。你做事較有條理,遇到難題能和同學合作商討,相處愉快。課堂上基本能認真聽,認真練,因此進步還是有的。但是老師覺得你還是沒有下工夫,還缺乏積極向上的精神,所以有些課堂你會開小差,說說與課堂無關的事,給老師留下幾多的遺憾和不解啊!學習上,許多應該輕易理解的知識點,掌握得還是不牢固。這使得你的成績總是起起落落,沒辦法往前靠。希望你能樹立信心,鼓足勁頭,克服存在的問題,追求更高的目標!

  31、在校表現優秀,尊敬師長,團結同學,積極參加各種文體活動。令老師擔心的是:你上課沒有百分百認真聽,你的作業也不是百分百認真做,你的課餘時間也沒有百分百盡力利用起來。你完全有理由戰勝自己,爭取更優秀!

  32、這個學期你更加辛苦也更加出色了,在這裡,老師衷心地想說一句:“謝謝你!”為了班級工作,你付出了太多,得到的太少!八年級是非常關鍵的一年,學習任務會更重,你更需要多付出時間,你要善於琢磨、領悟,相信你的學習成績會更棒!

  33、你現在越來越優秀了:成績越來越好,為班集體出謀出力從來是甘當先鋒,各自越來越高,人越來越帥。如果你能多參加一些文體活動,有意識提高除書本學習之外的猜疑,將更加全面發展!八年級裡更不可懈怠,期待你更大的進步!

  34、吳天翔、吳天翔,天高任你飛。你卻動也懶得動,好令老師失望。初三的學生了,可你的腦袋裡裝滿的只是籃球,腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎麼辦。想一想你繼續玩下去的結果,你今天所謂的快樂,玩遊戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!

  35、這個學期,你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,成為了一名共青團員,我為你感到高興;更讓我高興的是,你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級,學校的義務勞動,並取得了較好的成績,老師和同學們都為你感到自豪。可是,讓我擔心的是,你對自己的學習卻總是那樣的粗心,那樣的馬虎,我想,如果你在學習上更用心,也能積極地向廣憶同學學習的話,那你是能夠成為更優秀的學生的。為自己更美好的明天,努力吧!

  36、在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著!

  37、撒下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的我們,像你這樣冰雪聰明的女孩,不把學習搞好是老師的遺憾,也是你的遺憾。其實你在課堂上聚精會神的神態很美麗很吸引人,要是你多看點書,勤動筆,把課餘的所有時間充分利用起來,你的成績會提高得很快,願意試試嗎?希望新的一年裡你更出色!

  38、你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

  39、你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,有著靈敏的數學頭腦,喜歡爭辯的口才。成績優秀,但字型卻不敢恭維。我說,你也要練練寫字了,因為俗話說“人如其字”,如果這樣的話,你的榮譽就會毀於一旦了。

  40、斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從初一到現在,你對學習都非常認真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結經驗,就如你上次語文測驗取得高分,你也總結出後來是上課認真聽,掌握重難點,複習全面而已,對理科要多聽多練多思考才行。

  精選

  1、你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作,並且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

  2、你誠實穩重,是個不願張揚自己的男孩。這學期,學習態度明顯改善,學習成績令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流,把球場上的投入放到學習上,多參加班級的集體活動,學習上多投入些那麼你一定會很棒的。老師期盼著你的進步!

  3、你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

  4、分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。記住,有困難儘管來找我。 99你是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期裡,首先讓我感謝你對我工作的支援。作為班裡的衛生委員,你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質樸、沉穩。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,並能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放鬆對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

  5、“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發掘自己的優勢,培養自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。要知道,課堂上我們在收割;課後我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點,課後多收藏一點,好嗎?

  6、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,進取心強,但平時做事有點馬虎,學習上效率不高,因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的,只要學習上再加一點巧勁,你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,

  7、從你的作文中,談話中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子;在你的內心深處,肯定有一顆強烈的上進心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯,這學期進步了,一直在努力地學習,拼命地追趕,雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮鬥過,這就足以令人欣喜了。

  8、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

  9、你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

  10、你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裡很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

  11、你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  12、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

  13、你有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩重,幽默中不失恬靜,經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂,教室裡時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。 98“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫,向課堂

  14、xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

  15、對於你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師佈置的各項任務時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。

  優秀

  1、講壇上那次精美的展示,成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺是:精心備戰,才是穩操勝券之母。你很活潑,是極具文雅的那種,因此也極具內涵。你很刻苦,是方法恰當的那種,因此也恰如其分。高舉成績的火炬,衝擊賽場,因為,那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。

  2、柔並濟,活潑有度,學習有方,思緒有序。重心於學識,於是乎,偎依在林蔭下,只偶爾觀望一下熱鬧,就轉身走開去。堅強寫在臉上,渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發。我希望:大膽,大步,大度,大為——用大膽邁出正步,用大度做出大為。

  3、段 鵬。你是一個不能嚴格要求自己的男孩,願你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!

  4、絕對的沉默代言人,即使在笑,也是悄無聲息。有時會有幾聲頑皮,但因你的空山幽谷,而掩飾得毫無痕跡。酷愛籃球,命中率極高,把球場當作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技,把學習也拋擲得漂漂亮亮。我,時刻準備為你竭力鼓掌!

  5、敦厚,正直,心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌,你只用紅花與他人交談、交往與交換。你必須自己走路,走自己的路,不要停滯與徘徊。多讀書,用他人優秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣,你會走得很正、很直。

  6、雷 斌。上課時,只要你認真聽講,那節課所學的知識你都能學會;只要你用心學習,成績總能進步。如果你能真正地嚴格要求自己,相信你會取得更大的進步!

  7、楊 穎。你是一個聽話、懂事的孩子,文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你是個聰明的孩子,能積極地去思考老師提出的每一個問題,就是你的自信還要加強。

  8、選擇你,總以為是明智的。關心集體,熱愛集體,你做得最細。巡視中,糾正每一處姿勢;言辭中,表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,你的身影就不會被他人遮擋。

  9、周文峰。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習中出現困難是正常,只要我們執著地去作一件事,那麼從長遠看,勝利必將屬於你。

  10、在女孩中,你站立的姿態最優美。你總以最大的忍耐度,守候於學習的大本營。你很努力,但似乎不夠賣力,因為你相信匍匐也是前進的一種方式。真希望:你的文字也如同站姿一樣優美雋永!

  11、李秀念。你聽說過這樣一句名言嗎?不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須持之以恆,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  12、盛麗娟。你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,有時上課的注意並不太好……希望你今後能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習。

  13、付言正。你平時話不多,在校遵守校紀校規,但是似乎找不到學習方法,以至於成績不理想,願你進步。

  14、男生中,最具潛質的一位。一奔跑,就虎虎生風;一爆發,將不可遏止。學習規則,也如同賽場規則一樣,把握先機,搶佔先機,強佔先機,勢必氣壓群雄。時刻牢記:工夫在平時,而功成只在一瞬間!

  15、王層層。你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你在學習方法上還要向別人學習,有了好的方法,你在學習上會更上一層樓。

看過的人還看了: