二年級植樹節的作文

  樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  篇1

  今天是植樹節,老師帶著二年級三班的同學去郊外植樹。我先把土給挖開,把樹苗放到坑裡,用鐵杴把土給埋到坑裡,再讓王夢雪給樹苗澆水。

  天氣很晴朗,白雲在藍藍的天上飄著,小樹苗就慢慢地長大了。

  今天植樹,同學們累得滿頭大汗,但是同學們很開心。

  老師看見了,臉上也露出了滿意的笑容。

  篇2

  今天是植樹節,為了響應植樹節的號召,我們去雲臺花園植樹,一進花園,就看到一路瀑布上去,到頂上有一個最大的噴泉,噴泉後面有2只超級大的龍。瀑布的兩邊有各種顏色的花,樹也非常多,草坪一大片一大片的,有很多漂漂亮的蝴蝶,蝴蝶都是一對一對的在空中翩翩起舞,還看見了一隻馬蜂,嚇死我了,我趕緊走開。後來我們去植樹了。植樹的過程是先挖個坑,坑是已經挖好了的,先在坑裡面填一點土,因為那些土非常鬆軟,根比較容易伸進去,然後把樹根放進坑裡,把坑填滿,最後把一塊一塊的草坪鋪上去,就完成了。很費力,我試了一下,我搞得滿頭大汗,差點累暈了。植完樹後我們就去吃午飯了,吃完飯後我們就開開心心的回家了。

  篇3

  “植樹真是一種樂趣啊。”剛進行完親子植樹活動的我自言自語道。

  原來,我們學校組織學生去參加以家庭為單位的親子植樹活動,我一直想去試試植樹的滋味,這一次機會來了,當然不能讓機會溜走。我一馬當先,頭一名報名參加。

  那天,我興致勃勃地走進大崗鎮十八羅漢森林公園,心裡一直在幻想著植樹的樣子,可想歸想,現實可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見植樹的地方,我就聽見有人說道:“哇,這麼簡便,連坑都挖好了。”我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由於是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:“快把樹苗扶穩。”我一聽,終於有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這麼少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終於把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由於山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導致的後果簡直就是不堪設想。

  我高興地又如法炮製了五棵樹,開心得我儘管衣服,手,鞋子全部髒透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們汙濁的空氣,美化我們的環境。三來又可以從小培養我們的勞動觀念,還可以幫助我們養成綠化山林的環保意識。

  篇4

  3月12日 為我國的植樹節,學校沒有組織我們進行植樹活動,我回家問媽媽,媽媽說:“植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

  那麼植樹節裡,我們該做些什麼呢?那就是愛護花草樹木!

  我們教室裡的花草很多,給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血,來之不易,我們應該好好的珍惜。愛樹木,愛花草,是一種美德,我們從小就應該受到這樣的環保教育。

  人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造綠

  色環境。因此,我們應號召人類愛護花草樹木!

  我希望每個人都能愛護花草樹木,讓城市的生活添一分綠色!

  篇5

  溫暖的春天來了,三個活潑可愛的小朋友去公園植樹,他們的手裡,有的拿著水壺、有的拿著樹枝、還有的拿著挖坑。樹上有一群群活潑可愛的小猴在樹上快樂的玩耍,一群群唱著動聽歌曲的鳥兒在天空中快樂的飛翔,清澈見底的河水裡有一群群金色的魚兒在水裡游泳。溪水嘩嘩流淌,滋潤著棵棵樹苗。三位同學走到哪裡,哪裡就會有清袍。

  這時,他們已經來到了植樹造林的好地方,少先隊員們準備植樹,他們一邊唱著小詩;踏一路春風,撒一路歡笑,向荒山野嶺進軍,春光染清我們雙腳。這些句子。

  十年樹木,百年樹人,啊,這真是一個有意義的植樹節作文。