班主任安全工作職責

  班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。今天小編就與大家分享,僅供大家參考!

  一

  1、 班主任是班級安全工作的第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學等設施裝置負責。

  2、及時傳達有關安全檔案精神,提出班級安全管理工作要求。

  3、經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作,及時瞭解班級管理工作中出現的問題。

  4、應對本班學生進行校園公共安全教育,做到經常、及時、有針對性。

  5、應對學生進行校外各類公共安全教育,提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

  6、應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,並提醒學生注意。

  7、應每日按時做好學生點名工作,瞭解學生出席情況。發現學生未按時到校,在第一時間通知其監護人。

  8、應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動,如主題大會、社會實踐、衛生勞動等,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。

  9、對班級學生在校內發生各類安全事故,必須及時送到衛生室或附近醫院就診,並上報學校。

  10、如遇學生缺席或發生校內安全事故,必須及時與家長聯絡,必要時應進行家訪,瞭解或說明情況。

  11、認真執行幼兒園的各項規章制度,切實履行自己的安全工作職責。把幼兒的安全放在首要位置。

  12、注意掌握幼兒動態,及時發現各種安全隱患,並採取相應的方式或者報告。

  13、積極學習,努力提高安全意識,掌握相應知識和技能,主動把有關安全工作內容日常工作中。

  14、加強各單位聯絡工作,加強校園周邊環境的治理。

  15、加強幼兒思想教育,增強其自我保護能力,預防幼兒嚴重違紀事件,杜絕不良行為及安全。

  16、協助園長和主任,認真落實有關法規和上級檔案對學校工作的安全規定。

  17、督促全園教師嚴格落實教學常規。防止幼兒意外傷害事故的發生;

  18、對必須外出進行活動的要認真審批,督促其嚴密組織; 19要求全體教師加強師德修養,關愛孩子。落實“誰的課誰負責,教育過程全程安全”的制度,加強責任感;

  20、要求把幼兒安全作為幼兒教育的第一要事,擺在首位,認真落實各有關法規和上級檔案對幼教工作的安全規定,依法辦事。

  二

  1、引導學生增強自律意識,自覺不進入未成年人不應進入

  的場所,使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣;教育學生不參加影響和危害社會安全活動,增強其社會責任意識。引導學生理解社會安全的重要意義,幫助其初步樹立人生觀和價值觀。

  2、建立班級聯絡網路,對於突發事件及時通知到位。

  3、在學生髮生安全事故或傷害事故時,及時送到校衛生室或附近醫院就醫,並及時與家長聯絡,同時向上級相關部門彙報,協助妥善處理。

  4、明確瞭解學校應急預案中的相關職責,平時指導好本班學生各種預案的演練。預案啟動時,冷靜快速地安排好本班學生,尤其是指導好本班形式的跑位、站位、路線等,利用現有條件有效保護好本班學生。

  5、若學生髮生應急預案中的任何一種情況,做到在第一時間按學校資訊傳遞程式處理。

  6、對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細緻的疏導、糾正工作,防止極端事件的發生。

  7、對違紀學生,做好班級工作,對班級學生出現的突發事件應及時會同青保老師做好教育工作,減少偶發事件,控制學生犯罪率和作案率。

  8、對遲到、缺席的學生,及時瞭解情況,弄清原因,配合家長開展教育引導工作;對一些連續曠課的學生,及時上報學生處,協助做好後續處理工作。

  9、假期中要重點對留級生、問題生、特殊家庭生進行家訪,多方面瞭解學生狀況,便於工作的開展。

  10、校內外集體活動時,班主任做好活動前的專項安全教育工作,對可能出現的意外情況做好防範措施,協助有關部門搞好活動。

  11、引導學生不和不良少年交往,對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷,初步懂得正常的人際交往方式和交往物件,引導學生健康成長。

  12、培養學生控制自己情緒的能力,冷靜的分析、妥善地處理同學間、師生間等不和諧現象。

  13、培養學生自覺抵制網路上各種不良的誘惑,提高自我保護和預防違法犯罪的意識,避免迷戀網路帶來的危害。

  14、嚴格請假制度,學生因事出門,班主任開具出門條,同時請家長出示請假條。

  

  1.及時傳達學校和上級有關安全的檔案精神,經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作,發揮班級幹部的作用,建立班級安全制度。

  2.對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防颱、防汛、防震等多方面的教育,增強學生的安全意識,提高學生自身保護能力,做到安全教育的經常、及時和有針對性。每週的安全教育材料必須整理好,每月一次上交政教處。

  3.每天做好本班學生的晨檢,統計學生出勤情況,及時瞭解未來校上課學生的情況,上報政教處;一旦發現學生身體不適,應送至醫院處理,並與家長聯絡;一旦發現學生患有傳染病,及時報告,並配合做好消毒隔離工作。

  4.每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,並提醒學生注意。加強班級財產安全管理,防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

  5.要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動,做好活動前的專項教育,對可能出現的意外情況做好防範措施,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故,在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊,並按規定進場。緩步上下樓,注意安全。

  6.班主任應關心愛護每一位學生,對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應當給予適當關注和照顧,並與相關學科教師聯絡,切實維護學生的合法權利和身心健康。

  7.班主任要積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發生。

  8.班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故,班主任必須及時送到附近醫院就診,並上報學校,同時與家長聯絡,必要時應進行家訪,瞭解或說明情況,做好後續工作。

  9.班主任要指導家長做好學生的安全教育工作,發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,並與學生家長溝通,發動家長共同做好學生安全教育工作。

  10.對重大突發事件,立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程式按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的,由班主任出具請假條。