幼兒園小班感恩節活動方案

  2016感恩節來臨之際,可以給幼兒園小班的小朋友舉行哪些活動呢?小編整理的幼兒園小班感恩節活動策劃方案,歡迎借鑑。

  ***一)

  一、活動主題:

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  三、活動時間:11月xx日

  四:活動地點:春江幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:***各園工會負責***

  1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

  2、學唱《讓愛住我家》

  3、學習《感恩節的由來》

  4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各資訊員負責。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》***年級組長負責***

  2、畫一幅畫,感恩父母。***年級組長負責***

  3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。***各班級老師負責***

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。***大班年級組***

  家長篇:

  1、學唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

  (二)

  目標:

  1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

  3、享受感恩節的慶祝活動。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

  2、大廳:a.製作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班製作的小人***風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來******各班負責***

  3、班級:a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習;d.製作感恩賀卡;

  4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:週一寶貝為您捶捶背;週二寶貝為您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。

  當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

  b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;

  c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d.製作“金搖籃美食部落”標誌,並準備大布蓋上***用於揭幕儀式***;準備剪綵的相關物品。

  e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好***每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小***,保證衛生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

  F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。

  當日活動流程:

  A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

  B,9:00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  C,9:10,主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

  D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,美食小鎮鎮長***主任***上臺互動,請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長***園長***發言並進行揭幕儀式。

  G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

  活動結束:

  1、感恩節活動新聞髮網站

  2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享

  3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來***說、親、抱等形勢***

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

  5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

  (三)

  一、大活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、大活動名稱

  “感恩你我,真情成長”

  三、活動安排:

  開幕式:11月xx日

  主題活動:11月xx日——11月xx日

  閉幕式:11月xx日

  四、階段性工作安排:

  一、大展板的製作,18號前完成;

  1、小班級部完成橫幅的列印及製作。

  2、背景***幕布亦是海報***的製作。

  各級部將各自活動的具體安排***必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員***以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部稽核後由中班統一佈置和裝飾。

  二、開幕式及準備分工;

  1、時間安排

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長宣傳工作到位

  3、主持人

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式

  各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義並支援我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

  ***如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。***

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計:

  上午活動:***8:30***

  1、主持人宣佈活動開幕***陳霞***

  2、園長致開幕詞

  3、大班教師手語表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》***錢婷婷領***

  下午活動:

  1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。***主持人自己級部推薦及安排***

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。***主持人自己級部推薦及安排***

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。***主持人自己級部推薦及安排***

  三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

  1、家長宣傳工作到位。

  2、聯絡孤兒院、車子;標語的列印、橫幅的製作。

  3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

  方案四:幼兒園感恩節活動方案

  設計意圖:

  我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活 中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感 恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。

  教學目標:

  1、促進家庭和睦,完善人際關係。

  2、瞭解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家裡,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  教學難點:

  理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