兒童人物畫技巧圖片
兒童繪畫與語言都是符號,它們是兒童用來傳遞意義、交流思想的媒介,是兒童走向符號世界的主要工具。幼兒園至小學低年級的兒童,是兒童繪畫表意特徵最為明顯的時期。以下是小編分享給大家的,一起來看看吧!
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以上的之後,下面就來了解一下關於兒童畫的知識吧!
兒童畫的指導方法
教師應使幼兒懂得完成作業要和成人對待工作一樣,應該是完整的,不能半途而廢,或因不滿意而氣餒。應鼓起勇氣,設法修正,變壞為好,真到自己滿意為止。有些自信心不強的幼兒,常一畫錯或不滿意就換一個地方畫,或把紙翻過來重畫,有的就乾脆另換一張紙,這是極不好的習慣,對培養幼兒不怕困難,有始有終的學習習慣不利。
針對這一現象,我有意識地組織了一些教學活動,引導幼兒學會對已有影象進行再定義,尤其是當幼兒畫“錯”的時候,我就啟發幼兒結合創作內容,對已有影象進行大膽想象,並用改變影象,新增特徵等方法進行彌補。
如果不能修改,則用再定義的方法使其改變為其它圖案,使其不影響整體效果。如畫“快樂的小鴨” 時,有個幼兒佈置畫面時畫出兩個太陽,我就啟發他大膽想象,把其中的一個太陽再定義為其它影象,結果他成功地把它改畫成了一隻調皮的小猴子。
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