環保建議書作文及其評語

  《環境保護建議書》文書格式比較靈活實用,主要內容根據實際情況,寫明單位***個人***名稱,基本事實,並提出環保整改建議。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  敬愛的環保局: 地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的面板。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:

  1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑,減少水汙染。

  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

  5、建議垃圾分類,清理“白色”汙染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

  7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣汙染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  ……

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最後,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

  教師評語:這篇倡議書表面是寫給環保局的,其實是教育讀者要行動起來保護地球。文章開門見山,直奔中心,結尾發出號召,呼籲人們用大手牽起小手,托起綠色的希望。不足的是:文章層次不分明。

  二

  尊敬的環保局領導:

  你們好!我濱州市學校的一名小學生。知道您們的工作十分繁忙,但是我覺得高好城市的環境衛生,是大家義不容辭的責任。

  濱州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己,盡挑大排量汽車,每天的排放量竟達6億多噸,每天,都會有1100萬噸石油被汽車耗光。南極臭氧層已經出現了嚴重漏洞,全世界至少有50萬人死於因尾氣引發的五官中毒和鉛中毒。

  以下我有幾點建議,希望能被採納。

  一、大力宣傳使用小排量汽車,減少廢氣排放量。

  二、提倡乘坐公共交通工具,儘量避免使用私家車。

  三、把無車日改為無車周。

  四、讓有關部門儘快研製出電動汽車,取代燃料汽車。

  五、廣泛推廣人們使用汽車尾氣催化劑,讓大家不要金錢第一。

  六、明確在本市建立汽車尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項年檢的效果,可在地方立法時,規定沒有通過尾氣排放年檢的,不予年檢。

  以上就是我為這個城市所提出的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建設。希望我們的城市越來越美麗!

  六一班劉安國

  2010年7月20日

  教師評語:語言平淡,不會描寫

  三

  尊敬的老師、親愛同學:

  你們好!

  身為一名小學生,保護環境`愛護環境也是我們應該做的。學校是我們學習知識的地方,我們要珍惜它`愛護它,營造一個良好的學習環境是我們共同的責任。為此我提出以下幾點建議:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰,看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的良好品質;

  3、種植花草清新空氣,綠化校園環境;

  4、節約用水,節約用電,合理利用資源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、減少校園中的噪音汙染;

  7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同建立綠色家園。

  這是我提出的幾點建議,希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!

  教師評語:詳略不當,表達不準確