不用攙扶閱讀練習及答案

  在人生的道路上,我們要學習帕爾曼不用攙扶的精神,學會自己去站起來面對困難。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《不用攙扶》閱讀材料

  不用攙扶

  十月二十三日晚,我走進人民大會堂時,對帕爾曼還知之甚少,只知道他是世界傑出的小提琴家,將與世界傑出的指揮家梅塔和世界傑出的以色列愛樂樂團合作。我對音樂完全是外行,我只是想看到三個世界傑出合在一起是怎樣的一種景觀。

  當帕爾曼出現時,我怦然心動。他拄著雙柺,從容自信又有點艱難地走上了臺。柺杖加上小提琴,這就是帕爾曼的獨特形象嗎?從他出現的那一刻起,我的眼睛就像被磁鐵吸引,再也沒有離開過他。

  濟濟萬人的大會堂如此安靜,我還是第一次經歷。只有琴聲,只有帕爾曼那無與倫比的琴聲。

  最讓我意外而感動的是帕爾曼站起來的那一刻。一曲終了,他用手杖支撐著自己試圖站起來。

  起來——跌坐在椅子上;再起來——又沒有成功;又試了一次——又失敗了。

  帕爾曼笑了笑,平靜謙和,甚至帶一點兒歉意。他的同伴,他的觀眾熱切地望著他,大會堂裡靜極了。他又試了第四次,這一次他終於站了起來!

  全場寂靜著,繼而是雷鳴般的掌聲。

  樂隊的百雙眼睛,大會堂的萬雙眼睛,電視機前的幾億雙眼睛,都注視著帕爾曼站起來的過程:他不用攙扶。

  面對著帕爾曼□我似乎不能不想□在我們的生活中□曾多麼頻繁地使用“扶”這個字啊□扶持□扶助□扶危□扶持高雅藝術□扶助弱者□扶持貧困地區經濟□一個“扶”字□關係著攙扶者和被攙扶者

  攙扶固然能體現攙扶者的良知和愛心。但不用攙扶,何嘗不是在體現著被攙扶者的自尊、自信、自強呢?人們伸出手去攙扶時,是出於同情;而面對著不用攙扶者,喚起的是尊敬。

  與不用攙扶形成鮮明對照的是:期望被攙扶,請求被攙扶,等待被攙扶,這是多麼不同的心理狀態和人生態度啊!漫漫歲月裡,我也會遇到需要被攙扶一下的時候,但願那時,帕爾曼會給我力量,使我有勇氣說:不用攙扶。

  帕爾曼走了,他留下的不僅僅是那冬日裡的琴聲。為這個,讓我這個不懂音樂的人對音樂大師說:謝謝你!

  《不用攙扶》閱讀題題目

  1.給短文加個題目,寫在文前的橫線上。***2分***

  2.寫出下列詞語的近義詞。***1分***

  謙和*** *** 濟濟萬人*** ***

  3.聯絡上下文,寫出下列詞語的意思。***2分***

  怦然心動:

  無與倫比:

  4.給第10自然段加上標點。***3分***

  5.請寫出對下列句子的理解。***6分***

  ***1***“從他出現的那一刻起,我的眼睛就像被磁鐵吸引,再也沒有離開過他。”

  ***2***“全場寂靜著,繼而是雷鳴般的掌聲。”

  “全場寂靜著”是因為

  “繼而是雷鳴般的掌聲”又是因為

  6.概括全文的主要內容。***要求在65個字以內******3分***

  《不用攙扶》閱讀題答案

  1.略

  2.謙虛 人山人海

  3. 指由於受某種事物的吸引,心怦怦地跳。文中指“我”看見帕爾曼時非常激動。

  指事物非常完美,沒有能與它相比的。文中指帕爾曼演奏技藝超群。

  4. , : , ! 、 、 ; , , …… 。

  5.觀眾們都靜靜地緊張地期待著帕爾曼能站起來

  帕爾曼在無人攙扶的情況下站起來,觀眾用掌聲給予鼓勵和表揚。

  6.略