模仿別人是什麼心理
我們都知道，生活中存在很多模仿的現象，那麼你知道呢?有什麼影響?下面小編為你詳細介紹。下面是小編帶你一一瞭解，希望對你有幫助!
模仿別的心理有營養的做法
1、所謂模仿,是指在沒有外界控制的條件下,個體受到他人行為的影響,仿照他人的行為,使自己的行為與之相同或相似。所以,模仿是自覺地或不自覺地效仿一個榜樣。
2、模仿是人類普遍存在的一種心理現象,從個體對他人的無意識的動作到衣、食、住、行,及對他人的風度、性格、工作方法、生活方式,乃至對整個社會生活有關的風俗、習慣、禮節、時尚等等,都存在著模仿。總之,衣著、髮型、交際風度等,都是模仿的物件。
3、模仿的影響力,取決於榜樣的崇高威望和地位,也取決於榜樣行為的大眾化、實用化的程度。有時也取決於榜樣的專業性質和地域範圍。
4、在人的一生中,模仿心理有著重要的作用,我們從生下來無不模仿別人說話、走路、吃飯和做事情,模仿伴隨著我們的一生。沒有模仿心理,就沒有人類的成熟和進步。在家裡我們模仿的是父母,在學校裡我們模仿的是老師,在社會上我們模仿的是成功人士。我們總說:你要想成功,你就模仿成功人士吧,像他們那樣走路、學習、幹事情,就像影印機一樣,讓我們複製一個成功者。
5、當然,模仿不好也會出現負效果,在經濟上模仿富人可能會導致入不敷出,在穿戴上盲目效仿就會東施效顰,君不見那些大粗腿、肥碩的大臀在牛仔褲、瘦褲腿衣著下暴露給別人看。所以模仿的效果也不是都是好的,要根據自己的條件決定,穿出個性,發揮自己的優點,掩蓋***抑制***自己的缺點,把自己最美的一面展示給別人。
孩子模仿意義
1、模仿讓寶寶掌握了生存技能
寶寶的很多生存技能都是通過模仿獲得的。比如,一個看到成人使用勺子的1歲多的寶寶,他可能會急切地將勺子搶過來,試著盛了飯菜往自己嘴裡塞。儘管他的勺子可能杵到自己臉上、額頭上,但是,他毫不在意,並且會堅持不懈地模仿成人的行為,直到他完全熟練地使用勺子。正是通過這樣的模仿行為,寶寶學會了穿衣、吃飯、使用工具等多種多樣的生存技能。
2、模仿幫助寶寶學會盡早說話
寶寶一出生,他就嘗試著模仿他聽到的各種聲音,從最初那些簡單的母音,到發出一些有意義的字詞,再到完整的句子,他往往樂此不疲。尤其在他會說一些話之後,他甚至會一而再再而三地模仿成人說到的某個詞、某個句子,並且自得其樂地哈哈大笑。正是通過這樣的模仿,寶寶在3歲前掌握了語言,學會了利用語言跟周圍人群完美地交流。
3、模仿是掌握社交技巧的來源
當寶寶模仿大人的表情、聲音、動作時,他的行為就很容易帶給成人許多愉悅的感覺,被模仿的成人看到後就會給予寶寶更多的關注,而寶寶受到關注之後,他則會更加熱衷於這種行為。於是,寶寶和父母彼此之間的反應就會形成一個良性的迴圈,那些看起來似乎沒有太多意義的模仿行為就會成為激勵寶寶更多地與人交流的一種模式,與此同時,在模仿的過程中,寶寶學會了應對各種各樣的人群和事件,他的社會交往技能也會得到提升。
大腦具有擁有模仿能力的神經細胞——映象神經元。映象神經元不僅僅在做各種動作時非常活躍,在觀察別人如何動作時也非常活躍。這種神經元的活躍會促使寶寶模仿他人的動作,設想他人大腦中的意圖,通過模仿推己及人,瞭解對方的各種情緒,從而變得善解人意。
4、模仿是寶寶心智正常的重要指標
模仿不僅是寶寶學習的重要途徑,也是他嘗試與人溝通和交流的具體體現。畢竟,寶寶模仿時需要很多的觀察和實踐。15個月大的寶寶是否已經有模仿他人的最初嘗試,也常常被看作寶寶的心智發育是否正常的一個重要標誌。研究發現,患自閉症和神經系統紊亂的寶寶都存在模仿障礙。如果18-24個月的寶寶還不具備模仿能力,寶寶有可能會存在發育問題,父母一定要及時帶寶寶就醫。
5、模仿提升了寶寶的空間智慧
剛出生的寶寶並不瞭解自己身體與周圍環境之間的關係,對他來說,他的小手小腳丫都是非常好的玩具。在模仿成人各種動作的同時,通過實踐,他會獲得越來越多的關於空間的經驗,某一天,他會突然意識到,他可以控制的只有自己的手腳,而不是別人的手腳,但是他可以通過用手抓握,移動自己的身體等等改變他與環境中的其他人與物之間的空間位置。因此,模仿對提升寶寶的空間智慧起到了非常好的促進作用。
研究顯示常模仿他人或致被厭煩
“東施效顰”的故事大家並不陌生,近日,據報道,人際交往中,如果總是喜歡模仿他人的語言、動作等,可能的確不討好。
美國加州大學聖地亞哥分校的心理學教授發現,人們在社交生活中,常常會不由自主地模仿一些感興趣的人和事,比如某個明 星的習慣性動作、某個熟人的口頭禪等。適當的模仿,可以增加彼此的熟悉,帶來一種心照不宣的默契。可如果不分場合、刻意地老去模仿他人,或者模仿得比較生 硬,則可能招來別人的反感和厭煩情緒,影響別人對自己的評價。
看來,要想更受歡迎,還是要保持“我行我素”,擁有一些特別之處。