高中畢業證自我鑑定

  是每個高中生成長過程中,必不可少的一份自我鑑定。下面由本小編精心整理的,希望可以幫到你哦!

  篇一

  時光如梭,轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲,你感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  你學習成績不是非常好,但卻在學習的過程中收穫了很多。首先是你端正了學習態度。在你考進高中時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快你就明白了,高中其實更需要努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,你也打消了初衷,開始高中的學習旅程。在學習知識這段時間裡,你更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使你體會到了學習的樂趣。你與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。在三年的高中學習中,你認真積極參加每次實驗,鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  你一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。你崇拜那些具有強大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。因此,在三年中,你堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,你讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,並且越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。它關係到你是否能形成正確的人生觀·價值觀·世界觀。所以,無論在什麼情況下,你都以品德至上來要求自己。無論何時何地你都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在你理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活,你很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在你有困難時你的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,你一向是十分敬重的,因為他們在你彷徨的時候指導並且幫助你。如果沒有老師的幫助,你可能將不知道何去何從。你現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  三年中,你參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,使社會實踐能力有了很大提高。

  個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,你不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  你的優點是誠實、熱情、性格堅毅。你認為誠信是立身之本,所以你一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。你這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,你把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的,而恰恰就是他本身。這麼多年來,你一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,你確實比以前堅毅了許多,但你不會鬆懈下來的。以上這些優點,是你今後立身處世的根本,你應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

  你個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果你一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從發現自己有這個缺點和問題後,你常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

  通過三年的高中生活,你學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。

  三年的高中生活是你人生這條線上的一小段,但它是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為你劃平人生的線起著至關重要的作用。

  篇二

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。

  我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部,高三年被評為校三好生。

  學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

  積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  篇三

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

  力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  

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