小學生美術圖畫作品
要鼓勵學生大膽去畫,甚至是隨意地塗鴉,不急於關注畫得好與不好,讓學生克服“不會畫”的畏難情緒。下面是小編整理的,供大家參考。
欣賞
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轉轉輪
教學目標:
觀察轉轉輪旋轉地現象,掌握轉轉輪的基本製作方法並利用身邊的廢舊材料,大膽地想象,製作出有趣的、色彩漂亮的轉轉輪,以培養學生的動手能力和創造能力。
教學重點:
觀察轉轉輪旋轉地現象,掌握轉轉輪的基本製作方法並利用身邊的廢舊材料,大膽地想象。
教學難點:
製作出有趣的、色彩漂亮的轉轉輪,以培養學生的動手能力和創造能力。
教學過程:
1、以兒歌為引子,創設情境,看課文圖中三個天真活潑的小朋友在一起開開心心的玩遊戲的場景,能引起學生參與活動的積極性,從而更好的激發學生手工小製作的創作熱情。
2、講解基本製作步驟,讓學生在在轉轉輪上畫上自己喜歡的畫,在色彩搭配上,可激發學生自由新增,使其在轉動時能夠看到色彩融合的現象。
3、採用小組合作或同桌合作的方式進行比賽,看誰轉得時間最久,使學生在生活中能夠做到勞逸結合、身心愉悅。
教學評價:
1、在美術活動中採用自評、互評、師評相結合的方式,鼓勵學生敢說、想說、大膽創造。
2、說說自己在製作時用了什麼其他材料,做得有什麼與眾不同的地方?誰的色彩裝飾得很漂亮?為什麼?轉起來有什麼變化?
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