兒童創意繪畫美術作品

  美術是培養學生想像力的重要學科。在最初接觸美術繪畫時,學生都非常感興趣。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  美術活動:不一樣的綠色

  活動內容:不一樣的綠色

  重點領域:美術

  領域滲透:科學

  活動目標:

  1、感知綠色顏料加入其他顏料所產生的變化,感受綠色的豐富多彩。

  2、用自己調製得顏料表現綠色的事物。

  活動準備:

  掛圖第9號,各種顏料,在活動室的牆面貼四五張大白紙。

  活動引導策略

  ***一***綠色的作品

  1.出示梵高的作《綠色的麥田和柏樹》,這幅畫上畫的是什麼?你覺得是什麼季節?為什麼?

  2.根據幼兒的回答,教師引導其發現作品中不同的綠色。

  3.這些都是綠色,但是也有區別。有些綠的發黑,有些綠的發藍,有的綠淺淺的,用來畫樹葉和嫩芽,有的深綠,用來畫池塘。

  ***二***我的綠色朋友

  1.出示一罐綠色顏料,這罐綠色顏料中加入另一種顏色攪拌,會有什麼變化呢?

  2.調製綠色朋友。在綠罐子裡分別加入不同的顏色,並用調好的顏料塗紙。

  3.幼兒分組操作,製作自己的“綠色朋友”。

  4.引導幼兒觀察同伴的“綠色朋友”,說說有什麼不同。

  5.一樣的綠色加入不同的顏色,綠色就會深淺不同了,畫家的綠色那麼多也是這樣調製出來的。

  ***三***用綠色創作

  1.以小組為單位,用自制的“綠色磚頭”進行抽象的拼貼綠色圖形。

  2.展示小組合作的作品,體會豐富多彩的綠色所產生的美感。