四在我心黨風廉政建設心得體會3篇

　　圍繞落實黨風廉政建設主體責任，開展責任範圍內班子，成員個人主體責任的梳理，理清思路，強化責任意識，落實“一崗雙責”，瞭解掌握職責範圍內的黨員幹部思想工作，切實對黨風廉政建設牽好頭，負好責。下面是帶來的四在我心黨風廉政建設心得體會，歡迎大家閱讀。

　　四在我心黨風廉政建設心得體會一：

　　近日，遵義市紀委下發《關於開展2015年“四在我心”黨風廉政警示教育月活動的方案》***《以下簡稱《方案》***，決定以“黨在我心、民在我心、責在我心、戒在我心”為主題，以各級黨委***黨組***及其班子成員為重點，開展黨性黨風黨紀和廉潔從政黨風廉政警示教育月活動。

　　《方案》要求，各級黨委***黨組***，各級領導幹部要圍繞落實黨風廉政建設主體責任，開展對職責範圍內班子、成員個人主體責任的梳理，理清思路，強化責任意識，落實“一崗雙責”，瞭解掌握職責範圍內的黨員幹部思想、工作，切實對黨風廉政建設牽好頭，負好責。各級各部門要在制定權力清單的基礎上，結合工作職責，認真制定黨委***黨組***黨風廉政建設主體責任清單，各級班子成員要按照職責分工，自行梳理個人主體責任清單，並進行公示，接受監督。

　　各級各部門要按照依法治國、依規治黨的要求，組織黨員幹部通過召開專題學習會、集中學習、個人學習等形式，深入學習《黨章》、《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法律法規，把黨政紀法規學習作為各級各部門中心學習組學習內容。

　　《方案》強調，圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”開展對照檢查，繼續深入抓好作風建設，自覺踐行“三嚴三實”，持之以恆轉變作風，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化於心、外化於行，善始善終、善作善成。各級各部門黨員領導幹部要認真自查理想信念、興趣愛好，深入思考是否做到權為民所用、是否遵守黨紀國法、是否勤政廉政、是否從實際謀劃事業和工作、是否敢於擔當、是否對黨忠誠，認真思考深刻反省，查詢不足，並通過民主生活會、討論會等形式要求黨員領導幹部逐一回答，逐一整改。

　　充分發揮全市警示教育月的輻射作用，開展以“看醫院思健康、看監獄思自由、看火葬場思人生”為主要內容的“三看三思”活動，通過組織部門領導班子成員，以及重點崗位人員接受警示教育，通過警示、提醒、觸動、教育幹部職工珍惜崗位、珍惜事業、珍惜家庭、珍惜個人奮鬥歷程，嚴格自律、主動接受監督，增強抵制各種腐朽思想和行為的能力，堅定理想信念築牢拒腐防變防線。

　　《方案》強調，市委將組織對各級各部門黨委***黨組***開展警示教育月活動情況進行督查，要求各級各部門要加強領導，周密部署，制定具體可行的活動方案，把教育活動與促進當前工作結合起來，創新手段、創新形式，統籌兼顧，合理安排，使“四在我心”教育融入業務教育，融入工作環境，切實增強教育的說服力和感染力。同時，各級紀檢監察機關要及時公佈近期查處的大要案件，加大案件的對外宣傳力度，發揮案件查辦的警示教育作用，擴大警示教育活動的覆蓋面和影響力。

　　四在我心黨風廉政建設心得體會二：

　　4月13日，餘慶縣民政局開展以“黨在我心、民在我心、責在我心、戒在我心”為活動主題的黨風廉政建設警示教育學習活動。全域性50餘名幹部職工參加會議，會議旨在進一步強化黨員幹部忠誠意識、宗旨意識、責任意識和紀律意識，切實推進黨員幹部黨風廉政建設主體責任落實。

　　一是開展黨紀政紀法規專題學習。會議要求全域性黨員幹部要按照依法治國、依規治黨的要求，把黨紀政紀和有關法規作為學習的重要內容。要進一步深化《黨章》、《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國公務員法》、《行政機關公務員處分條例》等黨紀、黨規和有關法律法規的學習，認真做好學習筆記、撰寫好學習心得。

　　二是對照提出的“三嚴三實”要求開展作風自查。全域性黨員幹部要緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”開展對照檢查，繼續深入抓好作風建設，自覺踐行“三嚴三實”，持之以恆轉變作風，切實從“嚴”上要求自己，向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化於心、外化於行， 善始善終、善作善成。

　　三是開展黨風廉政建設主體責任清單梳理。圍繞落實黨風廉政建設主體責任，開展責任範圍內班子，成員個人主體責任的梳理，理清思路，強化責任意識，落實“一崗雙責”，瞭解掌握職責範圍內的黨員幹部思想工作，切實對黨風廉政建設牽好頭，負好責。

