小學寫小動物作文加評語

  如果寫自己喜愛的某個動物,可以從前到後***從頭部——身子——尾部***,也可以從遠到近寫它的輪廓,再按觀察順序具體寫,要抓住描繪小動物的外形特徵寫出自己對小動物的愛。下面是小編為您整理的關於寫小動物的小學作文,希望對您有所幫助!

  小學寫小動物作文一

  有人曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美得眼睛。我的生活中充滿了樂趣,我特別喜歡小螞蟻。

  小螞蟻身穿黝黑的衣裳,身子像一個大大的問號。扁扁的頭部長著一對靈敏的觸角,不時晃晃悠悠地蠕動著,就像兩條細長的探測器。由千萬個複眼組成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形,就像一把精緻的剪刀,既可以用來品嚐食物,又可以當作防身武器。細小的胸部上長著三對修長的腳。鼓鼓的腹部像個小圓球。腹部尾端還長著短短的絨毛。

  螞蟻是一種神奇的小動物。它的神奇表現在,它是一位出色的全能運動員。實驗證明,螞蟻是一位游泳健將。如果把它放進水裡,它並不會被淹死,而是用它那靈活的六條腿在水面上飛快地滑行。看到螞蟻優美的泳姿,心想:我們為何不學學“蟻泳”呢!除此之外,它還是一位短跑名將。每當我用手抓它時,它就使用“迂迴”式的逃跑方式到處亂竄,遇到障礙物也會毫不猶豫地翻越過去,那速度就算是劉翔看見了也會自嘆不如。

  螞蟻的神奇更表現在它是一位敬業的天氣預報專家。俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,即將必有大雨到”。每逢大雨前,螞蟻家族就會成群結隊、井井有條地把它們的“家當”搬到新家去,真是會未雨綢繆啊!它還是一位著名的醫生呢。如果人得尿液會吸引螞蟻,那麼就說明這個人可能會患有糖尿病了。

  螞蟻的神奇還表現在它能吃下許多食物。螞蟻有兩個胃,一個是幫自己儲存食物,另一個則是幫同伴儲存食物的。雖然螞蟻可以搬起比自己重二十倍的東西,但是一旦發現食物依然會叫上兄弟們一起來搬食。

  螞蟻這種齊心協力、無私奉獻的精神,不禁讓我敬佩不已。你說,螞蟻是不是很神奇呢!

  【簡評評語】

  “有人曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美得眼睛。我的生活中充滿了樂趣,我特別喜歡小螞蟻。”開篇點題,引起下文。“螞蟻這種齊心協力、無私奉獻的精神,不禁讓我敬佩不已。你說,螞蟻是不是很神奇呢!”卒章顯志,與題目照應。

  小學寫小動物作文二

  我家養了一隻可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但是我的寵物,而且還是我的朋友!

  小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時還會嘀溜嘀溜轉。小巧的鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說它的苦惱。

  有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱著我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對它大吼:“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們說我的小貓淘不淘氣?

  我愛我的小貓咪——小雪!

  【簡評評語】

  這篇文章寫了小貓的外形,還寫了小貓和“我”之間的故事。描寫生動,比喻的修辭手法突出了它的可愛。材料典型,突出了小貓的淘氣。語言活潑自然,結構完整,是一篇優秀的文章。

  小學寫小動物作文三

  我家幾乎每年都養小鴨子,每次剛買時都是滿心歡喜,並說要全 心全意地呵護它們,但是過不了多久,小鴨子們都通通死在我的“魔 爪”之下。最後我又哭啼啼地發誓再也不養小鴨子了,但每次看到賣 小鴨子的總又忍不住再買幾隻。

  記得第一次我買了兩隻小鴨子。一隻是黃色的一隻是灰色的。

  回到家我就開始觀察它們。首先我先觀察黃色的鴨子,它全身 都是黃色的,摸起來毛絨絨的。灰色的鴨子全身是黃色和灰色混合起 來的,嘴巴似乎也被“傳染”了,變得灰灰的。於是我便給它們取名 為“黃黃”、“灰灰”。

  鴨子是雜食性動物,幾乎什麼都吃,我餵它們吃青菜葉、瓜皮 和饃頭,它們特別愛吃,也特別能吃,三、四天後就長大了許多。

  有一次,我給小鴨子們喂好了青菜和牛奶,它們便開始午睡。

  ***怎麼樣,小鴨子們的小日子過得還不錯吧。***兩隻小鴨子將腿坐到 身下,眼睛微閉,脖子縮得短短的,嘴巴微微垂下,不一會兒便睡著 了。我俯下身來仔細一聽,小鴨子還打起了輕輕的鼾聲。一看小鴨子 還在砸嘴呢,這兩個讒嘴的“小可愛”,連做夢還在吃東西呢。

  我愛你小鴨子,我希望你們能健康成長!

  【簡評評語】

  本文“可愛的鴨子”,取材真實生活,選材恰當,構思巧妙,一步步引人入勝。作者善於選點展開,語言生動活潑。全文字裡行間也透露出清新的生活氣息,深刻的主題與新穎的構思相得益彰。