高校畢業生登記班組鑑定意見

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  1. 鬱圓圓:“愛人者,人恆愛之。”你是一個聰明的孩子,應該明白這句花的意思。希望你在以後的生活中學會關心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什麼克服不了的困難呢?

  2. 該同學在校期間表現出優異的學習能力,不僅系統掌握了各項專業知識,具備較強的實踐技能,還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術才能;善於與人溝通,具備較強的組織、協作能力;對待工作認真細緻,富於創新精神,是一位不可多得的優秀大學畢業生。

  3. 謝祖章:生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,不能很好的做到持之以恆。俗話說得好:“充實的一天,勝於空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎。

  4. 李學進:你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字型不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

  5. 李祥:你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上,憑藉你聰明的頭腦考出優異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

  6. 胡仁棟:你是一個團結同學,有禮貌的男孩。但學習不主動,你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能認識到學習的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。在以後的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦學習,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  7. 周翌:你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能發掘自己的優勢,發揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

  8. 周火亮:你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

  9. 鬱傑:你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  10. 胡兵:你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以後的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦鑽研,勇於實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  高校畢業生登記班組鑑定評語

  1. 該生在校期間,能做到不遲到、不曠課,上課認真做好筆記,如果不相信自己註定平庸,那就用堅強把困難壓倒,如果不相信自己註定失意,那就用努力證明自己。下廠實習期間,能夠按時完成實習任務,要相信努力就會有回報,總之,該生是一個綜合表現為優的畢業生。 印象中,你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長、為人誠懇,能夠圓滿完成老師交代的任務,數控高階工實習時,也能積極思考,踏實地完成實習任務。下廠實習期間,吃苦耐勞,任勞任怨,上進心強,是一個優秀的畢業生。

  2. 鄧達:“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求,是因為在李老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

  3. 吳淑漣:轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期裡,你的進步是大家有目共睹的,可見你長大了,更懂事了。但在學習和生活中,你還有些不足之處,精力不能夠完全放在學習上,老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

  4. 蔣長淼:對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,有時會粗心馬虎。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

  5. 黃景聯:對待老師彬彬有禮,對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

  6. 謝林杭:你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學習上,憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但紀律鬆懈是你最大的問題。要知道,狂風能捲走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

  7. 李斯雲:你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體;你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多麼與眾不同;字也寫得漂亮,這些是你的長處。如果以後在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,細心做好每一件事,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

  8. 詹新鵬:你是一個善良的男孩,誠懇樸實。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力幹好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。

  9. 胡棟:你要普會約束自己,集體中生活,只圖自己怎麼能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋裡,才能永不幹涸。好孩子,你那麼聰明,如果把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,可你的拳頭總在同學身上揮舞,太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣,你捨得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正!

  10. 蔣欣悅:你的氣質越來越優雅了,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,那就更棒了。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的;書是一杯茶,只有細細品嚐,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嚐探索知識的樂趣。

  高校畢業生登記班組鑑定評價

  1. 陳居樂:你是一名守紀律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學習缺乏目標,成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認真地對待學習,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

  2. 陳德賢:你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學期,能按時完成作業,老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學習沒有上進心,希望你改正缺點,更認真地對待學習,取得較大的進步。

  3. 範春華:你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年裡,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

  4. 陳楠:你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較鬆散,不能嚴格要求自己,學習缺乏上進心,學習基礎差,集體榮譽感不夠強。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。

  5. 陳勳勝:你的誠實、認真、熱情是有目共睹的,而你對於班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就一定會有收穫。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。

  6. 該生在校期間遵規守紀,對待師長有禮有節,對於班級工作,能夠完成自己職責範圍內的衛生工作,配合好班主任。學習上,成績較穩定,但缺少一點目的性。實習期間,遵守實習協議規定,堅持不缺勤,相信嚴格要求自己,定能成為一個全面發展的高素質的畢業生。

  7. 誠實、熱情,樂於助人、尊敬師長,是你最突出的優點。在校期間綜合表現良好,能遵守學校的各項規章制度,但時間觀念不夠強。實習期間,有要求上進的慾望,能夠及時完成實習任務,多向技能先進的師傅請教,一定會有較大的收穫,總之,是一名綜合表現良好的畢業生

  8. 你聰明伶俐,反應靈敏,待人真誠熱情,樂於助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己,嚴格要求自己,培養精益求精、力求完美的作風,入廠實習期間,發揚了勤學好問,樂於探究的精神,繼續保持,有更大的發展空間,總之,是一名綜合表現良好的畢業生。

  9. 胡玉龍:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!

  10. 該生在校期間尊敬老師,服從老師管理,擔任樓長期間,負責宿舍衛生管理、宿舍同學關係等相關工作,參與了班級輪值日常管理工作,具有奉獻精神,為班級的建設貢獻力量,是班主任的好助手。學習積極努力,實習期間勤於動手,嚴格遵守實習工廠各項規章制度,屢次獲得好評,綜合來說,該生是一個綜合表現為優的學生。