　　四在我心黨風廉政建設心得體會三：

　　縣教育局黨委組織各學校校長教師進行了廉政警示教育活動，此次警示教育活動是我縣教育局在新形勢下加強黨風廉政建設的一項重要舉措，十分必要，也十分及時。通過這次活動本人認識到：

　　其一：領導幹部必須始終樹立堅定正確的理想信念，這是共產黨人做人做事的根本，人犯錯常常是一念之差，從本質上來說，這個“念”是受理想信念支配的，信念是基礎，是保證。我們應該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想，在理想信念上必須始終堅持立黨為公、執政為民，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

　　其二：領導幹部要慎用手中的權力。權力是一把雙刃劍，用權為公，可以贏得人民的讚譽和尊重，以權謀私，很難避免身敗名裂的下場。權力是人民賦予的，不管是領導幹部手中掌握的決策權、執行權、選拔任用權、行政審批權，還是財務管理權，都是一種公共權力，都是受人民委託來實行的，必須要權為民所用，自覺擺正個人和權力的關係。

　　其三：領導幹部要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受監督。改革開放30多年來，在新的環境和條件下，一部分領導幹部的紀律觀念有所淡薄，總認為紀律是“軟約束”，只要不犯法，犯點“小紀律”，有點小毛病，算不了什麼，無數事實說明，這種觀點是極其錯誤的。因此黨員幹部要嚴格遵守廉潔自律的四大紀律和八項要求，以黨的紀律為準繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨關，自覺接受群眾監督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。

　　其四：黨員幹部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，築牢防線，貴在堅持。並牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強法紀認識，自覺用黨紀政紀法紀約束自己。以先進典範做榜樣，務實進取，深入教學實際，做教育改革的先行者;用反面典範警示自己，在任何時候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時，自覺加強思想道德修養，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權力，保持高度的政治警覺。

　　其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發展之根。廉政建設不僅僅是黨政的事，與學校密切相關，與學校中的師生關係相關。學校開展廉政文化建設，有利於加強師德修養，加強學生思想道德教育，使學生從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉認識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境;有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利於依法治教，防止腐敗;樹立***學校***教育的優良形象，促進教育事業健康和諧發展。

　　作為教育工作者我們必須通過警示教育，深刻反思自己，認識自身在理想信念方面、在政治、生活、工作、學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在哪些問題和不足。在以後的工作中，應怎樣做做得更好就怎樣去做，不要執迷不悟，欺上瞞下，弄虛作假，貪圖享樂，結果別搬起石頭砸了自己的腳。

　　一、加強學習，增強世界觀改造和政法認識。

　　在改革開放和發展市場經濟條件下，如果放鬆了世界觀的改造，放鬆了自我約束和管理，就會成為資產階級拜金主義的俘虜。要堅持教育服務人民，奉獻社會的信念。明白一旦滑向歧途，就會失去事業、地位、榮譽、面子和家庭，失去最為寶貴的自尊和自由，甚至要付出更為高昂的代價。必須通過這次警示教育學習，深刻認識到：作為人民教師，時時處處要用紀律和法律約束警示自己，牢固樹立警醒認識、法治認識。貫徹遵守國家法律、法規和政策，樹立正確的價值觀。跟上時代步伐，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央保持一致，求真務實，與時俱進。不斷增強自律認識和拒腐防變能力，從思想深處築起黨紀國法和道德認識兩道防線。

　　二、以身作則、作好表率。

　　“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。不論在何時何地，作為教師，要肩負起黨和人民的重任，就必須廉潔自律，時時刻刻保持政治上的清醒、行動上的自律，做到自重、自警、自省、自勵。嚴格要求自己，注意發揮模範作用。通過警示教育的學習，我們要結合自身工作認真落實好黨風廉政建設的各項規定。同時，要自覺接受廣大教師和社會的監督。在個人廉潔自律方面，堅持做到克己奉公，嚴加防範，杜絕不廉潔行為。

　　三、時刻警醒自身行為，做到嚴於律已、清正廉潔。

　　作為教師，在廉潔自律方面，一要幹事、二要乾淨。為此，在今後的工作中，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，堅持教育為人民大眾服務，嚴格遵紀守法，不斷反省自己，要時刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢業業，恪盡職守。一定要純潔朋友交往。冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多交朋友，多同先進模範交朋友，多同學者學者交朋友。"敢於同違反廉潔自律的行為作鬥爭，對學校負責，對學生負責，對自己和親人負責。

　　“以銅為鑑，可以正衣冠;以人為鑑，可以知得失”。通過此次警示教育活動，我們應牢記他人和自己生活中的教訓，時刻反省，嚴於自律，清正廉潔，緊緊結合工作實際，加強廉潔自律建設，為教育事業健康持續發展奉獻力量。